Cá háit a dtagann an casta "duckling gránna" agus conas déileáil leis

Cé a deir ár gcailíní go bhfuil siad gránna? Agus cén fáth go mbeidh na tuismitheoirí ar an gcéad dul ina luí orthu ar shlí eile? Cá háit a dtagann an casta "duckling gránna" as?

Go fiosrach, cathain agus cén áit a dtosaíonn na cailíní nach dtaitníonn leo féin. Le déanaí, d'éirigh le cara a nochtadh iníon a seacht mbliana d'aois a roinnt: "Mama, dúirt Masha go bhfuil mé gránna, mar sin ní bheidh sí cairde liom. Ach ní raibh mé ciontaithe. Shuigh mé síos agus tharraing sé unicorn bán álainn agus thug mé í. Is maith liom mo phictiúr. " Cé chomh maith is go bhfuil cailíní cosúil le iníon mo chailín. Cé chomh iontach is go bhfuil mná mar mo chailín! Is féidir le focal trua gach duine a rá. Ní féidir leat gach duine a chosaint. Is féidir leat a chosaint ó fhocail. Conas? Taitneamh a bhaint as sonas do do leanbh.


Agus ní mór dúinn an mothúchán seo a dhéanamh buan, níos cruinne, ag tosú: ag tosú leis an lá, do ghlao ar maidin, ba mhaith leis an rath a bheith ar scoil, ba chóir go mbeadh aon chomhghabháil agus fiú cáineadh ort le tuiscint sásta do do leanbh. Is cosúil le vacsaín í an mothúchán seo ó íseal-mheas. Ní dhéanfaidh na cailíní a thug sí isteach iad féin iad féin mar lachantaigh gránna, ach mar chréatúir áille, bán - saoirsí na gciontóirí go léir!

Tréimhse thábhachtach

Cheana féin i dhá bhliain nó trí bliana, is féidir le cailín beag a bheith bródúil nó náire dá corp. Déanann sí staidéar air, "faigheann" taithí, fiú bíonn sásamh óna chumais.

Go ginearálta, is é an luath-óige an t-am atá ag dul i ngleic le leanbh. Is é nuair a léirítear "I" an cailín, taithííonn sé casta an Leictreach (tosaíonn an leanbh ag caint lena hathair, ag gabháil leis, ag iarraidh é a chosaint ar gach bealach ó ghrá a mháthair-bhean). Tá tionchar suntasach ag seo go léir ar dhuine beag, níos géire ar a mothú a bhaineann leis an ngnéas baineann. Is ríthábhachtach é ról an athar i bhfoirmiú cailín. Is é an tasc atá aige ná muinín a iníon a thabhairt dá chumhacht baininscneach. Agus ní gá é a bheith foirfe nó dochreidte (tá sé ina súile). Is leor dó a bheith báúil leis. Tacaíonn Yegovischischenie (an t-áthas is mó ó chroí a ghabháil léi) lena bród agus a féin-mheas.

Ba chóir do mháthair iompar mar an gcéanna. Le linn an taithí a bhain le casta Elektra, níor chóir go mhoillfeadh mná mór agus beag réiteach na gcoimhlintí. Agus, ar an drochuair, beidh go leor acu, agus níos minice ná sin, trí locht beag. Ach níl sí ag iarraidh a chiontú. Sa chéad áit a shamhlaíonn tú féin: cailín trí bliana d'aois é, níor chóir é a dhéanamh trí chéim thábhachtach d'fhoirmiú ego, éad i dtreo an Phápa agus ag an am céanna a bhfuil fulaingt chiontachta aige roimh an máthair. Ba chóir go mbeadh na máthar agus na moms inrochtana agus aireach agus is féidir, ar oscailt do chumarsáid agus réidh le spreagadh le ceadú . Agus ag an am céanna, tuiscint ar fhéinmheas a choinneáil agus ní théann tú ó do luachanna pearsanta (mar shampla, an fear céile-athair). Mar sin beidh tú ag dul i gcion deacair.

Seachas sin - aischéimniú, fill ar ais go luath le mo mháthair agus foirmiú na tréithe sin mar éirí as agus comhlíonadh, rud a fhágann cailíní bréagacha trí bliana d'aois horoshistok uile-neamhshuntasach a bhfuil sé bliana d'aois.

Conas a mheasfaidh sí í féin?

Tá féinmheas na gcailíní nua-aimseartha déanta sna ranganna tosaigh cheana féin, ach is minic go bhfuil sé faoi chois.

Tugtar ráthaíocht do féin-mhuinín crack a thabhairt i lár agus na ranganna is sine. Ar an gcéad dul síos, ní chuireann cailíní iad féin le steiréitíopaí ar mhaith leo a bheith ag daoine fásta. Is féidir leo féin a iompar mar bhuachaill, ná bíodh cúram orthu go háirithe maidir lena gcuma.

Mar sin féin, thart ar 10-12 bliain d'aois, caillfidh siad an muinín seo agus cuireann siad i bhfolach taobh thiar dá gcuid féin. Tugann cailíní aird ar an gcaoi a bhfeiceann daoine eile iad, is cosúil go bhfuil siad tanaí agus mionghné nó, os a choinne sin, tá comhlacht láidir spóirt acu.

Agus tá sé seo ach i bhformhór na gcásanna agus tá sé deacair a dhéanamh, mar gheall ar thart ar 8-9 mbliana, go dtosaíonn an tús le próiseas fada de puberty. Tosaíonn, mar riail, le léim ghéar i bhfás. Agus a tharlaíonn sé seo go míchothrom: an chéad cheann - cnámha na lámha agus na cosa, an duine, agus an t-ardú ar an gcúnamh, ach caite, ar a laghad. Dá bhrí sin, is é an cailín is minic a bhíonn ionfhabhtú arm neamhchionroime fada aige, aghaidh réamhshéanta. Thairis sin, tá fás na matáin taobh thiar d'fhás na gcnámha, agus is é seo an chúis le droch-chomhordú gluaiseachtaí, neamhchruinneas, easpa. Fadhb eile: an duine nach bhfásann, meáchan a fháil.

Tá faireoga sebaceous ag obair níos gníomhaí, na hathruithe casta, an craiceann agus an gruaig a bheith saill. Tugann sé seo go leor mothúcháin don cailín. Tosaíonn sí ag athbhunú féin chun glacadh leis. Agus sa iarracht seo mothaíonn sé go deimhin go bhfuil an gá agus ag an am céanna eagla an mheasúnaithe piaraí. Agus ansin tá tuismitheoirí atá díreach sa tréimhse seo ag dul chun "pleananna a dhéanamh don todhchaí." Ar a todhchaí. Caithfidh siad torthaí maithe, gnóthachtálacha i gcúrsaí staidéir, á n-iarrann an cailín agus an fonn a bhaint amach. Ach níl sí ag iarraidh spriocanna a leagan síos. Is mian léi gúna a dhéanfaidh sí go hálainn.

Ag an am seo, ní mór duit a bheith aireach go háirithe. Cuir an cailín ar an eolas go bhfuil sí go maith, cuirfidh sí éadaí nua le chéile agus foghlaim bunghnéithe altranais lena cuma. Agus nuair a fhaigheann sí é seo go léir, in iúl dó go mall go bhfuil sé in am dul ar aghaidh. Is féidir leat meas a thabhairt duit féin, ní hamháin do shúile álainn. Is éard atá i gceist le gach duine a chabhróidh lena sár-mheas a shábháil ná suim agus paisean d'aon ghníomhaíocht. Ach aontaímid: an chéad gúna, ansin sprioc! Tabharfaidh an gnó go bhfuil sí ag fáil níos mó muiníne di féin. Spórt, ciorcal cruthaitheach, cineálacha gníomhaíochta ceoil, ag spreagadh féinmheas na mban sa todhchaí.

Ina theannta sin, ceadaíonn cás suimiúil duit ciorcal a fhoirmiú, a bhailiú timpeall daoine, cumarsáid a thugann cóir leighis dó. Sea, níl an focal lárnach anseo cuspóir, ach pléisiúir a bhaint amach. Cuimhnigh: déanfaidh an gúna agus an pléisiúr an áilleacht an cailín.

Bealaí glacadh leat féin

Ina ionad sin, an fonn a fhorbairt chun deacrachtaí a shárú le suim. Is príomhshuim é seo gur chóir do thuismitheoirí a gcuid tuismitheoirí a chur i bhfeidhm. Cuidíonn an cur chuige "is féidir liom a dhéanamh" leis an iníon na teipeanna a léirmhíniú i gceart agus inniúlacht a fhorbairt.

"Téigh isteach sa chorp"

Braitheann tuairim is mar sin de shíceolaithe ag troid le coimpléisc trí athrú a dhéanamh ar a gcuma. Sea, is féidir leat deis a thabhairt don chailín na glais a ghearradh agus iad a athrú go dtí an "gráinneog stylish", athrú go mór ar an mbordlann, ach ullmhaigh sí nach mbeidh sí sásta le fada. Sula dtiocfaidh iomaitheoirí chun cinn.

Is gá a fháil amach conas mothúcháin a chur in iúl, más rud é nach bhfuil an cailín ag baint léi, go dtuigeann sí gach rud laistigh di féin. Sa chás seo, caithfidh sí tacaíocht mhothúchánach agus an cumas éisteacht a dhéanamh. Déanfaidh an ego níos éasca di dul i ngleic le cásanna béime.

Faigh an Podium

Má mheasann cailín go rathúil ar a laghad i gcineáil áirithe de ghníomhaíocht, ní bheidh sí ina duckling gránna.