Gan amhras, tá an scoil ar cheann de na céimeanna is tábhachtaí i saol an linbh agus a dtuismitheoirí. Is gá cur chuige dáiríre ar an gceist a bhaineann le páiste a ullmhú don scoil ionas nach bhuailfidh sé an súgradh os comhair cairde scoile eile sa todhchaí, agus nach dtuigeann na tuismitheoirí, ar a seal, an snámh os comhair na Ivanovs nó Sidorovs a thiománaíonn a sliocht go cúrsaí, agus tá seanmháthair-mhúinteoir acu. Conas is féidir le tuismitheoirí leanbh a ullmhú don scoil?
Tá dhá bhealach ann leanbh a ullmhú i gceart don scoil: cibé acu a dhéanann tú é féin agus seantuismitheoirí a mhealladh anseo nó a threorú do mhúinteoirí gairmiúla, ar mhaithe le cúrsaí ullmhúcháin phríobháideacha tá mórán mór againn.
Deirimid go ndearna tú cinneadh duit féin a ullmhú le haghaidh scoil an kid.
1. Ní mór don leanbh páirt a ghlacadh i rogha ábhar. Ba mhaith leis an leanbh a mhúineadh chun aibítir a léamh agus a fhéachaint, ag dathú le litreacha. Tógann na chéad leabhar an kid chuig an siopa leabhar. Íoc é agus tú féin le giúmar dearfach. Ligeann sé duit na téacsleabhair is fearr leis. Ar ndóigh, ba cheart duit an téacsleabhar a mheas ó thaobh modheolaíoch. Mar sin, tá na ceannacháin déanta cheana féin. Anois tá sé in am foghlaim!
2. Foghlaim a léamh agus a chomhaireamh. Foghlaimimid litreacha greannmhar, bímid ag plé níos mionsonraithe ar na cinn is deacra, déanaimid siollaí agus na focail is éasca. Chun é seo a shocrú, tosaímid ag foghlaim conas a scríobh in ord aibítre ag an am céanna leis an aibítir. Ligean le tosú ní bheidh sé litreacha fiú, ach bataí, scriúnna, a bhfuil eilimintí de litreacha ann. Is gá go bhfuil lámh an linbh crammed, i dtaithí ar an láimhseáil. Is é an rud is mó le féachaint go raibh an leanbh réamhscoile tromchúiseach faoin bpróiseas seo ar dtús agus iarracht na litreacha a phriontáil. Sea, tá sé fós ina leanbh go leor! Aontaím go hiomlán leat. Ach ní mór duit dul ar scoil. Is é an aois is fearr a ullmhú don scoil 4-5 bliana.
Ná déan dearmad foghlaim a chomhaireamh. Sílim go mbeidh sé seo níos éasca. Is mian le páistí nua-aimseartha, fiú an ceann is lú, airgead pearsanta a bheith acu, agus chun seo is gá a fháil amach conas iad a athríomhú. Foghlaimimid a chomhaireamh ar mhéara, bataí. Má tá airgead d'aois Sóivéadach agat, tá sé níos fearr fós! Ábhar amhairc an-réalaíoch!
Na chéad leabhar. Ar ndóigh, ba chóir go mbeadh siad geal, le pictiúir maithe, cló mór. Ba chóir go léir an leanbh seo a mhealladh agus an próiseas cruthaitheach a mhaisiú. Nuair a bhíonn siollaí ag léamh ag an bpríosún cheana féin, is féidir leat leabhair de mhéid níos mó a úsáid. Scéalta suimiúla de ranganna na Rúise, mar shampla, L. Tolstoy, A. Pushkin, scríbhneoirí leanaí Balmont agus Prishvin. Ná déan dearmad faoi shaol litríocht na leanaí. Lig do chuid páistí saothair iontach a léamh. Lig é a bheith ina "Alice in Wonderland", "The Eachtraí de Winnie the Pooh", "Peter Pen", "Nilsson and the Geese", "Pippi Delian Stockings", "The Kid and Carlson". Aontaigh, tá sé seo níos fearr ná scéal na turtair nó na trolls Ninja, chomh maith le cruthanna ficsean fíor le fís speisialta den dearcadh domhanda agus aeistéitiúil.
3. Is maith freisin péinteáil, appliqués gliú, figurines a dhearadh ó plasticine. Bíonn tionchar dearfach ag forbairt na gluaiseachta ar fheabhsú an chuimhne. Agus tá sé seo an-tábhachtach don mac léinn sa todhchaí, toisc go gcaithfidh sé go leor cuimhneamh a dhéanamh sa scoil. Thairis sin, is gníomhaíocht spraoi í go leor. Dála an scéil, ní dhéanann tú dearmad ar an bhfarraige a fhilleadh san fhómhar. Déanfar maic, craobhóga fraocháin a stóráil go sábháilte i leabhair.
4. Chun críocha forbartha ginearálta, moltar an leanbh a chur ar an eolas faoin saol plandaí agus ainmhithe, stair agus ealaíne trí chiclipéidí agus irisí leanaí.
5. Teanga iasachta. Tá an chuid is mó de na tuismitheoirí sásta leis an bhfocal seo. Tá gach duine againn ag iarraidh go mbeidh ár bpáistí beo níos fearr, chun níos mó a bhaint amach. Agus is cinnte go bhfaighidh seilbh líofa teanga iasachta chun an sprioc seo a bhaint amach. "Agus tá ár Vanya ag déanamh staidéir ar an mBéarla le teagascóir." Cé chomh minic is féidir leat an abairt seo a chloisteáil ó liopaí an lucht aitheantais. Is é Béarla an navel na Cruinne. Mar sin ní féidir linn a easaontú. Tá sé iontach má tá an deis agat teanga eachtrach a mhúineadh do do leanbh, chun múinteoir maith a fhostú. Má tá oideachas teanga agat féin, is féidir leat cabhrú leis an kid gan cabhair ó dhuine. Is é an rud is mó ná go bhféadfadh an páiste an teanga a mháineadh i ndáiríre ar leibhéal maith i rith na scoile, ar shlí eile, is dramhaíl an teaghlaigh é ach dramhaíl. Staidéar mór an lae inniu ar na Seapáine, na Síne, na Fraince, na Spáinne agus na hIodáile. Más mian leat ceann de na teangacha seo a roghnú mar roghnach, ansin, gan amhras, gníomhú go ciallmhar.
Tar éis dó leanbh a mhúineadh chun léamh, scríobh agus comhaireamh a thabhairt dó, smaoineamh beag a thabhairt dó ar an saol cultúrtha, d'ullmhaigh tú an leanbh don scoil ach leath amháin. Tá sé fós chun é a ullmhú ó thaobh síceolaíoch. Ar an drochuair, ní bhraitheann gach páiste compordach sa scoil. Ba chóir duit a spreagadh gur áit é an scoil inar féidir leis an-rath a bhaint amach, féinfheidhmiú agus forbairt, má tá cáilíochtaí ceannaireachta aige.
Ba mhaith liom an rath a bhí agat, cinntí agus foighne a dhéanamh ceart go modhanna!