Cartlann teaghlaigh Vlad Topalov

Bhí nós agam caillteanais a chomhaireamh. Agus níos mó, is minic a tháinig mé chun críche: is é mo shaol nialasach. Nialas. Emptiness ... Sa lá atá inniu nochtfaimid do na léitheoirí cartlann teaghlaigh Vlad Topalov.

Tháinig mo chuid féin le drugaí ach go simplí. Ní raibh mé curtha orthu. Ní raibh aon duine bothered: "Come on, try it, you like it!" Díreach nuair a bhíonn ar Smash! Tháinig an Laoch síos, bhí gach duine ag iarraidh a fheiceáil linn le Lazarev ina chuideachta. Agus i ndrugaí clubanna oíche go leor, mar a deir siad, tá siad ar an gclár. Ansin leag mé cúig bliana déag, bhí dhá bhliain go leith ar Seryozhka níos sine agus, b'fhéidir, dá bhrí sin - níos géire. D'éirigh sé le tuisceana, ní raibh mé.


Tháinig mé chun an chlub tuirseach, shíl mé chun éalú i leith leath uair an chloig sa bhaile, ag titim ina chodladh. Agus ansin tháinig an táibléad eacstais chun cinn. D'éirigh liom é i mo phailme agus rinne mé iarracht a chur ina luí orm féin: "Ní fiú druga é, ní dhéanfaidh aon rud tarlú uair amháin." Ar deireadh shlogtar, agus bhí mé clúdaithe le borradh fuinnimh den sórt sin a shiúil mé ar feadh an oíche.


Agus ansin rolladh é. Fuair ​​mé go mall agus go dílis go bunúsach. Bhí sé feargach, irritable. Níorbh fhéidir pléascadh ar chúis ar bith. Caidreamh le daoine a mhilleadh ar thalamh leibhéal. Thit díolúine go nialas. Bhí fuar Banal ceangailte ar feadh míosa. Ar dheis ag an óráid thosaigh sé ag casacht ar nós sean-fhear.

Oíche amháin dhúisigh mé le pian uafásach. Le gach nóiméad tháinig sé níos measa. Dealraigh sé - an deireadh. Mar sin, tháinig sé chomh uafásach. D'iarr mé otharchairr. Tháinig sí go hiontach go tapa. Scrúdaigh an dochtúir dom, thuig gach rud agus shúraigh sé a cheann:

"Is iad seo na duáin, caithfidh mé dul chuig an ospidéal."

- Tá ceolchoirm agam inniu, ní féidir liom!

"Má dhiúltóidh na duáin, ní bheidh aon cheolchoirmeacha ann." Ní bheidh rud ar bith ann.


San ospidéal, caidéalaigh suas le anaistéitic, thit mé ina aisling. Nuair a tháinig sé, bhí an máthair ina suí in aice léi ar an chathaoir.

Líonadh a súile le deora.

- Vlad, tá sé seo mar gheall ar na drugaí, ceart? Le do thoil, le do thoil, iad a scaoil. D'fhéadfá a bheith fágtha inniu. Agus cad mar gheall ormsa, Daid?

Rith mé mo lámh thar a méar fliuch:

- Ná caoin, tá mé ar ais ...

Chuala mé go minic faoi féin: "Sea, rugadh é le spúnóg órga ina bhéal!" Ciallaíonn sé gur gnó mór é m'athair, úinéir a ghnóthais dlí féin. Sea, agus ceoltóir san am atá caite. Mar sin, deir siad, is féidir liom a bheith i gcónaí ar thacaíocht airgeadais láidir. Agus go ginearálta, an t-ádh.

I gcartlann teaghlaigh Vlad Topalov, tá gach rud fós mícheart. Sea, bhí sé i ndáiríre sásta, ach bhí laethanta ann nuair a chlúdaigh uaigneas agus tuiscint gan úsáid ar na daoine is gaire a cheann. Ach tugtar an pian dúinn chun go mbraitheann an sonas níos géire.


Is é seo an swing, is dócha, an saol ...

Tháinig mo thuismitheoirí le chéile ag an stad bus. Bhí Mam, mac léinn ag Institiúid na Cartlainne Staire, i bhfolach ón mbáisteach a dhoirteadh. Agus d'éirigh mo athair thar a bheith caite agus thug sé a clóiste di. Is féidir leat a rá, a bhuíochas leis an mbáisteach seo, rugadh mé.

Ba lánúin álainn iad, ach bhí siad an-difriúil: athair - míleata, crua, thar a bheith bailithe. D'oibrigh sé i Príomh-Stiúrthóireacht Pearsanra na hAireachta Gnóthaí Inmheánacha. Mam - nádúr cruthaitheach, ag fonn ar smaointe "ardleibhéil" éagsúla.

Bhí cónaí orainn i "píosa kopeck" beagnach in aice leis an stáisiún meitreo "Novoslobodskaya". Sa tráthnóna cuireadh lán de chairde na dtuismitheoirí i gcrích. Daidí, mar gheall go raibh baint ag a óige ar fad le ceol - d'éirigh sé as an scoil cheoil, agus sna blianta mac léinn a bhí ag an bpoca carraig "An Ceathrú Toise", bhí eolach ar cheoltóirí agus d'ealaíontóirí cáiliúla. In ainneoin an difríocht san aois, bhí sé ina chairde le Alexander Lazarev agus Svetlana Nemoliaeva.

Shocraigh siad i gcónaí mar shampla dá mhac. Níl Shurik Lazarev ach seacht mbliana níos óige ná mo athair. Agus rinne siad cairde. Nuair a rugadh mé, tháinig Shurik mo mhacathair. Agus ní foirmiúil: bhí suim mhór aige leis an méid atá ag tarlú i mo shaol, a chóireáil go cúramach, a labhair agus a múineadh cúis intinne. Táimid ag cumarsáid fós.

I dtrí bliana, bhí an chéad turraing tromchúiseach agam, an t-aon leanbh agus an grá. Lá amháin tugadh pacáiste buí isteach sa teach.

"Seo do dheirfiúr beag," a dúirt mo mháthair. - Féach, cad é áilleacht.

Ní maith liom mo dheirfiúr:

"Ach cén áit a bhfuil an áilleacht?" Tá a h-aghaidh wrinkled!


Anois chaith Mam lá ar fad ag dul timpeall an doll seo riamh. Bhí mé éad orm, shíl mé ar bhealaí éagsúla ar conas a fháil réidh leis. Ar dtús ba mhaith liom é a chur sa leithreas - bhí mé gafa nuair a bhí mé ag iompar Alinka go dtí an leithreas. Theip ar an iarracht é a thiomáint isteach sa scagadh truflais - bhí mo thuismitheoirí ar an airdeall. Ba chosúil dom go ndearna mo dheirfiúr a ghrá uaim. D'éiligh mé aird, bhain mé amach é trí na bealaí ar fad atá ar fáil: capricious, riotous, fought. Ba é ceann "an Corónach" a bhí i gceannas sa bholg. Seachadadh é chuig na haíonna, na dochtúirí sa pholaigíneach, fiú amháin ag pasóirí. Ó shin i leith, tá dea-cháil "leanbh deacair" curtha ar bun go daingean i mo theaghlach.


Mam nach bhfuil mo charachtar in olcas go tapa eagla orm. Bhí a cuid smaointe féin maidir le leanaí a ardú, agus bhí sí cinnte go ndéanfadh gach rud a chomhionannú a luaithe a d'fhás a mac suas. Chun go n-úsáidtear mé chun aire a thabhairt do mo dheirfiúr, scríobh sí dúinn agus Alinka i ensemble na bpáistí "Neposedy." Bhí mé cúigear, Alina - beirt. Tháinig mé i dtaithí go tapa, bhí sé ina aonadóir. Ach níor mhiste smaoineamh mo mháthair "cairde a dhéanamh" le mo dheirfiúr. Nuair a d'fhás Alina níos sine, tháinig ár bhfulaingt i gcomhar. Daoine fásta thar an tairseach - tá muid i ngleic. Ní raibh áit ar bith againn a cheilt óna chéile: bhí cónaí orainn i seomra amháin, áit a raibh leaba bunk ann. Gach tráthnóna throid siad le haghaidh seilf uachtarach níos mó. Sa deireadh, tá na tuismitheoirí tuirseach seo agus mhol siad sceideal a dhéanamh: cé agus nuair a chosaíonn sé ag an mbarr. Anois dhá sheachtain ann, bhí mé buíoch, dhá - mo dheirfiúr.


Go luath sna nóchaidí, thosaigh ár saol ag athrú. Tar éis an coup, d'fhág an t-athair, atá ag an am sin cheana féin i gcéim mhór, an Aireacht Gnóthaí Inmheánacha agus thosaigh sé gnó ina raibh an-rath air. Bhí airgead ann, agus chinn mo mháthair gur cheart mo dheirfiúr agus mé oideachas a fháil i Sasana. Bhí mé naoi mbliana, Alina - sé. Níor mhaith linn Sasana ar bith. Ach bhí máthair mo mháthair: "Gan teanga, áit ar bith."

Bíonn scoileanna na Breataine ceaptha, nó na focail dheireanacha a scriosadh. Is é an fhírinne, mar is gnách, áit éigin sa lár. Gan píosa, ar ndóigh, ach ní hamháin maol "Dickensian", áit a tharraingíonn leanaí go bhfuil leath-réalta ann agus go bhfuil siad buailte.

Bhí fál ard timpeallaithe ag ár scoil i gcomharsanacht Leeds. Ar cheann amháin den chlós tá foirgneamh na mban, sa cheann eile - an fear. Sna seomraí leapa ollmhór d'ochtar daoine bhí leapacha bunk. I mBéarla, níl a fhios agam ach go raibh maith agat agus slán. Ní léir go leor é seo chun cumarsáid a dhéanamh leis na fir. Sin nuair a thuigim gur duine dúchais é mo dheirfiúr. Mar sin féin, bhí na horduithe sa scoil dian. Chasamar ach sa seomra ranga, níos cruinne - ag na hathruithe. Chaith siad iad féin ar mhuineál a chéile. Scaradh ó thuismitheoirí, go háirithe le mo mháthair, agus le mo dheirfiúr, agus bhí an-deacair orm. Ar an oíche, nuair a thit na comharsana ina chodladh, ghlaodh mé agus d'iarr mé, ag féachaint ar an uasteorainn dorcha. "Mama, le do thoil, tarraing dom as seo!" Agus Alina freisin. Ní bheidh muid ag troid níos mó. Just a ghlacadh linn! "


Ach níor léirigh mo mháthair, agus thug sé cúram dúinn don choimeádaí Béarla a bhí ina gcónaí i Leeds. Ar ndóigh, bhraith na tuismitheoirí gur chuir na cuairteanna sin in iúl dúinn a oiriúnú.

I rang comhthreomhar aimsigh mé buachaill na Rúise. Agus ansin lig sé leis. Bhí Egor líofa sa Bhéarla cheana féin agus, ag cur trua ar a chuid coimeáraí míshásta, ghlac mé faoin sciathán. Ach chaill mé mo thuismitheoirí ar aon nós agus nuair a chuir mé isteach ar mo chara nua teitheadh. Ba é seo an plean: téigh go dtí an chathair, faigh mo choimeádaí, agus glaoch ar a tuismitheoirí - lig dóibh eitilt amach láithreach. Bhí mé cinnte nach bhfuil a fhios acu cé chomh dona is atá sé anseo.


D'éirigh linn as geata na scoile a fháil agus dhá chéad méadar a chaitheamh. Agus ansin bhí gortaithe na scoile ag dul i ngleic leis na caoithithe sa charr ... Bhí foirm faoi deara againn: brístí liath agus seaicéid dearg geal. Is féidir é a fheiceáil ó fhada. Is cosúil le dul chun cinn ar thuras in éadaí den sórt sin cosúil le bheith ag teitheadh ​​ó phríosún Meiriceánach i nguais príosúnaigh oráiste. Ach is dóigh leis go bhfuil sé faoi naoi mbliana d'aois?


Bhagairt an stiúrthóir é a dhíbirt ón scoil má leanamar lenár n-iarrachtaí chun éalú. Chun a dúirt Egor: "Tóg amach uaim an toradh seo. Ní féidir liom Topalov a fheiceáil ag caoineadh níos mó. Is é a locht ar fad é! "

Mar sin chaill mé cara amháin mar gheall ar éalú dúr. Mar sin féin, ní raibh ár n-eachtra gan brí. Thuairiscigh múinteoirí do mo mháthair faoi mo mhí-iompar. Agus ag deireadh na scoilbhliana, ag tabhairt dúinn go Moscó le haghaidh laethanta saoire, dúirt sí: "Anseo ní fhoghlaimfidh tú níos mó. Feicfidh mé rud éigin. "


Bhí Alinka agus mé sásta: ó shin, fuath an phríosúin! Ach i mí Lúnasa thosaigh mo mháthair a bhailiú arís i Sasana. Ní raibh sí ag iarraidh an smaoineamh a thabhairt ar oideachas clasaiceach na Breataine a thabhairt dá leanaí. Agus ní fhéadfadh mo athair fiú a chur ina luí.

- Labhair mé le Vlad, bíonn a gclár oiliúna taobh thiar de na Rúise. Go háirithe sa mhatamaitic.

"Níor mhol Vlad riamh matamaitic," sheas Mam go dona. "Tá a fhios agat féin go maith, tá sé ina humanist go croí." Ní mór ach forbairt choitianta a bheith aige. "Is féidir leis é a fháil anseo go héasca."

- I Sasana, múintear páistí marcaíocht agus dea-mhodh. Vlad, ar an mbealach seo, tá sé seo tábhachtach, tá a fhios agat féin cad é a charachtar.

"Tá do charachtar aige," fhreagair a athair. - Athraíonn an giúmar gach cúig nóiméad.

- Ach tá sé de chineál! - Mharcaigh Mam suas.

Roimhe seo, níor chuala muid tuismitheoirí a gcuid guthanna a ardú. Ach anois tá coitianta tar éis éirí coitianta. Agus i gcomhráite bhí ainm na mban i gcónaí mar chuma-Marina.

"Is í mo rúnaí agus cúntóir í," d'áitigh mo athair le mo mháthair.

"An é sin an fáth a chaitheann tú níos mó ama léi ná le do theaghlach?" - Molann Mam.

"Is breá liom duit, is breá liom leanaí." Oibrím go leor, déanaim gach rud ionas nach gá duit rud ar bith!

- D'fhéadfadh mé, freisin, a bheith ag obair, ach ar mhaithe leis an teaghlach, ar do shon, d'fhan mé ina bhean tí!

"Is bean leat."

- Agus cé hé sí, an t-aonad oibre?

"Tanya, stop é!"


Nuair a tharla an t-athair cad a tharlaíonn go minic le fir rathúla, saibhir. Is dócha go dtiocfaidh chun bheith ina n-ábhar fiach. Bíonn cailíní ag leanúint ar gach céim, réidh le rud ar bith a dhéanamh chun a gcinniúint féin a shocrú. Ní dhéanfaidh beagán seasamh leis an temptation ... Ní raibh aon eisceacht ag an athair. Ina theannta sin, d'fhág sé é féin: bhí mo mháthair, eagla ag mo dhúlagar agus ag eitilt ón gcéad scoil, anois ina gcónaí le linn ar feadh i bhfad i Sasana.

I Harrogate, is maith liom mo dheirfiúr agus is maith liom é. Thug Alinka a staidéir i gcónaí, agus bhí mo chéad ghrá agam.


Rinne Charlotte staidéar ar rang comhthreomhar agus níor thug sé aird ar bith orm. Go ginearálta, déileálfaí leis na Rúiseacha sa scoil mar dhaoine den dara rang. Mar sin féin, ní hamháin do na Rúise, ach freisin do gach duine nach bhfuil Béarla: Koreans, Seapáinis, Italians. Dúirt mé cara amháin go raibh mé i ngrá, agus dúirt sé: "Scríobh nóta. Má tharlaíonn sé nach maith leat é ar chor ar bith, ar a laghad ní bheidh imní ort go fóill. "

Agus ansin scríobh mé go Charlotte go raibh grá agam léi agus ní raibh a fhios agam cad atá le déanamh faoi ...

Thug mé an teachtaireacht le linn an athraithe. Sa cheacht, bhí mé ag croitheadh. Agus ansin ghlaodh an clog, agus chonaic mé Charlotte. Bhí sí ag aoibh gháire orm!

Thosaigh muid ag freagairt. Ag siúl le chéile ar na hathruithe. Nuair a shuigh siad in aice lena chéile, bhí siad ciúin agus chuir siad a ghlúine i dteagmháil léi go tobann. Blushed mé agus bhog mé ar shiúl. Níos déanaí tháinig nóta: "Cén fáth nach ndearna tú labhairt liomsa?" - "Bhí eagla orm go ndearna tú cionta. Bhí tú ciúin, freisin. "


Agus ag an am sin roinntear mo chairde go bródúil as a gcuid "victories": phóg gach duine cailín darb ainm Jousi cheana féin. D'fhonn a bheith ina chaorach dubh, phóg mé í freisin. Ach ní maith liom é idir.

Ag deireadh na bliana, dúirt mo mháthair:

"Tá an Pápa ceart." Má fhanann tú i Sasana ar feadh bliana eile ar a laghad, ní bheidh tú in ann teacht suas le do chomhghleacaithe sa Rúis. Ní mór duit an scoil a chríochnú anseo, nó filleadh ar Moscó. Roghnaigh.

"Baile!" Baile! - Ghrá muid uile le Alinka.


Agus go deimhin, d'fhoghlaim mé an teanga i dtrí bliana, ach ar shlí eile d'fhill mé an t-amadán ó Foggy Albion. Anois, sa rang séú, roinneadh codáin, agus bhí fréamhacha cearnacha ann cheana féin. Ní raibh a fhios agam conas iad a chur chuige. Bhí orm fanacht gach lá le haghaidh ranganna breise in ailgéabar, geoiméadracht, Rúisis ... Ar ndóigh, ní raibh an-áthas orm.

Ach i bhfad níos measa ná an ceann eile. Nuair a chuaigh Alina agus mé go Sasana, bhí teaghlach againn, agus nuair a d'fhill siad, ní raibh aon teaghlach acu go praiticiúil.

Molann na tuismitheoirí gach lá. Bhí sé go leor chun scannal a ghlanadh. D'fhulaing mo mháthair brionglóid a hathair, ach níor fhan sí i bhfiacha. Faoi dheireadh, tháinig fear eile ina saol, agus chuaigh sí chuige.


Bhí mo dheirfiúr agus mé chomh tuirseach de na scannail a chuala muid, nuair a chuala muid an colscartha, le sigh faoisimh. Níor oscail an scála fíor ar an gclaonadh a tharla dúinn láithreach. D'fheidhmigh tuismitheoirí, shíl siad, go ciallmhar: roinnteadar na páistí. Chreid Mam go raibh oideachas an duine ag teastáil ón mac, agus d'fhág sé go dtí a athair. Agus ghlac sí a deirfiúr léi. Tháinig mé an-dlúth le Alinka as na blianta a chaith i Sasana. Agus anois chaill sí a cuid agus a máithreacha ag an am céanna. Stop Mam ag déanamh staidéir orm. Is beag a chonaic muid a chéile, uaireanta níor labhair muid ach ar an bhfón:

- Vladyush, conas atá tú ag déanamh?

- Tá sin go maith.

"Cad é do chuid staidéir?"

- Tá sé gnáth.


Sin gach cumarsáid. Bhí daid, i bhfad ró-ghnóthach i gcónaí, agus ní raibh sé ar mo thaobh.

"Tháinig an uaigneas mar thaisceoir isteach inár sean-bhaile." Scríobhfaidh mé seo níos déanaí agus ar ócáid ​​eile, ach tá na mothúcháin ann ón tráth sin.

Níorbh fhéidir liom mothú an tréigthe a chroitheadh. Chuir mo thuismitheoirí cionta orm, ach d'éirigh liom úsáid a bhaint astu de réir a chéile, agus thosaigh mé ag iarraidh an saol seo a mheas fiú: níl aon smacht agam, ná cibé is mian leat. Anois níor thug Mam ar a dtugtar mé ar feadh seachtaine nó fiú mí, agus bhí spraoi agat le cairde. Ba é an ceann is gaire ná Sergei Lazarev. Bhí sé ag déanamh staidéir ag gníomhú ag Scoil Moscó Theatre agus bhí sé ina údarás neamhspleách domsa. Is cuma cad a tharlaíonn idir linn, is breá liom é, agus beidh grá agam i gcónaí mar dheartháir, mar dhuine dúchais.