Déantar a lán ceisteanna a iarraidh ar na daidí agus na máithreacha nua-phósta, fiú na cinn is fearr a ullmhaíodh, tar éis an chuma a bheith orthu. An féidir linn a bheith ina dtuismitheoirí maith? An bhfoghlaimfimid cúram i gceart? Cibé an rachaidh muid i gcomhairle leis an oideachas? An mbeidh muid in ann muid féin a chosaint ó ghalair agus ó chontúirtí? Tiocfaidh taithí de réir a chéile. Lá tar éis an lae gheobhaidh tú foghlama snámha agus éadaí a athrú, máistreacht a dhéanamh ar massage agus gleacaíocht, ag foghlaim scéalta agus rainn, ag cleachtadh i gcraobháil agus ag siúl ... Agus tuigfidh tú i dtáirgí na bpáistí a chuirtear i láthair sna siopaí, agus i measc líon mór gheobhaidh tú rud éigin a oireann do leanbh. Agus ag brath ach ar a gcuid eolais, tuairimí. Tar éis an tsaoil, tá do leanbh uathúil, murab ionann agus daoine eile! Mar sin, ní mór dó ach cur chuige aonair.
An Chéad Ceachtanna
Ar ais san ospidéal, thug tú faoi deara, Mam, cé chomh íogair is atá an leanbh le teagmháil a dhéanamh, cé chomh tábhachtach is atá sé do láithreacht. Nuair a chloiseann an leanbh guth a mháthar, análaithe, palpitation, téann sé síos, calms down, éisteann. Ar an gcaoi chéanna, déanann sé staidéar ar a chuid mothúchán le linn éadaí. Bíodh imní ort nuair a thógann tú a chuid mionbhrístíní, ag caoineadh, agus ag casadh ó thaobh go taobh. Agus a luaithe is a thosaíonn tú uachtar nó ola a chur i bhfeidhm, déanann sé scíth a ligean agus taitneamh a bhaint as baint milis agus milis. Is é craiceann na leanaí an príomhsheoltóir faisnéise ar fud an domhain ar fud na dtuismitheoirí. Nuair a bhíonn sé tirim, compordach, te, beag a thuigeann: tá gach rud ceart, tá an domhan tacúil agus slán. Ach tá an contúirt (sleamhnáin sleamhnáin, hypothermia nó ró-théamh, leaba míchompordach, taithí agus néaróg na máthar) ina mbaol. Féadfaidh bruscar codlata a bhriseadh, d'fhéadfadh go mbeadh an-bhia ar imithe. Deir neonatologists: tá leanaí imníoch níos measa chun meáchan a fháil ... Is é sin an fáth go bhfuil sé chomh tábhachtach ón gcéad lá chun coinníollacha fabhracha a thabhairt don leanbh, agus tá sé seo an-tábhachtach do thuismitheoirí. Cuir diaper cáilíochta air agus tugann sé mothú ar thriomacht agus ar ghlaineacht, taitneamhach don éadaí dteagmháil.
Níos luaithe ná smaoinigh leanbh
Tá an leanbh ag fás. De bharr créatúir beagán cabhrach gan a bheith ina dhuine neamhspleách de réir a chéile. Tá sé in ann cheana féin a chuid riachtanas a chur in iúl, chun a mháthair a ghlaoch. Agus tú, a bhuíochas sin do nasc subtle le do leanbh, dar leat cad a theastaíonn uaidh, go soiléir na fuaimeanna a dhéanann sé a aithint. Díshásta míshásta? Mar sin, tá sé ag iarraidh dul ar bhealach beag. Gan stad gan casadh a cheann, a sneachta agus a smacks? Ná cuimhnigh tú féin a athnuachan. Tá tú i Hurry chun cabhrú leis. Mar sin, ag súil leis na teachtaireachtaí móra a bhaineann leis an dúil chun diaper a athrú, a ithe nó a fháil ar na láimhseálacha, glacaim leat é: Tuigim duit, tá gach rud in ord. Measann caidreamh den sórt sin idir péidiatraiceacha máthar agus páistí an ceann is fabhraí d'fhorbairt chomhchuí ar inchinn an linbh, ar a réimse síc-mhothúchánach.
Catch dom!
Déanann Karapuz rabhaidh ollmhóra i bhforbairt agus bíonn dea-thuismitheoirí ag tabhairt plé, níos tábhachtaí ná múinteoirí maithe. Sa lá atá inniu tá sé ag iarraidh teacht ar an bréagán ach tá sé ag dul siar ón gcúl go dtí a chuid bolg, agus tá an lae amárach ar gach ceithre cheana féin. Ná bíodh am ag breathnú siar, conas suí a dhéanamh, agus ansin crawl! Cumas chun nochtadh a aistriú roimh an leanbh a bheidh gan fasach roimh ré. Féachann sé a fhios ag an spás timpeall air. Ón am seo, is féidir leat é a chodladh. Le linn na mothúcháin, déan iarracht a dhéanamh cinnte nach gcuireann aon rud bac ar ghluaiseachtaí do bhrú. Tá sé in am an méid diapers a athrú. Tabhair aird dóibh siúd a chuireann isteach go maith, ná sceitheadh agus ní chuireann siad isteach ar ghníomhaíocht. I bpáiste den sórt sin braitheann mór! Níor cheart ach tuismitheoirí a mheas: ó anois, ba chóir breathnú ar an leanbh go dlúth. Déan an seomra ina bhfuil sé a chinntiú: cuir na plocóidí ar na soicéid, bain úsáid as míreanna beaga a bhaint amach, cógais, ceimiceáin tí, cuir Papa faoi phlinth na sreinge. Agus, le do thoil, ná do shúile a thógáil amach as do neamhchothú. Ní thuigeann sé fós an baol atá ag rudaí áirithe. Ar an drochuair, cé go bhfuil do "dodhéanta" neamhéifeachtach. Dá bhrí sin, d'aird a athrú, rudaí sábháilte a thógáil agus a thabhairt ar láimh.
Agus taobh istigh - an mótar
Tá fuinneamh an linbh níos mó ná go leor. Tar éis é a mhuirearú, ag siúl lena thuismitheoirí, ag damhsa sa phortáil agus ag bréagán bréagáin, tá sé réidh le go leor de gháire. Tá sé iontach! Ach le haghaidh cuid de bhroinn, cuireann an spraoi sin le ró-chothú. Go tobann déanann sé an giúmar, tá an leanbh dona, míshásta le gach duine ... Cad atá cearr leis? Is gá an leanbh a mhúineadh chun malartú idir tréimhsí gníomhacha agus éighníomhacha. Ag an gcéim seo den fhorbairt, tá na codanna den inchinn atá freagrach as an aird a athrú go neamhní. Ní féidir leis an leanbh stop a chur in am. Ná fan le haghaidh pointe casta, agus athraigh do siamsaíocht gach 15-20 nóiméad. An bhfuil tú ag léim? Anois is féidir leat leabhair a bhreithniú. Léigh é? Tá sé in am crawlú.
Céim ar chéim
Tosaíonn duine éigin ag siúl ina n-aonar ag 9-11 mí. Foghlaimíonn roinnt páistí ag siúl tar éis bliana. Mar sin féin, tá siad sásta go léir lena gcuid scileanna nua. Bhuel, déanann siad iarracht a fháil amach conas a reáchtáil chomh luath agus is féidir. De ghnáth, ag an aois seo, tá na chéad iarrachtaí ann chun pota a fháil amach don pháiste. Bhuel, tá do chara beag beloved tar éis bogadh go dtí céim forbartha nua. Mar sin, tá sé in am eile ceannacháin a dhéanamh - bréagáin chaighdeán, rudaí. Tá sé chomh tábhachtach céanna diaper a roghnú atá compordach don óg agus atá éasca le húsáid. Glac an leanbh leis an bpota de réir a chéile: lig dom staid nua a mheas, an doll a úsáid chun a thaispeáint conas a shuífidh sé air. Moladh más rud é go ndeachaigh an bruscar amach chun a gcuid rudaí a dhéanamh. Ach ná bac a chur orm má tá sé ina núis.
Suas go dtí bliain go leith, níl na páistí in ann an próiseas urination agus defecation a rialú gan cabhair óna dtuismitheoirí. Ní féidir leo aitheantas a thabhairt ar an áiteamh dul go dtí an leithreas freisin. Go háirithe nuair a bhíonn rud éigin gnóthach go díograiseach. Gléasra ar an bpota tar éis aisling, siúl, i 15-20 nóiméad ón am a ghlacann tú an leacht. An raibh an kid ag iarraidh? Umnichka! Cabhair dó, agus má tá sé ag iarraidh gach rud a dhéanamh é féin - lig dó. A bhuíochas le clasaí áisiúla is féidir leis an leanbh gan do rannpháirtíocht an diaper a bhaint agus suí ar an bpota. Níor tháinig aon rud as? Ní cuma é! Is é an rud is mó ná go léiríonn an bruscar ús agus d'fhoghlaim sé an t-ord gníomhartha. Is cúis ama an chuid eile.