Tagairtí.
Gearraíonn na múinteoirí an chuid is mó mar gheall ar an bhfíric go bhfuil leanaí thar a bheith beag leabhair a léamh anois. Tá gníomhaíochtaí eile, níos suimiúla acu - cluichí ríomhaireachta, teilifíse, consóil cluiche, agus tá, ba mhaith liom a bheith ag imirt le mo chomhghleacaithe sa chlós. Ach níor cuireadh an curaclam scoile ar ceal. Tá sé ar eolas go mbraitheann forbairt intleachtúil den chuid is mó ar cad, cé mhéid agus conas a léann do leanbh. Ba cheart go mbeadh a shaol domhanda bunaithe ar fhachtóirí éagsúla, lena n-áirítear le cabhair ó leabhair. De ghnáth, tugann na múinteoirí na tascanna scoile don samhradh iad féin. Is féidir seo a bheith ina liosta de litríocht léitheoireachta molta. Ach níl sé i gcónaí suimiúil don leanbh, toisc gur fearr gur fearr le do pháistí scéalta go hiomlán difriúil. Dá bhrí sin, tá sé níos fearr má chuirfidh tú liosta den sórt sin leat féin. Dul leabhair leadránach le cinn iontacha. Agus tá sé ceart go leor má mhol tú féin an leanbh leabhair a léamh faoi Harry Potter, agus ní cruthaíodh bunús na n-ábhar ranga. Tá na mic léinn sinsearacha níos deacra gach bliain, toisc go gcaithfidh siad na céadta méideanna a léamh agus a chomhshamhlú. Má tá a fhios agat go gcaithfidh do pháiste Cogadh agus Síocháin, Anna Karenina agus oibreacha fada agus casta eile a léamh, lig dó cuid acu a léamh i rith an tsamhraidh. Ansin, le linn na scoilbhliana ní mór dó ach an rud a bhfuil a fhios aige cheana a ath-léamh agus a mheabhrú.
Ceachtanna Coimpléascacha.
Ní chomhlíonann na leanaí sin a fhoghlaimíonn go maith agus go héasca deacrachtaí i n-ábhar scoile éagsúla. Tá duine éigin láidir sa mhatamaitic, ach tá duine níos éasca litríocht a thabhairt. Mar sin féin, tá a ábhar is fearr leat agus gan amhras ag gach leanbh. Is gnách iad siúd a bhfuil a gcuid feidhmíochta ag fulaingt. Agus tú ag ullmhú tascanna scoile don samhradh, déan cinnte aird a thabhairt ar na ceachtanna sin atá deacrachta do do pháiste. Beidh tú in ann na fadhbanna in eolas agus scileanna a líonadh le haghaidh an tsamhraidh, rud a chiallaíonn go dtosóidh an scoilbhliain nua i bhfad níos éasca, toisc nach mbeidh ort teacht suas agus ag an am céanna rudaí nua a fhoghlaim.
An mbaineann sé le carachtar?
Bíonn sé deacair do roinnt páistí nua a fhoghlaim, toisc go bhfaigheann siad eolas ar an luas mícheart, ina mbíonn sé de ghnáth ag freastal ar an scoil. Le leanaí mall agus cúthail, tá sé tábhachtach aird níos mó a íoc ar an mbaile agus déileáil leo ar leithligh, fiú amháin más rud é amháin sa teaghlach. Dá bhrí sin, i gcás leanaí den sórt sin, ba chóir tascanna scoile don samhradh a chur san áireamh, ní hamháin go n-athrófar an t-ábhar a ritheadh, ach freisin comhshamhlú ceann nua. Tá leanbh den sórt sin níos fearr, má dhéanann sé staidéar ar an méid a d'fheiceann sé sa bhaile cheana féin. Tosóidh sé níos mó ama a bheith aige agus, dá réir sin, feabhsóidh measúnuithe, agus beidh fonn ar fhoghlaim.
Chun na geniuses beag.
Tá páistí a bhfuil cumas gan íoc i réimse áirithe chomh deacair leo siúd a bhfuil gnóthachtáil acadúil íseal acu. De ghnáth, foghlaimíonn páistí cumasach, curaclam na scoile, go tapa agus go gcaithfidh siad eolas níos mó agus níos mó de dhíth orthu i gcónaí. Ba chóir tascanna scoile don samhradh do leanaí den sórt sin a dhéanamh le cúram speisialta. Déanfaidh an leanbh ar fad an clár iomlán seo arís agus arís eile go han-tapa, chomh luath agus a fhoghlaimíonn sé bunghnéithe na rudaí a bheidh sé ag déanamh staidéir sa bhliain acadúil nua, agus gheobhaidh tú nach bhfuil sé seo go leor. Más rud é nach bhfuil a fhios agat féin conas cabhrú le leanbh cumasach eolas agus scileanna nua a fháil, cúltóir a fhostú nó saoráid den sórt sin a chruthú don tsamhraidh a chabhródh leis. Mar shampla, campa samhraidh téamúil - le claonadh Béarla, má tá polyglot ag do pháiste, litríocht má thugann sé súil sa réimse seo nó i mhatamaitic. Mar sin, is féidir leis é féin a thuiscint agus foghlaim ag an leibhéal a oireann dó.
Is cosúil go bhfuil oibleagáid éagórach ag tascanna scoile i rith an tsamhraidh, toisc go bhfuil siad tar éis dul i ngleic go hionraic fad na bliana agus ba mhaith leo a scíth a ligean freisin. Tá sé tábhachtach a chur ina luí ar an leanbh an tábhacht a bhaineann le gníomhaíochtaí den sórt sin, chun a thaispeáint dó go dtiocfaidh iarrachtaí beaga ar an bhfíric go mbeidh sé in ann foghlaim níos fearr an bhliain seo chugainn, rud a chiallaíonn go mbeidh níos lú fadhbanna ann. Ach déan iarracht gan maolú a dhéanamh ar an leanbh le ranganna, mar gheall ar na laethanta saoire go gcaithfidh na páistí fanacht. Faigh an bealach sin de spreagadh a ghníomhaíonn níos cinnte ar do leanbh, agus bogadh go dtí an sprioc atá beartaithe de réir a chéile. Faoi dheireadh an tsamhraidh, tá seans ag gach páiste dul ó dhalta léinn le dalta onóracha, má roghnaíonn tú an cur chuige ceart, an clár agus na ranganna a eagrú. Agus is féidir leat a bheith cinnte nach bhfuil sé chomh deacair is cosúil.