Maidir le kid, is eolaíocht iomlán é mósáic, gairm a bhfuil i bhfad níos casta ná an líníocht gnáth. Nuair a thuig an brusc go léir, ní mór dó a bheith ag teagasc na patrúin a tharraingt ó sceallóga agus píosa páipéir ar dtús.
Ach móide!
Mosaic agus puzzles an leanbh a fhorbairt. Ach níl na páistí go léir réidh le súgradh iontu. Ní mór do chuid acu "rúnda" a oscailt den chéad uair: casadh amach gur féidir leat pictiúr a chruthú ó blúirí. Ní dócha go n-éireoidh sampla den draíocht seo le múnlaithe neamhghnácha. Is é an rud is mó ná cailliúint na huaire agus tacaíocht a thabhairt d'ús an linbh maidir leis an mósáic a fhilleadh. Go gairid ar an réimse liath nó bán beidh masterpieces ann!
Forbairt scileanna mótair fíneáil. Fingers obair go han-ghníomhach! Agus is ráthaíocht é seo go bhfuil an chaint an pháiste á feabhsú. Tar éis an tsaoil, creidtear go bhfuil dlúthbhaint le réimsí na hinchinne atá freagrach as gluaiseacht cainte agus finger. An dtugann an leanbh cúpla focal a rá? Le cabhair ó dhearthóir leanaí - puzzles agus mósáicí - is féidir leat duine ciúin a chur isteach i mbosca caidrimh neamhráiteach!
An cumas chun an sprioc a bhaint amach a fhoirmiú. Nuair a chruthaigh fear, tar éis íomhá a chruthú ina intinn, é ar an dromchla. Píosa de réir píosa, sliseanna le sliseanna, tógann sé an pictiúr. A bhuíochas leis an slí bheatha seo, foghlaimíonn an karapuz assiduity, rud atá an-tábhachtach do dhaoine beaga choleric agus sheanacha, agus do leanaí atá gníomhach.
Feabhas ar blas ealaíne. Tá cuid de leanaí ó bhreith ag iarraidh áilleacht, agus caithfidh daoine eile am agus coinníollacha a bhraitheann. Cuidíonn pictiúir fillte ó phíosaí beaga ilteite araon an chéad agus an dara ceann. Ag déanamh rud éigin nua, a dhéanann an kid!
Puzzles - mósáic i bhfoirm cártaí
Is é an ceann is simplí agus is inacmhainne é. Tá sé thar a bheith go maith do dhuine dhá bhliain d'aois. Cad é an buntáiste? Ar dtús, tá na píosaí den líníocht (uaireanta adhmaid) mór go leor. Ní féidir iad a shlogadh, is deacair iad a chailleadh, tá siad curtha go áisiúil i láimhseáil an linbh. Ar an dara dul síos, déanann an karapuz i gcónaí an pictiúr a chríochnú (ar choinníoll nach gá na sonraí i bhfad ró). De ghnáth, cuimsíonn an sraith boird le pictiúr ar an dromchla. Croche go leor chun na codanna ceart a aimsiú agus gach ceann a chur ina áit. Ach tá míbhuntáiste amháin sa chluiche. Ní fhorbraíonn Fantasy! Agus an pictiúr céanna á scaipeadh gach uair, tosaíonn an kid go luath é a dhéanamh go huathoibríoch. Cé go ... Fingers fós ag obair!
Tá bhfreagra maighnéadach ann freisin. Tá sé cosúil leis an gceann atá tuairiscithe thuas. Ach is é an difríocht ná nach bhfuil pictiúr tugtha ann, rud a chiallaíonn go n-oibríonn an samhlaíocht níos fearr! Socraítear na codanna go simplí, is féidir iad a athshocrú go héasca. Is é an buntáiste a bhaineann leis an sraith seo ná go gcruthófar na hoibreacha ar aon dromchla miotail. Sa chistin, cuireann mo mhná cócairí, agus an t-aonán beag ag an am seo go mórbheart maighnéadach ar an cuisneoir!
Gnáth-mósáic "le cosa"
Beidh sí ina leanaí suimiúla, a d'iompaigh dhá bhliain go leith anuas. Is fearr an t-eolas a thosú le sonraí móra, ag casadh ar na cinn níos lú de réir a chéile. Gcéad dul síos, lig don kid foghlaim sliseanna a ghreamú isteach sna poill ar an bpáirc, ansin - cuir an íomhá de réir an phictiúr a thugtar.
Tá mósáic ann do leanaí fiú bliain d'aois. Tá cártaí páipéir árasán ann. Áirítear sa cheacht:
- déantúsaíocht cártaí
- Ag foghlaim cluiche tanaí
Déan cárta le do leanbh. Ó cairtchlár daite, gearrtha figurines de mhéideanna éagsúla. Caithfidh siad sleamhnáin agus réamh-mheastacháin a chomhcheangal leo. Leag amach an dearthóir leanaí seo ar dhromchla cothrom aghaidh suas. Ansin, mínigh don kid conas a imirt. Lig don karapuz na cártaí a nascadh, rud éigin a chruthú patrún. Ní féidir na codanna ceart a fháil? Ní cuma é! Is féidir leat pictiúr spásúil a chruthú. Tar éis an tsaoil, tá an ciorcal cosúil leis an ghrian, an cearnóg go dtí an chathaoir, agus ó na diamaint tá sé éasca go leor an bealach a leagan amach.
Scoil Mama
Ná fág an leanbh ina n-aonar le go leor sceallóga agus cártaí. Ag baint úsáide as dearthóir leanaí - puzzles, mósáicí - níl rud sábháilte i gcónaí. Agus rud éigin a chruthú ó phíosaí tá sé níos suimiúla i gcónaí le do mháthair!
1. Ceannaigh mósáic le réimse mór. Seachas sin, níl aon áit le dul ag fantasáin leanaí! Lig go leor áiteanna le haghaidh codanna móra daite!
2. Níl an leanbh réidh ach rud éigin dá chuid féin a chumadh? Iarr air, mar shampla, bláth a leagan amach. Cé acu ceann? Déanfaidh sé cinneadh dó féin. Lig an bláth gorm nó dearg - ní cuma é. Agus ná inis leis an leanbh "nach bhfuil bláthanna den sórt sin ann."
Z. In am, méadú ar líon na gcodanna sa tsraith. Tá an leanbh ag fás, agus tá a riachtanais forbartha mar an gcéanna. Bí ag faire go bhfuil na sonraí nach bhfuil caillte - ag céim chosnóideach orthu, is féidir leis an bpáiste díobháil dáiríre a dhéanamh air féin.