Is é an rud is mó ba chóir a mheabhrú ná an dearcadh measúil i leith an linbh, mar phearsantacht iomlán. Ní féidir an leanbh is lú a mheas mar dhuine nach dtuigeann aon rud fós. Tá na páistí i bhfad níos tuisceana agus níos íogaire ná mar a cheapann muid uaireanta. Seo roinnt rialacha chun déileáil leis an leanbh agus a thógáil, arna dtiomsú ag príomhoidí agus síceolaithe an domhain.
1. Tabhair go leor grá agus teas do pháiste. Déan cinnte go bhfuil a fhios aige i gcónaí go bhfuil grá agat air. Ná bíodh drogall ort focail tairisceana a rá os ard, do mhothúcháin a chur in iúl go hionraic agus go hoscailte.
2. Cuir tú féin i gcónaí i bróga leanbh beag. Iarr ort féin cad a theastaíonn uait i ndáiríre: an deichiú doll nó díreach d'aire? Má tá an leanbh i gcónaí dána, b'fhéidir go bhfuil cúis eile seachas a "droch-chaitheamh"?
3. Gnáthamh cobhsaí laethúil a chruthú. Tá sé seo an-tábhachtach. Ba chóir é a dhéanamh don leanbh ó luath-óige. Chruthaigh síceolaithe nach ndéanann réimeas an lae disciplíní ar an leanbh, ach go gcuireann sé air. Faigheann an kid úsáid as an méid a bheidh ag fanacht leis ag an am céanna. Breathnaíonn sé go socair isteach sa todhchaí, gan briseadh síos néaróg agus strus gan ghá.
4. Teorainneacha soiléire a shainmhíniú. Chun leanbh a oideachas i gceart, ní mór duit a mhíniú dó cad is maith agus cad atá dona. Agus ná mínigh ach, ach cloí go soiléir leis seo féin. Má dhéanann tú rud éigin "ní", ní féidir leat i gcónaí, agus ní ó am go chéile. Bí daingean agus comhsheasmhach. Tá éifeacht an-tairbheach aige seo ar psyche an linbh.
5. Rialacha a bhunú nach mór a shárú faoi aon imthosca. Ba chóir go mbeadh a fhios ag an leanbh cad is féidir é a ghortú, rud a d'fhéadfadh a chiontaíonn nó a thrasnú, agus níor cheart é a dhéanamh. Teagraigh an leanbh freagracht as a chuid gníomhartha. Sa saol tá sé an-úsáideach.
6. Ná iomarca le toirmeasc. Má dhéanann tú rud éigin a fhorbraíonn - mínigh. Agus ná déan dearmad air leis an bhfocal "dodhéanta." Do leanbh beag, nach féidir "i gcónaí" a dhúnadh i gcónaí ar an mbealach le forbairt. Ní fheabhsóidh sé agus cuirfear i bhfostú ina choimpléisc. Tabhair saoirse rogha réasúnta an linbh. Ná lig dó titim, ach lig dom stumble.
7. Na hiarmhairtí a bhaineann leis an riail a shárú a chinneadh. Tá sé seo an-tábhachtach. Ba chóir don leanbh a thuiscint cad atá ag fanacht leis / léi as na rialacha a shonraíonn tú a leanúint. Mínigh an chúis atá leis an bpionós i gcónaí: "Níor fhág tú na bréagáin, mar sin ní fheicfidh tú cartún lá atá inniu ann." Le himeacht aimsire, foghlaimfidh an páiste an gaol idir mí-iompar agus pionós a thuiscint. Tosóidh sé a eagrú agus a fhoghlaim féin.
8. Labhair ar na tuillteanais. Is é an bunlíne go dtuigeann an leanbh gach rud go sonrach. Dá bhrí sin, más mian leat é a stopadh ag amadán, níl sé gan úsáid a chaitheamh: "Ní bhraitheann tú brón orm as Mam! Mar sin, is féidir leat é a chaitheamh le d'iompar! "Is fearr a rá ach:" Ná shout, le do thoil. " Beidh sé níos éifeachtaí agus níos intuigthe.
9. Bí dearfach. Ba chóir a fhios ag do leanbh gurb é "aon" ná do chinneadh daingean rud éigin a chosc. Má thugann tú "slack a thabhairt" uair amháin - braitheann an leanbh do laige agus ní bheidh sé de dhualgas ort. Beidh casta breise le bheith casta, beidh sé deacair duit d'iar-údarás a aisghabháil.
10. Ná aithris whims. Nuair a dhéanann leanbh iarracht iarracht a dhéanamh leat rud éigin a dhéanamh - shout, cry, etc. - níl aon chuaigh ort. Má leanann tú a mhianta uair amháin ar a laghad - foghlaimíonn sé gur modh éifeachtach é seo agus go ndéanfaidh sé sin níos minice.
11. Ní mór duit a bheith ina údarás don leanbh. Ba chóir go mbeadh an focal cinntitheach i gcónaí leatsa. Má fheiceann tú go dtiocfaidh an leanbh irritable agus tuirseach, deir tú ach: "Am a chodladh." Níl mí-oiriúnacha agus whims sa chás seo míchuí. Tuigfidh an páiste seo go luath agus bainfear úsáid as é. Braitheann sé tacaíocht láidir uait, rud a chabhróidh go mór leis sa todhchaí.
12. Ná bíodh eagla ort ar fearg an pháiste. Tá sé de cheart aige, níor chóir duit a chur in iúl dó a chuid mothúchán a chur in iúl. Agus ní mór duit é a náire as deora. Freagracht agus oscailteacht sa teaghlach - gealltanas de cheangal láidir don saol.
13. Faigh am ar an leanbh i gcónaí. Ná é a dhíbhe. Fiú má tá nóiméad, ach beidh a fhios aige nach bhfuil cúram ort. Má fheiceann tú go bhfuil imní ar an leanbh faoi rud éigin - aird a thabhairt air. Fanfaidh na cásanna, agus is féidir muinín an linbh a chailliúint go deo.
14. An duine is sine an leanbh, is mó a theastaíonn uait cumarsáid a dhéanamh leis. Mínigh bunúsach rudaí leis an leanbh, labhair leis leis ar bhonn comhionann. Freagair a chuid ceisteanna go hionraic, ná bíodh náire ort faoi do chuid tuisceana, ná caill fiosracht.
Dhá phríomhbhotúin tuismitheoirí
Cén fáth go ndéanann roinnt daoine - máithreacha agus aithreacha - i gcásanna áirithe, bíonn súil dall orthu ar mhí-iompar an linbh nó, os a choinne sin, go bhfuil siad ró-tharbharach? Tarlaíonn sé seo ar go leor cúiseanna.
Bog iomarcach
Creideann tuismitheoirí den sórt sin go gcinnteoidh dearcadh "de chineál" den sórt sin saol sona don leanbh. Ach tá daoine eile nach bhfuil a fhios ach conas rud a thoirmeasc ar leanbh beag. Níl siad ag iarraidh breathnú ar aghaidh brónach nó ar conas a thosaíonn caorach ag caoineadh nuair nach bhfuil cead ag baint leis. Tá daoine eile fós ag iarraidh botúin a sheachadadh in am trátha ag a dtuismitheoirí cumhachtacha. Tagann siad isteach sa mhéid eile, ag cur an iomarca saoirse ar an leanbh i ngach rud.
Údarás Iomarcach
Cuireann an chuid is mó de na tuismitheoirí cumhachta a gcuid leanaí a ardú ar an mbealach a tógadh iad féin. Tarchuirtear an cineál iompair tuismitheora seo ó ghlúin go glúin agus is annamh a thugtar air. Tá a leithéid de dhaoine fásta i gcónaí cinnte go bhfuil a fhios acu conas oideachas a dhéanamh i gceart - tá leanbh beag dóibh siúd cosúil le saighdiúir is féidir a ordú go simplí agus beidh sé ag cloí leis. I dteaghlaigh den sórt sin, éisteann páistí lena dtuismitheoirí, ach is annamh a thugann meas orthu. Cé gur mór dúinn a admháil go bhfuil an nasc níos dlúithe fós i gcás samhail den sórt sin ná i gcás ceadúnais.