Nuair a bhíonn leanaí óga ag súgradh sa kindergarten nó a théann amach as a dtuismitheoirí lena n-áirítear tuismitheoirí, is breá leo go n-úsáideann siad ábhar simplí. Is féidir le gaireas den chineál sin a bheith gaineamh. Sa samhradh ag an bhfarraige, ar bhruach na habhann nó díreach sa bhosca gainimh sa chlós, déanann páistí iarracht rud éigin a chruthú i gcónaí. Chomh maith leis sin, is féidir le bheith ag imirt le gaineamh i kindergarten mar chuid lárnach den phróiseas oideachais.
Nuair a bhíonn páistí ag baint le gaineamh nó le hábhair eile, úsáideann siad a lámha go gníomhach, rud a chabhraíonn leis an saol atá thart timpeall orthu a fhios. Dúirt an múinteoir aitheanta ar Montessori go luath sa fichiú haois nuair a bhíonn leanbh ag obair, go ndéanann sé a fhios féin, cruthaíonn sé féin mar Mhac. Dá bhrí sin, déanann sé réasúnta dó féin lena thaithí féin agus lena lámha féin.
Is fiú seiceáil ar chluichí le gaineamh ar shábháilteacht an áit ina mbeidh leanaí ag imirt. Sa chlaslann sa bhosca gainimh, ar ndóigh, tá sé sábháilte, ach má tá an bosca gainimh in aice leis an teach nó na pleananna atá beartaithe ar bhruach na habhann, an fharraige, ansin tá sé riachtanach an áit a bheidh ann do chluichí a scrúdú.
Déanann páistí in aois réamhscoile, agus iad i gclannlann leanaí, iarracht teacht ar bhealach amach as a n-fhuinneamh cruthaitheach, agus is é sin an fáth go minic go bhfuil an gaineamh ag péinteáil leanaí le pictiúir de ghaineamh: is féidir leo pictiúir a dhéanamh ar ghaineamh nó péinteáil iad le gaineamh ar bhileog páipéir. Tá an cruthú seo chomh gearr, mar sin is féidir é a ghrianghrafadú chun an nóiméad seo a fhágáil i do chuimhne.
Ina theannta sin, is féidir leat obair sa bhfoirgneamh bosca gainimh. Go minic níl suim ag leanaí ag imirt le gnáth-bréagáin, mar shampla, le gluaisteáin, mura bhfuil timpeallacht chuí ann. Dá bhrí sin, is féidir leat a thairiscint bóthar a thógáil do chluichí le trucailí agus gluaisteáin eile - beidh áthas ar na buachaillí. Is féidir leo bóithre foirceanta, tolláin agus eilimintí eile a thógáil - is próiseas an-chruthaitheach é seo. Is féidir le cailíní caisleáin a thógáil as gainimh. I gcaisleán den sórt sin beidh siad in ann a bhanphrionsa puipéad a réiteach.
Sa kindergarten sa samhradh, is féidir leat cluichí le gaineamh a eagrú agus a fhorbairt. Mar shampla, féadfaidh an t-oideoir a iarraidh go ndéanfaí silhouettes ainmhithe nó éin éagsúla ó ghaineamh fliuch. Sa phróiseas oibre cruthaitheach, tabharfaidh an t-oideoir deis do leanaí scíth a ligean ó chluichí gluaiseachta, chomh maith leis sin, beidh sé in ann leibhéal an dearcadh a fheiceáil ar an domhan seachtrach a d'fhorbair do gach dalta.
Is féidir leis an oideoir plátaí plaisteach a ghlacadh ionas gur féidir leis na páistí iad a ghlanadh sa ghaineamh níos déanaí: má fhágann tú fuinneog bheag, gheobhaidh tú rún beag. Tá cluichí den sórt sin le gaineamh an-mhaith do na guys is óige. Le haghaidh leanaí níos sine, is féidir leat smaoineamh ar spraoi eile: fág méarloirg ar ghaineamh fliuch. Beag beann ar na cluichí, is féidir toradh aon phróisis chruthaitheacha a ghrianghraf le cuimhne.
Is é príomhchuspóir aon chluiche le gaineamh ná smaointe na bpáistí a bhunú faoi na gnéithe a bhfuil gaineamh tirim agus fliuch ann, cad iad na hathruithe i gcruth an ghaineimh a tharlóidh, ag brath ar an gcáil a chuir sé nó a ndearnadh é. Ní choinníonn an gaineamh a cruth i bhfoirm thirim - bíonn sé ag crith; is féidir méid an ghaineamh a thomhas le haon soitheach (cupán, gloine) - is féidir é a bheith beagán nó go leor; is féidir é a dhoirteadh ó áit amháin go ceann eile agus is féidir leat é a dhéanamh le do lámha, scóp nó spúnóg.
Nuair a bhraitheann leanbh gaineamh ó choimeádán amháin go ceann eile nó ó áit amháin go ceann eile le scúp nó le lámh amháin, is féidir leis na hairíonna agus na gnéithe a bhfuil gaineamh tirim a bhraitheann agus a thuiscint. Murab ionann agus tirim, tá gaineamh fliuch i seilbh cruth an choimeádáin nó an ruda, ina leagadh é, fiú má scaoileadh é ón rud seo.
Is féidir leat na páistí a thairiscint chun meáchan gaineamh an méid céanna a chinneadh, ach i riocht fisiceacha éagsúla: ba chóir go gcuirfí gaineamh tirim agus fliuch in dhá choimeádán comhionann, agus ansin beidh ar na páistí a chinneadh dóibh féin - cén chaineamh cumais atá níos troime. Is féidir gaineamh fliuch a chur i gcoimeádáin éagsúla de chruthanna éagsúla. Tar éis na foirmeacha a aisiompú, féachfaidh na páistí an líon céanna figiúirí a bhfuil cruth na gcoimeádán acu. Is féidir leat cuireadh a thabhairt do na páistí na foirmeacha dá bharr a chomhaireamh. Ós rud é nach gcoinníonn an gaineamh a cruth i bhfoirm thirim, ní bheidh sé indéanta an méid gaineamh a fhreagraíonn do líon na gcoimeádán a ríomh - is féidir seo a thaispeáint do leanaí.