Is gnó atá freagrach as leanaí a ullmhú do kindergarten. In ár n-am, níl sé chomh furasta an leanbh a aithint i gcineachas (mar gheall ar an easpa spáis a chaithfidh an scuaine a tharraingt ar feadh roinnt blianta), ach freisin ar an gceann is mian leat. Ach ní hé seo an t-aon fhadhb. Ní féidir leat teacht díreach agus an leanbh sa ghrúpa a fhágáil. B'fhéidir gurb é an strus is mó don leanbh ná an máthair (go rialta agus ar feadh i bhfad). Agus ag dul isteach san fhoireann, a chaithfidh a bheith páirteach. Creideann síceolaithe nach bhfuil máthair in aice láimhe i ndiaidh bliana go leith nach bhfuil an leanbh chomh dian mar a bhí roimhe. Ar dtús, mar gheall ar fhorbairt fiseolaíoch leordhóthanach. Níl an leanbh a thuilleadh chomh cabhrach, is féidir é a thaispeáint, a mhíniú agus a dhéanamh ar a chuid féin. Ina theannta sin, forbraíonn an leanbh go mór níos mó ná mar atá roimh an tart chun eolas a fháil ar an domhan timpeall air. Agus dá réir sin, glacann sé an méid atá ag tarlú thart, rud a chiallaíonn nach dtiocfaidh níos lú faoi deara gan máthar an mháthair.
Ach, ar an láimh eile, beidh faireachas i leith strainséirí agus neamhchoitianta i láthair ar a laghad suas le 2 - 3 bliana. Tabhair faoi deara go bhfuil an ghné seo ríthábhachtach d'fhostaithe fásta, gan trácht ar pháistí.
Le páistí a ullmhú don kindergarten, taitneamh a bhaint as roinnt máithreacha chun cabhair ó shíceolaí. Taispeáin an leanbh chuig speisialtóir. Le cabhair ó shuímh agus tástálacha cluiche simplí, beidh sé ag insint go leor faoi fhorbairt shíceolaíoch an leanbh. Ach is féidir leat a bhainistiú ar do chuid féin.
In aon chás, caithfidh an leanbh ullmhúchán síceolaíoch chun dul isteach sa "sochaí". Ba chóir go gcuirfeadh an leanbh ar feadh tamaill le daoine dlúth-aitheanta: seanmháthair, deartháireacha agus deirfiúracha níos sine, cairde iontaofa, b'fhéidir le nanny maith. Agus tú ag siúl, déan iarracht do pháiste a mhealladh le páistí eile. Ba chóir go n-úsáidfí sé le noirm iompair áirithe a theastaíonn sa chlaslann: ná bréagáin a roghnú, ná cuirfidh siad na leanaí i gcion agus ní thugann siad cionta duit féin. Breathnaigh do leanbh. An bhfuil sé i dteagmháil le leanaí eile? Nó an bhfuil sé fágtha amach? Eagraithe ag strainséirí agus clampáilte?
Téigh leis an bpáiste cuairt a thabhairt, go háirithe i dteaghlaigh ina bhfuil leanaí beaga ann freisin. Téigh go díreach chun cuairt a thabhairt, agus ná tabhair cuireadh do moms le leanaí di. Toisc go mbraitheann páistí sa bhaile. Cad a dtugtar "ar a suaimhneas", agus máistreacht an scéil. Beidh sé seo mar shaincheapadh ar an staid sa ghrúpa. Conas a imoibríonn an leanbh? Gan céim ar shiúl ó mo mháthair? Diúltaíonn a ithe cad a thairgeann an aintín neamhchoitianta? Is fiúntach é. Má itheann an leanbh le áthas, is gnách go mbíonn sé ag imirt le leanaí eile, ansin tá gach rud in ord.
Mura bhfuil sé ar intinn agat an leanbh a thabhairt don phlandlann, agus go bhfaighidh sé go dtí an t-aoislann ag aois níos sine, is féidir le cineál grúpa forbartha luath a bheith ina ullmhúchán den scoth. I gciorcail den sórt sin le leanaí tá siad ag gabháil le damhsa, ag tarraingt, ag forbairt cluichí. Na scileanna seo ar fad is féidir leat a chur isteach sa pháiste agus sa bhaile, ach sa ghrúpa déanfaidh sé cumarsáid le leanaí eile agus beidh sé in úsáid do dhaoine fásta eile. Ag an am céanna, beidh an leanbh ag brath go muiníneach, toisc go bhfuil sé in aice láimhe.
Cuimhnigh go bhfuil gach fear beag aonair. Agus fiú má dhiúltaíonn do chuid stubbornly a imirt le daoine eile, b'fhéidir gur gné amháin dá psyche é. Más fearr leis an leanbh a imirt ina n-aonar, ná feidhm. Más rud é - is staid chompordach é seo, níl aon rud le déanamh. Is féidir gurb é an seasamh atá ag breathnóir lasmuigh is oiriúnaí agus go luath beidh sé ag tabhairt faoi pháistí eile.
Is é an rud is mó ní hamháin ullmhú síceolaíoch leanaí ach freisin na scileanna is gá a chur i bhfeidhm. Eadhon: an cumas a ghléasadh, chun bróg duit féin (le cabhair íosta ó dhaoine fásta), agus mar sin de. Is minic gur féidir le duine breathnú ar an bpictiúr seo a leanas. Tagann mam sa tráthnóna chun an leanbh a thógáil sa bhaile, ach níl na buataisí ar an gcos dheis (ar chlé, ar chlé ar an taobh clé), ní bhíonn an jacket botúin suas, tá na bratach bréagáin cóirithe ar ais, tá an scarf fillte go randamach timpeall an mhuineál, agus tá cosáin taobh thiar dó ar an urlár. Agus tá an scairf stiallacha ... ní hamháin. Teagasc an pháiste i gceart agus gúna go gasta go leor. Agus é sin á dhéanamh, déan iarracht éadaí compordach a phiocadh suas (lúide cnaipí beaga, pantyhose caol, carn sreangáin, etc.).
Teagraigh do leanbh dul go dtí an leithreas i gceart (pota nó leithris ag brath ar aoise), breathnú ar na rialacha sláinteachais phearsanta. Nigh na lámha roimh bhéilí, tar éis cuairt a thabhairt ar an seomra eile, nigh tar éis codlata, snámh a chur le tuáille, itheann tú chomh géire agus is féidir.
Tá sé an-tábhachtach, ach thar a bheith deacair, an leanbh a spreagadh nach gá do leanaí eile a aithris i ngach rud. Seachas sin, tabharfaidh tú faoi deara go rialta, mar shampla, an t-ardú ar licking icicles a thógann an páiste sa bhaile tráthnóna.
Déan iarracht na rialacha bunúsacha iompair a mhíniú don leanbh. Ní féidir leat a bheith caillte mura n-mhaith leat rud éigin (bia, spraoi, etc.). Ní féidir leat bréagáin a roghnú, leanaí eile agus rudaí eile a chiontú.
Déan iarracht é a dhéanamh chomh furasta agus is féidir don leanbh fanacht sa rang-leanaí, go háirithe mura bhfuil sé ag iarraidh fanacht ann. Féach air agus na laigí go léir a aithint. Mar shampla, má tá leanbh deacair ag scaradh óna mháthair agus ón bhaile, smaoineamh ar roinnt cásanna cluiche, mar shampla, is é seo le haghaidh buachaill beag tástáil a dhéanamh, agus maidir le laoch a chartúin is fearr leat. Agus sa deireadh, mar luach saothair, beidh Mam ag teacht. Nó rud éigin a fhágáil don leanbh, mar shampla, do chailín le coirníní saor nó scarf. Má tá an leanbh cóirithe go mór agus go mall, déan póstaer beag ar chóir éadaí a tharraingt (nó a ghreamú ón iris) san ord gur gá iad a chaitheamh. Bata é ar bhalla an seomra dromchla nó ar bhoth an pháiste. Doiléiríonn na bróga ceart agus clé ar chlé? Cliceáil ar na pictiúir ar an gceann agus ar an taobh eile (mínigh gur chóir iad a bheith ar an taobh amuigh den chos). Breathnaigh, fantasize agus déan iarracht cabhrú leat.
Ar ndóigh, déanfaidh dea-oideoir grúpa monatóireacht dhlúth ar na páistí, agus tabharfaidh siad aird uasta orthu. Ach ní hamháin go bhfuil tú ag brath air, is féidir aon rud a tharlóidh, agus cuirfidh an leanbh isteach i staid náire nó mí-oiriúnach. Tar éis an tsaoil, monatóireacht a dhéanamh ar na páistí go léir ag an am céanna, níl fiú múinteoir taithí agus altra ann. Dá bhrí sin, tá an próiseas atá ag ullmhú leanaí do kindergarten an-tábhachtach.