Is é an t-ábhar a bhaineann leis an ngalar seo ná go bhfuil sé deacair do leanaí scileanna móra agus ginearálta a fhoghlaim, chun gluaiseachtaí áirithe a dhéanamh, ach tá sé deacair na gluaiseachtaí seo a bhraitheann, agus déanann sé seo deacair don pháiste na smaointe is gá maidir le gluaiseacht a chruthú.
Ba chóir do leanaí a bhfuil neamhoird urlabhra ginearálta ag obair ar fhorbairt scileanna mótair fíneáil go rialta, trí 3-5 nóiméad a dháileadh i leith gach ceachta. Cleachtaí agus cluichí atá dírithe ar ghluaiseachtaí beaga finger a fhorbairt - is é sin go gcaithfidh leanbh le pairilis ceirbreach aird agus feidhmíocht a fheabhsú.
Má tá sé deacair do leanbh gluaiseachtaí finger a dhéanamh, ansin le leanbh den sórt sin ba chóir é a dhéanamh ina n-aonar, nuair a dhéantar an cleachtadh ar dtús go céimneach le cabhair an mhúinteora. A bhuíochas le hoiliúint, bíonn na gluaiseachtaí níos muiníneach agus déantar páistí níos gníomhaí leo. Ar mhaithe leis na cleachtaí a mheabhrú, is féidir leat ainm a thuiscint ag na páistí suas ar gach ceann acu.
Anseo thíos tá an tsraith cleachtaí molta. Is féidir leat do ranganna a thosú le féin-massage:
- Ceacht, ina ndéanfaidh na páistí iad féin a shíneadh. "Tá do lámha reoite";
- "Lámhainní gúna" a fheidhmiú - glove a tharraingt ar gach finger;
- Cuirtear gach finger ar an mbonn go dtí an ingne;
- Cleachtadh ina dtairgtear leanaí a tharraingt le gach finger san aer;
- Flex gach finger ar a seal;
- Díreach gach finger ar a seal;
- Tarraingíonn na páistí an ordóg, agus cuirtear na daoine eile go léir i ndorn - bratach;
- Sa chleachtadh seo, ba chóir lámh amháin a chur ar an taobh thiar, agus an dara lámh chun an fist seo a chlúdach go cothrománach - "tábla";
- Chomh maith leis sin, Bend lámh amháin i ndorn, agus an dara ceann chun do phailme a scíth go cothrománach - "cathaoirleach";
- Tabhair cuireadh do na páistí a gcuid pailme a bhrú ar an mbord nó chuig an pailme eile, agus cas a chur le gach finger a chur ar shiúl - "tá na méara i bhfostú";
- Sa chleachtadh seo, ní mór duit na méara mór, innéacs, lár agus fáinne a nascadh, agus an finger beag a tharraingt suas - "madra";
- Ar dtús, trasnaigh do mhéara, ansin do chuid arm a ardú, agus do mhéara a scaipeadh - gheobhaidh tú "sunrays";
- Ina dhiaidh sin, cleachtaí a dhéanamh - cuir do lámh isteach i ndorn, cuir do phailme ar an mbord, ansin brúigh do phailme in aghaidh an tábla. Is féidir leat luas an fhorghníomhú a luasú de réir a chéile - "dorn, rib, pailme."
Cleachtaí chun gluaiseachtaí fíneáil finger a fhorbairt:
- "Beannachtaí Fingers" - chun tús a chur leis is gá duit ainmneacha gach finger a shocrú leis na páistí. Ansin, le barr an ordóg, déan teagmháil gach ceann de na méara eile ar ais (anseo agus ansin, ar dtús, cleachtadh leis an lámh tosaigh, ansin an dara láimhe, agus ansin leis an dá lámh, ón ordóg go dtí an mhéar beag, agus vice versa);
- Ceann amháin láimhe ag an am céanna "beannú" le méara an dara láimhe;
- Ceacht "Wasp" - dírigh do mhéarmhéarr agus é a rothlú;
- "Gabhar" - an fingeréar innéacs agus finger beag a dhíriú;
- Foirm dhá chiorcal, ag nascadh leideanna an ordóg agus an innéacs;
- "Bunny" nó "Ears" - do mhéara a dhíscaoileadh isteach i ndorn agus díreach an t-innéacs agus na méara lár a dhíriú;
- "Crainn" - cuirtear na méara ar fad go forleathan.
Gach ceann de na cluichí agus na cleachtaí seo a ndéantar cur síos orthu thuas, soghluaisteacht na méara a fhorbairt, feidhmiú gluaiseachtaí iargúlta, agus cuireann siad le cruinneas gluaiseachtaí finger.
I cleachtaí, moltar pinn luaidhe a úsáid freisin. Tairgeann na páistí na nithe seo a leanas:
- Ciorcal ar aon chruth nó rud ar fud an contour;
- Tarraing rud de réir pointí;
- Tarraing strokes i dtreonna difriúla, ag baint úsáide as stionsail;
- Déan peann luaidhe ar feadh cosán caol agus ní leanann an taobh;
- Is cineál an-suimiúil é "líníochtaí dúbailte", ina dtarlaíonn páistí difriúla leis an dá lámh, is féidir le figiúirí geoiméadracha éagsúla, nó líníocht ealaíne (dhá rud comhionann, nó líníocht amháin le dhá lámh, amhail is dá mba é a chomhlánú).
Chun comhordú gluaiseachtaí láimhe a fhorbairt agus a fheabhsú, moltar na cleachtaí a dhéanamh:
- Déantar an cleachtadh faoin scór, cé go bhfuil an luas ag luasú de réir a chéile, agus go leanann sé go docht na treoracha ó bhéal:
- an lámh clé i ndorn, an ceann ceart chun unclasp, agus vice versa;
- cuir an lámh dheas ar an gcruth, an lámh clé - clé isteach sa dhorn;
Molaíonn speisialtóirí aird níos mó a thabhairt ar fhorbairt scileanna móra fíneáil lámha an linbh le díspnoea agus comhordú gluaiseachtaí, mar go bhfuil éifeacht tairbheach aige seo maidir le forbairt na cainte i leanaí atá diagnóisithe le pairilis cheirbreach.