Chun géineolaíocht?
Ar dtús, tá géineolaíocht an lae inniu forbartha go láidir go teicniúil agus go teoiriciúil. Chuala cuid mhaith againn cheana féin maidir le díchódú DNA agus tá a fhios acu gur féidir leis an anailís ar aigéad deoxyribonucleic (DNA) freagraí a thabhairt faoi lochtanna is féidir i bhforbairt fhisiciúil nó mheabhrach an linbh.
Ar an dara dul síos, is féidir leis an anailís ar DNA tú roinnt gnéithe de chuma an linbh a thuar: cibé an bhfuil sé deargach agus go bhfuil sé rómhór, cosúil le máthair, nó le súile móra donn, agus sa todhchaí - le gruaig ar a cófra, cosúil le daidí.
Mar sin féin, níl a fhios ag go leor nach bhfuil ach 5% den ghéine daonna díchláraithe go dtí seo, agus tá mórán fós le fáil amach. Thairis sin, ní fhreagraíonn géineolaíocht an cheist ar a mbeidh carachtar ann don leanbh. Agus, ionadh go leor, ní bheidh sé riamh! Cén fáth? Toisc go mbraitheann formáid carachtar ar oideachas.
Le síceolaí!
Déanfaimid iarracht an fhírinne a aimsiú in eolaíocht eile, chomh maith le cén chaoi agus nuair a chruthaítear carachtar an linbh. I síceolaíocht. Tá sraith ollmhór faisnéise ann maidir le cruthú carachtar an leanbh. Go dtí seo níl ach aon chrómasóim díchódaithe ag géineolaíocht Mheiriceá. Níos beacht, ach a chuid bheag, atá freagrach as rithimí leictreacha na hinchinne a bhunú. Teoiriciúil, is féidir leis an gcromosome seo tionchar a imirt ar fhorbairt meon an linbh - rud a chiallaíonn go bhfuil sé níos soghluaiste agus gníomhach nó níos measa, agus is fearr leis an leabhar "cogadh" a imirt. I síceolaíocht, tá freagraí ar cheisteanna maidir le tógáil agus oidhreacht an charachtair ó mháthair, athair agus fiú gaolta i bhfad i gcéin.
Tá níos mó cosúil le daidí le leanaí. Nádúr "ceaptha" ionas gur chonaic an fear láithreach sa pháiste é féin agus gur cruthaíodh instinct an atharthachta níos tapúla.
Thoirchis agus nádúr
Gach in ord. Ar dtús ní mór duit a fháil amach cén chuid den charachtar atá déanta le linn toirchis. Tá go leor eolaithe ag iarraidh an cheist seo a fhreagairt, agus ní aontaíonn an chuid is mó díobh. Mar sin féin, i saol na síceolaíochta, is eol do chuid oibre Stanislav Grof, ag déileáil le fadhb na síceolaíochta neamhbhreithe (síceolaíocht le linn toirchis) beagnach a shaol. Mar shampla, d'áitigh an t-eolaí seo go bhféadfadh nochtadh don fhéatas le linn toirchis tionchar a imirt ar dheiseanna áirithe a bhunú. Éistíonn go leor máithreacha go háirithe le ceol clasaiceach nó le scéal fairy gan a rugadh go fóill a léamh. Tá sé deacair a rá go cinnte go dtiocfadh le kid a bheith ina cheoltóir nó go mbeidh sé tar éis dul i léig beagnach ó bhreith go léitear go maith, ach d'éirigh le heolaithe Mheiriceá a chruthú go ndéanann na ceachtanna ceoil a dtugann na máithreacha cuairt orthu roimh bhreith a thabhairt go mbeidh an leanbh sa todhchaí níos socair agus cothrom.
Faigh mothúcháin dearfacha! An príomh-chomhairle do mháithreacha sa todhchaí: le linn toirchis, déan iarracht a dhéanamh gur cosúil le scéal fairy an domhan máguaird. Glaoigh ar an teaghlach seo!
Pas géiniteach
B'fhéidir go luath go mbeidh speisialta againn - pas géiniteach - chomh maith leis na pasanna atá ar eolas cheana féin sa Rúis agus i gcoigríche. Beidh eolas ann faoi shóruithe i géinte, galair oidhreachta, réamhshocrú do ghalair ilghnéitheacha. Tá staidéir den sórt sin á dhéanamh cheana féin san Iarthar araon do lánúineacha a bhfuil fadhbanna acu le breith naíonán, agus do gach duine mar sheirbhís íoctha.
Cé leis a leithéidí?
Laghdaímid an coincheap "carachtar" ar feadh tamaill, agus cén chaoi agus cathain a chruthaítear carachtar an linbh. Níor luaitear an focal seo le cúpla cúpla bliain sa chéad chúpla bliain.
Níor rugadh an leanbh ach, tá sé fós ina bhitheadh den chuid is mó bitheolaíoch, agus níl sé sóisialta. Má deir duine éigin go bhfuil aoibh gháire an pháiste ag baint leis, ní chiallaíonn sé ach go bhfuil an leanbh in ann a liopaí a thrasú isteach i bhfeadán, cosúil le a athair. Mar sin féin, déanfar "liopaí le bogha" a dhéanamh i mbrúpaí nach luaithe ná an 4ú agus an 4ú lá den saol, agus fiú ansin go meicniúil. Níl aon tábhacht shóisialta ag an gcéad aoibh gháire. Ina ionad sin, is comharthaí iad seo don mháthair nuair is mian leis an leanbh a ithe.
Is saintréith a fuarthas an carachtar a ghlactar le leanbhán tar éis dó a thuiscint agus a chóipeáil ar iompar daoine garcha. Sa chéad bhliain den saol, níl an páiste in ann idir.
I síceolaíocht, tuigeann an carachtar dearcadh an duine ar fud an domhain, go cúramach agus go comhfhiosach. Tuigeann an tuiscint agus an fhreagracht ar an kid nach bhfuil ag an gcéad bhliain den saol, tá a fhios ag gach duine é.
Dearg, dearg, caulc ...
Déanann géineolaíocht na cineálacha aistrithe géine a fhorordú bunaithe ar phrionsabal an ceannasachta. Is féidir le tuismitheoirí sa todhchaí a shamhlú go maith cad iad na súile nó na gruaige a bheidh acu. De ghnáth, is é dath dorcha irisí na súile agus na gruaige ceannasach, ionas gur féidir leat buille faoi thuairim gur dócha go mbeidh na páistí brunettes má tá an daidí dorcha agus go bhfuil an mháthair fionn. Mar sin féin, gan úsáid a bhaint as na rialacha seo, ní dhéanfaidh tú dearmad ar an eilimint randamach, agus a bhuíochas sin go bhfuil forbairt na ndaoine beo ar fad ar fud an domhain.
Tharraingeadh ag oidhreacht
Is iondúil go bhfaighidh tuismitheoirí ó na tuismitheoirí roghanna cothaitheacha leanaí atá comhionann go géiniteach (mar shampla, cúpla), gourmetism agus gluttony. Ar an drochuair nó ar an drochuair, ní féidir tionchar a bheith ag an oideachas ná ar an gcomhshaol ná ar an gcomhshaol. Ní dhéanfaidh aon ní ar chor ar bith! Léirigh breathnóireachtaí eolaithe ó thíortha éagsúla le haghaidh cúpla le go bhféadfadh grá níos mó le haghaidh miasa feola agus éisc a bheith in ann beagnach i gcónaí. Cé go bhfuil an andúile i milseáin agus glasraí ina ábhar tógála agus tréithe aonair cheana féin.
Gach san athair!
Mar sin, cad is carachtar ann? Tá sé an-simplí. Má iompaíonn do leanbh go cúirtéiseach ar an tsráid, tugann sé bealach do sheanmháthair, glacann sé freagracht go freagrach agus déanann tú féin leis na daoine atá níos sine, smaoineamh go bhfuil tú féin, le do lámha, nó i ngníomhartha, tar éis an carachtar idéalach a mhúnlú. Agus níl sé chomh eagla orm go scaipeann an buachaill a stocaí ar fud an tseomra ar nós daidí. Ní carachtar é seo, ach fadhb shíoraí na mban go léir agus easpa síoraí na bhfear go léir. Braitheann formáid carachtar an linbh ar na tuismitheoirí (nó seantuismitheoirí) amháin agus déantar iad de réir a bpátrún. I tréimhse níos mó fásta - freisin ar an aois chéanna le comhghleacaithe. Tá gach deis agat, mar thuismitheoirí, "carachtar maith" a fhás. Agus, fiú má tá meon an linbh "pléascach", is féidir leat é a cheartú i gcónaí. Foghlaim duine taitneamhach agus cliste ó do mhíchumas. Go dtí seo, níor cruthaíodh é áit ar bith a tharchuirtear an carachtar go géiniteach. Mar sin tá gach rud i do lámha!
Leid
Nuair a dhéantar bruscar i ndearmad, ní mór do phionós a iompar, ach taispeánann do dhiúscairt i dtreo an linbh. Ná rá: "Tá tú olc!", Ach níos fearr: "Is breá liom tú, ach tá do ghníomh ag cur isteach ormsa."
An bhfuil fáinne beag ag fás?
Na chéad vagaries an linbh, a mhaireann, a stubbornness, negativism agus friotaíocht gach focal a thuismitheoirí - is cosúil go léir, sa tríú bliain den saol, labhraíonn sé faoi nádúr an linbh. Tosaíonn imní ar Moms go bhfásfaidh siad téadán beag orthu, agus go dtógfaidh na páistí an crios go briste. Ná déan é seo! Ní léiriú é seo ar charachtar, ach tá sé bunaithe, agus braitheann sé go mór ar an méid a fheiceann sé sa tréimhse seo thart, agus is tábhachtaí, sa bhaile. Léiríonn gach ceann de na comharthaí thuas géarchéim aois sa leanbh. Sa tréimhse ama seo tá sé ceaptha mar sin a iompar. Déanann sé iniúchadh ar na teorainneacha ceadúnais. Mar sin féin, ba chóir iad a nochtadh (nó a dhúnadh) a bheith chomh taitneamhach agus is féidir, ach a aithint go daingean "níl" agus "tá."
Sa 19ú haois, bhí teileagóine tóir orthu. An teoiric nach bhfreagraíonn géinte an athar go bhfuil cuma na mbróige ach ag an gcéad pháirtí an mháthair. Tharla sé tar éis cás i saol na capaill, nuair a bhí tréimhsí seabra ag an bhfarraige.