In aon chás, ba chóir go mbeadh ullmhú le haghaidh saoire den sórt sin le rannpháirtíocht thionscnóir an cheiliúradh. Is féidir leat tosú le téama na saoire a chumadh, mar shampla, na carachtair ó chartúin Disney. Is é an téama atá ag cartún nó scannán is fearr leat do lá breithe an linbh go maith.
Cé na cluichí a roghnaíonn
Caithfidh an páiste féin cluichí a roghnú as a Bhreithlá. Tá catagóirí cluichí ann a dhéanfaidh an spraoi saoire agus ní bheidh sé in-fhuascailte, ach níl aon spraoi ann. Ar an éigeantach seo soiléiriú a dhéanamh ar an maith le do leanbh na cluichí atá beartaithe, toisc go bhfuil a fhios aige níos fearr ar féidir leis a chairde a spreagadh. Más rud é nach maith leis na cluichí, ansin iad a scriosadh as an liosta. Ag an fhéile, is féidir leat bréagáin a fhorbairt freisin.
Féach ar na páistí. Mura bhfuil an cluiche taitneamhach nó éighníomhach, ansin stop láithreach é a imirt agus téigh go dtí cluiche eile ar an liosta. Mar sin ní bheidh am giúmar ag giúmar na bpáistí.
Bí réidh. Caithfidh gach cluiche a bheith ullmhaithe go hiomlán le haghaidh na saoire. Déan cinnte go bhfuil a fhios agat conas an cluiche seo nó an cluiche sin a imirt.
Níor cheart go mbeadh cailleoirí ann. Ba chóir go mbeadh spraoi ag gach duine ag an bhféile. An bhfuil do phlean san áireamh gur chóir do gach rannpháirtí sa cheiliúradh dul abhaile le aoibh gháire? Ansin níor chóir go mbeadh áit ar an saoire mar choincheap mar chailliúint. Má spreagann tú an buaiteoir ar bhealach éigin, ní mór do na rannpháirtithe eile duaiseanna beaga a thabhairt freisin, mar shampla, le haghaidh candy. Agus ag deireadh na saoire, tabhair pacáiste milseáin do gach aoi beag i gcónaí.
Liosta de na cluichí tóir agus siamsaíochta do leanaí ar lá breithe
Catch an liathróid. Leanaí a ghlacann páirt sa chluiche, a bheith i gciorcal agus meastar iad. Is é an t-imreoir a bhfuil an t-uasmhéid ag dul go dtí lár an chiorcail agus tugtar liathróid dó, is é an ceann is mó é. Ag caitheamh liathróid, iarrann an láithreoir an uimhir, agus ba chóir don rannpháirtí leis an uimhir seo an liathróid a ghabháil. Má ghlac an rannpháirtí an liathróid, athsheolaidh an láithreoir an nós imeachta seo le líon difriúil agus le rannpháirtí, ach mura nglacfar an liathróid, ansin is é an t-imreoir nár éirigh leis an liathróid a ghabháil an t-imreoir.
Faigh sa sprioc. Tugtar liathróid amháin do gach rannpháirtí. Tá póstaer le marcáil agus ionad ainmnithe crochta ar cheann de bhallaí an tseomra. Tá cnaipí nó snáthaidí beaga ceangailte sa phóstaer ar an taobh eile. Tá líne marcáilte a gcaithfidh rannpháirtithe an chluiche an sprioc a bhaint amach. Bíonn liathróidí puff páistí, agus gan liathróid a cheangal, déan iarracht an sprioc a bhaint amach. An buaic is gaire don sprioc, is mó a fhaigheann an t-imreoir pointí. Maidir leis an spraoi seo ar lá breithe do kid, moltar é a roinnt ar an bhfoireann, agus a liathróid dath féin a chinneadh do gach foireann.
"Cé atá mé?" Nuair a thagann na páistí chun cuairt a thabhairt ort, cuir iad le do dhruim le pictiúr d'ainmhí nó d'ábhar agus iarr ceisteanna ar a chéile nach féidir leat "yes" nó "ní" a fhreagairt ach amháin chun a fháil amach cé déantar an rud céanna a tharraingt sa phictiúr. Moltar an chéad cheist a iarraidh "An bhfuil mé ainmhí nó rud?" Nuair a thagann deireadh leis an gceiliúradh, tóg na páistí i ndiaidh a chéile agus iarr orthu cad atá fós péinteáilte ar a ndroim. Is féidir le cineálacha éagsúla íomhánna sna líníochtaí capall, bó, lacha, traein, etc.
«Ciseán Torthaí». Líon cé mhéad imreoirí a bheidh ann agus líon na gcathaoireacha a chur i lár an tseomra, níos lú ná líon na leanaí. Tagann ceann de na rannpháirtithe sa lár agus cuireann sé an chuid eile in iúl "Gabhaim buíochas leat as ..." (mar shampla, le haghaidh stocaí geala), agus ba chóir do leanaí a bhfuil stocaí geala iad a mhalartú eatarthu féin. Iad siúd nach raibh suí síos, an cluiche a scaoiltear, agus an ceann deireanach a d'éirigh le cathaoirleach scaoilte a aimsiú, seasann sé sa lár agus deir sé "Táim buíoch as ...". Le laghdú ar rannpháirtithe laghdaíonn líon na gcathaoirligh freisin.
"Reo". Cuir ceol ar fáil, faoinar rinceoidh na páistí go léir. Agus ansin caithfidh tú reoite sa phost ina raibh siad ag stopadh fuaim an cheoil. Ní bheidh aon rannpháirtí a leanfaidh ar aghaidh ag damhsa tar éis an cheoil a stopadh nó, mura bhfuil sé fós in ann fanacht sa phost céanna, tá sé as an gcluiche. Bhuaigh an ceann deireanach nach d'fhág an cluiche.
"Samhlaigh cé mhéad?" Cuir jar nó mhias eile le milseáin, liathróidí nó míreanna beaga eile leis an seomra, agus iarr ar na páistí buille faoi thuairim a fháil ar cé mhéad rud sa phota. Is é an buaiteoir an té a thuairiscíonn an uimhir nó glaonna an uimhir is gaire don líon rudaí sa soitheach.
I bpáirtithe leanaí nuair a bhíonn lá breithe do linbh agat ní mór go mbeadh cluichí ann. Má chuimseoidh an clár, chomh maith le bia siamsaíochta agus gníomhaíochtaí siamsaíochta eile, cluichí a bhaineann leis na páistí iad féin, beidh spraoi ag cairde do pháiste níos mó agus beidh an saoire rathúil. Tá leanaí éasca go leor chun a spreagadh, agus, ag an am céanna, ní gá infheistíochtaí móra airgeadais a bheith agat chun cluichí agus siamsaíocht a eagrú. Go deimhin, ní gá duit airgead a infheistiú ar chor ar bith!