Tá an teach i bhfabhar mór, ach screams, screams, crying a chlaonadh ó sheomra na bpáistí ... Agus go díreach ag an nóiméad sin, nuair a shocraigh tú tús a chur le hábhar práinneach eile. Bhuel, cén fáth nach féidir le páistí imirt le chéile leath uair an chloig ar a laghad gan súileanna móra agus deora inadhainte? Arís, caithfidh tú gníomhú mar bhreitheamh agus scoirfidh tú ar na trodaithe trua. Nó b'fhéidir go bhfuil sé níos fearr gan aird a thabhairt ar an díospóid ina dhiaidh sin, lig dóibh iad a shórtáil féin?
Bráithreacha agus deirfiúracha
Bímid ag smaoineamh ar cén fáth go mbíonn leanaí ag argóint go minic agus a chomhrac, cén fáth go bhfuil sé ag iarraidh go bhfaighidh duine eile tú ar do thaobh agus do chomhbhrón a bhaint amach. Ós rud é go bhfuil éad óige sách coitianta. Bainistíonn roinnt leanaí chun an mothú seo a shárú agus bealach síochánta a fháil chun díospóidí a réiteach. Cuireann daoine eile go leor trioblóide le coinbhleachtaí seasta aosacha, ag eascairt as cúiseanna éagsúla.
Fógra a thabhairt ar conas a bhíonn an leanbh níos sine difriúil ón leanbh níos óige trína iompar. Is mian leis an duine aosta a bheith i lár an aird. Tar éis do dheartháir nó deirfiúr níos óige a bheith i láthair, caithfidh sé grá agus aire na dtuismitheoirí a d'éirigh leo féin a roinnt ina n-aonar. Leis na fírinní agus na crooks uile, déanann sé iarracht stádas na bpríomhghnó a aisghabháil. An duine is óige, ar a mhalairt, tá sé deacair a choinneáil suas leis an duine is sine. De ghnáth bíonn sé ina choinne iomlán. Féachann an duine is óige an rud is fearr nuair a mhainníonn an sinsearach. Mura bhfuil sé ag iarraidh seasamh na lagra a chur ar bun, is minic a chiallaíonn sé coinbhleachtaí. Is minic a athraíonn cuma an tríú leanbh na tosaíochtaí sa teaghlach.
Tagraíonn tuismitheoirí leis an leanbh mar an gcéad leanbh. Téann siad i dteagmháil léi, íocann siad aird níos mó agus ligeann siad i bhfad níos mó ná do leanaí níos sine. Ag an am céanna, is í an leanbh meán, an ceann is óige an ceann is mó faoi mhíbhuntáiste. Ón scothaosta téann sé ó shin go léir, agus tá an duine is fearr leis an teaghlach "ag céim ar na sála" cheana féin, toisc go bhfuil daoine fásta i gcónaí ar a thaobh. Braitheann an bealach go minic go bhfuil díospóidí agus trioblóidí go minic, ní hamháin ar líon na bpáistí agus ar ord an chuma. lúide an difríocht i aois na leanaí, an níos searbh n-cries ardaitheoir ar a chosa na tuismitheoirí buartha. Chomh maith leis sin tábhachtach agus Wranglers beag urlár. eascraíonn coimhlintí níos minice agus tromchúiseach idir pháistí den ghnéas céanna, ach deartháir agus deirfiúr bainistíonn i bhfad níos éasca a aimsiú teanga coitianta. Ca s brawlers irrepressible - tá sé an páistí den ghnéas céanna le difríocht ag aois amháin agus dhá bhliain.
Is minic nach bhfuil na tuismitheoirí féin ag iarraidh sin, spreagann siad na páistí ar iompar coimhlinte.
Do na deirfiúracha ar fad ar na cluaise. Oh, cén seanfhocal ciallmhar! Is trua é, ní féidir é a leanúint go hiomlán i gcónaí ... Creideann a lán tuismitheoirí gur féidir le caillteanais agus mothúcháin bhreise a sheachaint má thugann na páistí na bréagáin chéanna dóibh agus go dtabharfaidh siad milseáin cothrom. Go deimhin, níl gach rud chomh simplí. Ní dhéanfaidh na páistí dul i ngleic leis i bhfad níos minice, ach amháin nuair a bheidh tú ag scaradh go cothrom eatarthu ní hamháin bronntanais, ach freisin do chuid mothúchán. Moladh agus athchruthú, spreagadh agus pionós a ghearradh ar gach leanbh sa bheart céanna, níor chóir go mbeadh aon Favorites. Moladh i gceart. Uaireanta, is tuismitheoirí é a thugann comórtas idir leanaí, gan é a fhógairt. Cé chomh minic is a dhéanann tú páistí a chur i gcomparáid lena chéile, ag moladh dínit an duine agus ag meabhrú easnaimh an duine eile? "Féach ar do dheirfiúr beag, cé chomh gasta a itheann sí, go maith, tá sí díreach cliste! Agus tú, mar is gnách, suífidh tú le do bhéal ar oscailt agus tá an ghrá ag brath, "- tar éis na ráitis sin, tá an leanbh ag mothú go bhfuil sé níos measa ná a dheirfiúr agus go bhfuil grá níos lú aige. Déan iarracht comparáidí neamhréasúnta a sheachaint, toisc nach mbeidh an duine is óige cóip den duine is sine , in ainneoin an dul chun cinn céanna.
D'fhéadfadh fadhbanna a bheith ann fiú nuair atá an leanbh níos sine faoi mhíbhuntáiste i gcomparáid leis an óige. Is léir go mbeidh níos mó freagrachtaí ag an elder. Déan cinnte, áfach, go raibh a gcomhlíonadh laistigh de chumhacht an linbh agus gan costas a chuid tóir is fearr leat. Ná cuir ar chumas an duine aosta deartháir nó deirfiúr níos óige a dhéanamh i gcónaí. Ba mhaith le páistí níos sine a bheith ag súgradh lena gcomhghleacaithe "gan ualach," ionas go mbeidh siad in ann a gcuid míshástacht a bhaint amach leis na cinn is óige, iad a chiontú. "Déanann na karapuzes éalú le sobs agus gearáin ard ar gach trifle.
Déan freagairt go leordhóthanach
Cén chaoi is ceart freagairt a dhéanamh ar fhógairtí nonsense beag? Ar dtús báire, gan iad a spreagadh. Má thagann an leanbh leis an teachtaireacht go ndearna an deartháir níos óige d'fhón póca isteach san aquarium leis an iasc, inis dó go bhfuil tú sásta éisteacht leis an scéal dá "leasanna" pearsanta agus nach bhfuil suim ag do ghnóthaí do dheartháir ort. Lig na páistí a thuiscint nach bhfuil tú ag fulaingt, má thiocfaidh siad trioblóide lena chéile.
Beidh muid ag taidhleoireachta
Mar gheall ar cad a bhíonn trioblóidí ann? Is é an ócáid is banal ná bréagán gan na páistí a roinnt. Freagraíonn leanaí go háirithe ionsaitheach le magadh, magadh, éagóir nó meabhlú. Cad ba cheart do dhuine fásta a dhéanamh más rud é go ndearna fidgets beaga argóint mhór arís agus arís eile? Behave go diplomatically. Déan iarracht gan a bheith páirteach i gceist, féachaint ar na páistí ón taobh amuigh, b'fhéidir go ndéileálfaidh siad leis an gcoimhlint agus gan do chabhair. Agus ná déan dearmad moladh a dhéanamh ar na páistí tar éis dóibh teacht ar bhealach le dul i mbun caibidlíochta lena chéile. Cuimhnigh go bhfuil do chúram, an chéad uair, an ionsaithe a chur amach agus na páistí a shocrú. Ar an dara dul síos, ní mór duit iad a mhúineadh conas iad féin a iompar i gcoimhlintí den sórt sin, agus go hidéalach - gan iad a dhéanamh. Agus ansin beidh síocháin sa teach!