Rialacha chun féin-mheas leordhóthanach a bhunú

Tá a fhios againn go léir cé chomh tábhachtach is atá an fhéinmheas a chruthú i leanaí atá ag aois óg. Ba cheart go mbeadh an fhéinmheas sin in ann leanbh a fhoirmiú sa tréimhse réamhscoile agus ní bheidh sé ach leordhóthanach ansin. Tar éis an tsaoil, is féidir le ról suntasach a bheith ag féinmheas leordhóthanach i bhfoirmiú phearsantacht an linbh. Ní thagann páistí isteach sa domhan le dearcadh áirithe dóibh féin. Sin an fáth go gcuireann na tréithe a bhaineann le foirmiú na dtuismitheoirí pearsantachta a bhféinmheas ar an leanbh mar aon lena thógáil. Sin an fáth a bhfuil tuismitheoirí an-tábhachtach go mbeadh a fhios acu na rialacha bunúsacha maidir le féinmheas leordhóthanach a bhunú agus iad a leanúint go cinnte.

Tabharfaimid 7 rialacha duit le haghaidh dóthain féinmheas a bhunú i bpáiste a chabhróidh le himeacht ama go dtuigeann do pháiste go soiléir cé hé féin agus cén áit a thógann sé ar fud an domhain. Cuimhnigh go dtéann páistí le gnáth-mheas le cabhair ó fheasacht agus le mothú go bhfuil meas ag daoine is gaire dóibh - tuismitheoirí. Sin an fáth go gcaithfidh tuismitheoirí, ar dtús, atmaisféar grá agus comhthuiscint a chruthú dá leanbh. Ach amháin tar éis dó nach féidir eagla a bheith ag an leanbh, nuair a fhásann sé suas, a chuid smaointe a chur in iúl, cinntí freagracha a dhéanamh agus gan aon deacrachtaí chun dul i ngleic le deacrachtaí an tsaoil. Mar sin, sula seacht gcéime tú roimh fhoirmiú féin-mheas dearfach, oibiachtúil, sláintiúil.

Grá don leanbh

Ar ndóigh, is breá leis na tuismitheoirí go léir a gcuid leanaí agus níl eagla orthu a rá go mór. Ach, is cuma cé aisteach a d'fhéadfadh sé a bheith fuaime, tá sé ó dhea-rúin go ndéanann go leor tuismitheoirí botúin. Ar ndóigh, níl aon tuismitheoirí fíor-oiriúnach ar fud an domhain a bheadh ​​ag cloí leis na rialacha uile maidir le bunú agus na cinntí ceart a dhéanamh i gcónaí ina phróiseas. Ach ba chóir go mbreathnódh an máthair agus an t-athair go cothrom le meas agus tuiscint dá leanbh. Ní gá an t-am a chaitear leis an leanbh a shábháil. Ná déan dearmad siúl leis an leanbh, spraoi, spraoi a imirt, obair bhaile a dhéanamh, cabhrú le samhlaíocht a fhorbairt agus mar sin de. Is fiú cuimhneamh gur chóir go mbeadh aon ghníomhaíocht chomhpháirteach dearfach agus áthas ar do shon féin agus do do pháiste. Tabharfaidh cumarsáid dhílis leis an leanbh deis iomlán dó a bhraitheann tú cad a fheiceann tú ina íomhá leanbh ó fhear beag a bhfuil tú ag iarraidh am a chaitheamh agus cairde a dhéanamh. Tar éis an tsaoil, tá smaointeoireacht neamhaibí an linbh bunaithe i gcónaí ar an dearcadh ar an domhan máguaird mar bhealach chun na mianta agus na riachtanais atá ag teastáil a bhaint amach. Díríonn an leanbh i gcónaí ar na rudaí a fheiceann sé, agus níl sí ag smaoineamh ar réasúnaíocht loighciúil.

Ag an gcéim ar fhoirmiú pearsantacht an linbh, ní gá é a chur i gcomparáid le leanaí eile. Tá sé soiléir, nuair a labhair tú faoi conas a shealbhaíonn leanbh comharsanachta a chúl go hálainn, is mian leat go mbeadh do leanbh an chuid is fearr, ach nuair a fhásann sé, beidh sé ina dhuine neamhchinnte, le féinmheas íseal. Mar sin ní gheobhaidh tú féinmheasúnú leordhóthanach ar chor ar bith. Is é an t-ógáid a mholtar, agus dearbhú féinmheas leordhóthanach a chruthú. Cuimhnigh seo!

Tuiscint ar inniúlacht a fhorbairt sa leanbh

Nuair a bheidh tú i bhfoirm léirithe leordhóthanach agus ceart de do "I" agus féin-mhuinín agat, beidh sé deas má nochtann tú tuiscint ar inniúlacht sa pháiste. Cabhróidh sé seo leis féin a bhaint amach i ngach réimse den saol. Déan é sin go bhféadfadh an kid a lán a dhéanamh lena lámha féin, fadhbanna a réiteach agus níl sé ag brath ach ar a neart, agus thug sé seo bród mór as na héachtaí a rinne sé féin. Féach ar an réimse gníomhaíochta inar féidir le do pháiste é féin a léiriú ón taobh is fearr. Mar shampla, cabhróidh sé le dea-scéal amhránaíochta nó líníochta cabhrú le féinmheas agus muinín a ardú ina chumas agus a gcumas. Cuimhnigh go n-éiríonn le rath amháin an tóir ar an gcéad eile!

Spreag an oiread leanaí agus pionós a ghearradh air

Tá sé tábhachtach go ndéanann a thuismitheoirí moladh don leanbh, ach freisin le strainséirí. Coinníollacha den sórt sin a chruthú don leanbh gur féidir le daoine eile a chuid iarrachtaí a thuiscint. Beidh ról suntasach ag gach duine seo maidir le féin-mheas a ardú. Dála an scéil, níl sé iomarcach a rá nach maith le cuid de na páistí é nuair a dhéanann siad moladh ar dhuine, ní é. Má thugann tú faoi deara é seo, déan iarracht tuiscint a fháil ar do thuismitheoirí.

Chun moladh a dhéanamh ar leanbh a bheith ceart freisin, faigh an "lár órga", ar chóir do pháiste moladh a fháil.

Agus go fóill, is minic a dhéanann tuismitheoirí mar gheall ar fhulangas nó ar dhíshealbhú an linbh go ndéanfaí pionós tromchúiseach dó: éadrom, nochtann siad a n-éagumas agus fiú iad a bhagairt i bhfoirm docht. Bíonn tionchar diúltach aige seo ar dhul chun cinn an linbh, ag laghdú a cheangaltas do na tuismitheoirí, agus mar gheall ar mhothúcháin fearg agus fuath le haois. Ní thugann bagairtí folamh go maith freisin, má tá geallta ag na tuismitheoirí pionós a ghearradh - lig é sin a dhéanamh. Ach cuimhnigh, is féidir gach rud a bhaint amach leis an ton comhrá ceart, agus ní screamáil agus scolding!

Ní gá an leanbh a bheith dodhéanta

Is fiú an cothromaíocht a choinneáil i gcónaí. Ar thaobh amháin, is gá don leanbh taithí a fháil, agus ar an taobh eile, gan é a iomarca. Moltar do shaineolaithe féinmheasúnú a dhéanamh ar an kid tríd an bhfoirmle speisialta. Cuimsíonn an fhoirmle seo dhá bhealach chun féinmheas a ardú. Sa chéad chás, is féidir feabhas a chur ar fhéinmheas le cabhair ó éachtaí éifeachtacha i réimse gníomhaíochtaí, agus sa dara cás, le laghdú ar leibhéal na n-éileamh. Cuimhnigh go gcaithfidh éilimh an linbh a chuid acmhainneacht agus a gcumas incheadaithe a chomhlíonadh. Ní dhéanfaidh sé rath ar an mbealach seo ach amháin, agus beidh a mheas féin leordhóthanach.

Spreag do leanbh a bheith ina dhuine maith

Is mian le gach tuismitheoir a gcuid leanaí a fheiceáil sásta, agus go bhfuil siad go maith. Ach mar gheall air seo tá sé riachtanach an leanbh a mhúineadh chun gníomhais maithe a dhéanamh agus taitneamh a bhaint as é, rud a ardóidh a fhéinmheas. Lig go bhfuil comhairle phraiticiúil leanúnach ag an leanbh a chuirfidh oideachas air mar fhreagracht, neamhspleáchas, cairdeas agus inniúlacht. Cabhróidh sé seo go mór le féinmheas agus féinmheas ard a fháil. Dála an scéil, is fearr é seo a dhéanamh le cabhair ó shainleabhair agus leabhair teagaisc.

Déan leanbh a chinneadh chomh beag agus is féidir

Is iad na rialacha bunúsacha maidir le hiarmhairtiú sláintiúil a bhunú ná nár cheart go gcuirfeadh aon duine teipeanna agus teipeanna uile an linbh faoi deara agus go gcuirfí "aicearraí" air. Má dhiúltaigh sé an ghloine, ní ghlaoitear é "clumsy." Is féidir le focail den sórt sin, mar gheall ar úsáid go minic, féin-mheas an linbh a mharú, a fhéinmheas a laghdú, rud a chiallaíonn go bhfuil sé. Na línte "géar" a scriosadh. Cuimhnigh, le moladh agus tacaíocht, go bhfaighidh sé go leor agus fásfaidh sé le féinmheas leordhóthanach!