Léirítear an dlí meanness seo, a thaispeánann muid go minic i ngach áit, ní hamháin i gcaidrimh. Tagann sé le chéile i ngach áit inar mhaith linn gach rud a bheith ceart, téann gach rud go réidh, nuair a chuireann rud ar bith chugainn, agus creidimid go n-oibreoidh sé ar a laghad, guímid orainn le Dia, agus ní théann sé amach, agus smaoinímid go díreach gur dlí é seo ná an fáth An bhfuil mé chomh droch-ádh? Cé chomh difriúil atá an dlí meanness ? An dlí meanness, is é an dlí an droch-ádh, is é dlí Murphy é, is é seo an dlí ceapaire. Dúirt ceann de mo chairde gur gá duit gach rud a chóireáil "le lámh éadrom." Ach níl sé indéanta, nuair a bhíonn rud éigin tábhachtach duit, ní féidir go mbainfeadh sé go héasca leis. Mar shampla, le linn na scrúdaithe, ní dóigh leat: "Ní chuirfidh mé é inniu, íocfaidh mé am eile é." Nó chuaigh siad le haghaidh agallaimh, áit mhaith le tuarastal maith agus le hionchais fabhracha don todhchaí agus ní dóigh liom go gceapfaidh tú: "ní ghlacfaidh siad liom anseo, socróidh mé in áit eile". Beidh sé tábhachtach duit i gcás ar bith.
Agus cad é an dlí meanness? Cén áit a dtagann sé as, agus a chruthaigh é? Déan mórán an Idirlín a scriosadh, agus na suíomhanna ar fad a thagann chun mo shúile, ní bhfuair mé an freagra ar mo cheist riamh. D'iarr na suíomhanna seo ar an gceist chéanna go bhfuil mé ag iarraidh mé féin anois. Tháinig mé ar fud na staire, mar a tháinig an dlí seo chun cinn, a chruthaigh é, conas a tháinig an dlí seo isteach inár saol. Ach ní bhfuair mé freagra ar mo cheist cén cineál fórsa a mheallann ár n-eagla, cén fáth go dtarlóidh an duine nach dteastaíonn uaidh in am nó nach raibh sé inmhianaithe? Nuair a bheidh tú ag dul ar aghaidh chun fear do aisling a chomhlíonadh, nuair a thugann tú áilleacht, agus nuair a fhágann tú an teach, téann colún thar do shon agus a shásaíonn riachtanais do chomhlachta ar an mbealach, agus an chuma ar an bplás seo ar do bhéal nua, is cosúil go bhfuil smaointe faoi dhlí an fhírinne go huathoibríoch i do cheann , is é an dlí atá le droch-ádh. Mar sin, cén fáth go ndeachaigh na colmáin os cionn tú inniu? Agus cén fáth ar mhaith leo a gcuid riachtanas a cheartú ag an nóiméad sin? Téann tú gach lá amach as an teach, gach lá a théann tú áit éigin, ach ní lú an-tábhachtach ná an gcruinniú seo.
Tá an domhan an-suimiúil. Tá hipitéisí difriúla ann faoi struchtúr na cruinne agus an chosma, áit a deirtear go dtagann an cosmos le gach mian agus eagla ar fad. Sa chás seo, tá eagla ort, imní ort, go ndeachaigh gach rud san idéalach. Is é sin, déanann tú d'eagla a chur isteach i spás, agus déanann an cosmos iad i bhfoirm colún, nó gloine fíona droim ar ais chuig do sciorta nua i mbialann daor. Tar éis an tsaoil, ní dhéanann an spás idirdhealú maith ó olc, agus ní thuigeann sé scéalta, mar sin ní mór duit smaoineamh go maith dáiríre. Ar ndóigh, braitheann seo ar fad ar an méid atá ag teastáil agus nach bhfuil ag teastáil. Sin é, cé mhéad is mian leat nó nach mian leat go dtarlódh an cás seo leat.
Ach conas gan smaoineamh ar an olc? Tar éis an tsaoil, go neamhdheonach tá tú fós ag smaoineamh ar rud éigin dona, agus ansin, á thuiscint go bhfuil tú ag déanamh seo, tá tú ag tiomáint na smaointe uafásacha seo ó do cheann geal. Is dócha go gcaithfear a gcuid oideachais agus intíre a dhéanamh gan smaoineamh ar an olc. Go ginearálta, a bheith ina dhuine dearfach ar feadh céad agus caoga faoin gcéad as céad.
Sin rud eile go leor eile, nuair a thagraíonn duine ar dtús le gach rud "le lámh éadrom". Is dócha go mbraitheann sé ar oideachas, ar an dearcadh, ar dhearcadh an duine go beatha. Ach anseo tagann oideachas den sórt sin ar dtús ó na blianta is lú nó ón adolescence, nuair a bhíonn ár gcuid tuairimí ag athrú go bunúsach agus fanann cuid acu linn go dtí deireadh na beatha. Ó óige, bunaíodh an bunús "le gach rud ó lámh éadrom". Tagann sé seo ó ghaol neamhfhabhrach idir duine agus an domhan timpeall air. Tarlaíonn sé seo go hindíreach, is é sin, déanann fear beag conclúidí cearta ina thuairim féin agus tosaíonn sé ag cloí leo. Agus ina dhiaidh sin, ní thuigeann tuismitheoirí fásta atá á n-ionsú i bhfadhbanna fásta fadhbanna beag a n-éan beag, agus ansin cuireann na fadhbanna beaga seo isteach i fadhbanna fásta daoine beaga agus daoine fásta.
Ar ndóigh, tá gnéithe dearfacha ann. Go pointe áirithe, tosaíonn duine gach rud a chóireáil "le lámh éadrom". Ach is dóigh liom, is cuma cén duine a bhí ann, ní féidir gach rud a chóireáil le lámh éadroma, meastar mar chineál éigin de thinneas síceolaíoch a éilíonn aird láithreach agus cóireáil phráinneach.
Ach b'fhéidir go ndéanfaimid gach rud a idéalachú? Agus cé nach bhfuil an fear seo chomh maith agus a cheapann muid? Breathnaíonn muid ar gach rud trí "spéaclaí ardaigh" agus táimid ag spreagadh gurb é seo an rud is fearr is féidir a bheith againn, agus nuair a dhéanaimid sruthán, is é sin, an dlí meanness a chuireann isteach ar an saol is fearr is cosúil leis, is cosúil go bhfuil saol iontach againn, bainimid spéaclaí ardaigh agus cuirimid an milleán ar dhlí Murphy i go léir. Agus níos déanaí déanfaimid a thuiscint nach é seo an rud is fearr is féidir. Agus tosúimid ag féachaint ar an domhan agus ar gach rud a chuireann timpeall orainn chun féachaint ar an domhan. B'fhéidir go bhfuil an dlí meanness maith dúinn? Ní chuireann sé ar ár gcumas na botúin sin a dhéanamh a bheadh á dhéanamh againn, ag féachaint trí spéaclaí ardaigh. Agus b'fhéidir gur fiú buíochas a ghabháil le doves ar an bhfíric go ndearna siad, ag eitilt thar do shásamh, a gcuid riachtanas fisiciúla, agus go raibh tú ag dul i ngleic le dáta le duine super-nó le hagallamh le haghaidh post super.
Féach ar fud an domhain go réalaíoch agus déan gach rud a mheas go soberly, agus ansin ní chuirfear bac ar bith ar dhlí na meanness ort.