Cuireann an ré teicneolaíochta, faoi chomhartha a théann óige nua-aimseartha, go leor deiseanna ar fáil. Agus an líon céanna contúirtí a bhaineann le psyche leochaileach an linbh. Sonraíonn na péidiatraiceacha go bhfuil mí-úsáid na ngléasanna sásta le forbairt an linbh, go háirithe ag aois 3 go 5 bliana d'aois.
Is é an fhadhb is mó ná an easpa mothaithe tactile. Ag bailiú dearthóirí agus bábóg feistis ar an scáileán ríomhaire glúine, foghlaimíonn an leanbh seansanna loighciúla a thógáil. Ach ag an am céanna ag cailliúint na scileanna a bhaineann le mothúcháin cheart agus scileanna móra fíneáil, ní fhoghlaimíonn sé labhairt, ní chuireann sé cuimhne agus samhlaíocht ar fáil. Is é an bealach amach ná ceachtanna fíorúla malartacha ar an tablet agus ceachtanna siamsaíochta i ndáiríre.
Fadhbanna le meáchan - mar thoradh go minic ar neamhábaltacht an leanbh. Agus é, ina dhiaidh sin - éifeacht mí-thaitneamhach de "sticking" os comhair teilifíse nó ríomhaire. Sin é an fáth nach tuigeann tuismitheoirí a theorannú le húsáid an táibléid, ach gníomh réasúnta agus riachtanach ar mhaithe le sláinte na leanaí.
Tosaíonn foirmiú blasanna aeistéitiúla le linn na hóige. Bíonn tionchar ag an timpeallacht, na cluichí agus na caitheamh aimsire go díreach ar mhaithe le leasanna agus le himograis an linbh. Ar ndóigh, ní mór áit a bheith ag Peppa agus Beardas Engry, ach níor cheart duit tosaíocht a thabhairt dóibh thar Cinderella, Winnie the Pooh agus Moomin-trolls.