Cluiche
Tosaíonn an páiste spéis a léiriú sa timpeallacht ó aois an-luath. Mar sin, cén fáth nach mbainfeadh leas as seo? Lig timpeall ar an leanbh ag cuspóirí cruthanna, dathanna an-difriúla, le tréithe éagsúla tactile, fuaime, amhairc. Seinn leis an leanbh ag baint úsáide as na nithe seo, ag ainmniú a n-ainmneacha i gcónaí agus ag léiriú conas is féidir na bréagáin seo a úsáid.
Scéal
Ag siúl leis an leanbh, inis gach rud a fheiceann tú: éin, crainn, bláthanna. Tabhair aird ar an dóigh a n-athraíonn an aimsir, conas a athraíonn na séasúir lena chéile. Déan iarracht labhairt faoi nuacht suimiúil ach amháin, mar gheall ar an eolas leadránach agus gan ghá a dhéanfaidh an kid dearmad.
Do chaint
Nuair a bhíonn tú ag labhairt le leanbh, ní chuirfidh tú saobhadh ar an gcaint. Na focail a fhógairt i gceart, go soiléir, ag cur béime ar fhocail thábhachtacha. Iarr ar níos mó ceisteanna: "An gceapann tú go bhfuil ocras ar na páirceacha?" Téigh in ann agus iad a bheathú. "
Ná déan iarracht faisnéis a chur in iúl don leanbh trí staidéir acadúla. In ionad a rá: "Dúirt mé céad uair tú nach féidir aon rud a thógáil suas ón talamh." Is fearr a mhíniú cén fáth nach féidir é a dhéanamh: "Tá rudaí níos déine ar an talamh, tá go leor miocróib díobhálach acu, rud a d'fhéadfadh an t-ainmhí a ghéilleadh."
Léitheoireacht
Léigh an leanbh ó bhreith. Is é seo saibhriú a stór focal, agus is cosúil nach dtuigeann sé ar Onnik, go deimhin, go ndéanann inchinn an linbh an fhaisnéis a fhaightear. Is féidir le tuismitheoirí a bhfuil a fhios acu teangacha iasachta leabhair eachtracha a léamh.
Le leanaí níos sine beidh sé úsáideach plé a dhéanamh ar an méid a léitear, chun a fháil amach go bhfuil tuiscint ag an bpáiste ar an gceacht a thug sé as an leabhar.
Ceol
Tá sé ar eolas i gcónaí go spreagann an éisteacht le ceol álainn an ghníomhaíocht chruthaitheach. Is féidir grúpa ceoil a thabhairt do pháiste níos sine, ach níl sé ar mhaithe le ceoltóir cáiliúil a oideachas, ach le cumais eile a ghníomhachtú: matamaiticiúla, teanga.
Paisean
Tarraing, dealbh, maisiú ... Anailís a dhéanamh go bhfuil suim ag an leanbh agus an níos mó ama a thabhairt don cheacht seo. An rud is mó, ná cur isteach air, ní rachaidh ús sa cheacht amach go tapa. Agus cuimhnigh, ní gá leanbh a chur i bhfeidhm rudaí a dhéanamh nach bhfuil suimiúil air. Seachas sin, déanfaidh do chuid ceachtanna uile leis an leanbh a bheith ina chéasadh frithpháirteach. Más rud é nach féidir leis an leanbh rud éigin a dhéanamh, ná seasann sé, is fearr an tasc a mhaolú. Ná cuir aon am nuair ba chóir an tasc a chomhlánú. Lig 10 mbliana d'aois leanbh le hús ná 2 uair an chloig faoi chéasadh.
Gluaiseacht
Siúil leis an leanbh, cleachtaí a dhéanamh. Le linn ghluaiseacht inchinn an linbh, tá sé sáithithe le ocsaigin, rud a chiallaíonn méadú ar ghníomhaíocht mheabhrach. Má cheadaíonn spás san árasán agus ar na féidearthachtaí airgeadais, cearn speisialta leanaí a cheannach le fáinní, casáin, staighre, rud a bheidh ina chúntóir riachtanach i bhforbairt cumais fhisiciúil an linbh.
I gcónaí a bheith in aice
Níos tábhachtaí ná - páirt a ghlacadh i ngach tús an cheoil. Tacaigh leis, moladh é. Lig a fhios don leanbh go bhfuil na tuismitheoirí in aice láimhe, agus go bhfuil duine éigin acu chun dul chun cabhair a fháil.