Is maith liom an "abairt faiseanta" a aistriú. Is maith liom é nuair a théann neudes unpretentious. Agus conas a dhéanann an "banríon" ansin iad. Ach tá mná na Rúise uile chomh hálainn, fiú daoine scothaosta. Agus níl a locht orthu nach bhfuil a fhios acu conas aire a thabhairt dóibh féin, níl siad ag smaoineamh ar a gcuid féin. Ar an gcéad dul síos, tá fear céile, leanaí nó clainne céile ag gach duine, agus ansin sí, bean chéile, máthair, seanmháthair.
Cén chaoi a n-athraíonn mná stylists! Cé chomh fionnuar a thógann siad gach gáirse as a figiúr, dath craicinn, súile. Cé chomh hálainn a dhéanann stíleanna gruaige, maisiú, nuair a thagann bean le scáthán, ní aithníonn sí é féin ". Agus conas a dhéanann bean claochlú ar fhocail a labhraítear ina sheasamh! Tá sí caol, agus álainn, agus cliste. Is dóigh liom go leor de na focail seo i mo shaol a dúirt aon duine. Agus sí "blossoms", níos óige sna súile. Cuireann gach mionsonra in éadaí béim ar dhínit an fhigiúir, agus cuimsíonn sé na heasnaimh. Ó dath a roghnaíodh i gceart, reddens face, bróga faiseanta caos caol.Is é an dara chúis, an éagumas a gúna, neamhlitearthacht simplí sa chás seo. Níor mhúintear an ealaín seo ó óige. Ní thugann na ceachtanna líníochta "ársa" aon ní, nach ndéantar speisialtóirí orthu. Tugtar ualach dóibh siúd a bhfuil a gcuid uaireanta beag acu. Agus tá ceachtanna den sórt sin "gan bealach". Agus níl fíor-shaineolaithe ag dul go dtí an scoil le tuarastal chomh beag sin. Tarraingíonn sé amach dá bhrí sin ealaín sa "peann." Ar chúis éigin, meastar go bhfuil an fhisic, an cheimic úsáideach i gcónaí sa saol, agus nach bhfuil an líníocht.
Agus i gcathracha móra is dócha go n-eisear ealaíontóirí sa todhchaí, dearthóirí faisin, ailtirí, ós rud é go bhfuil speisialtóirí den scoth ann i scoileanna, tá scoileanna ealaíne ann. Anseo as anseo agus an easpa saoilithe ar fad sa ábhar seo. Is maith liom oideachas ealaíne sa tSeapáin. Múineann siad ealaín ó aois bheag. Tá a fhios acu conas taitneamh a bhaint as bláthanna silíní, gairdín fhómhair. Agus níl seo againn. Ach amháin má thabharfaidh nádúr tallainne duit. Agus fós tá ár gcuid daoine, an chuid is mó acu, gúna le blas. Anois tá an-chuid faisnéise ann: an tIdirlíon, na leabhair, daoine álainn cóirithe. Sea, agus tá táirgí réidh déanta cheana féin le blas.
Ach fós tá daoine nach "breathnú" orthu féin sa scáthán.
Seo cúpla pictiúr briathartha.
- Bean ard álainn agus cóirithe mar sin. De chineál éigin de éadaí snasta. In ionad bróga le sála, slipéir. Tá gruaig dearg ag a cuid gruaige, ag déanamh a h-aghaidh glasrach.
- Bean saille i bpianta daingean agus blús go dtí an choim. Cén fáth go bhfuil daoine ag breathnú timpeall ar "díograis." Conas a bheith gránna agus gránna. Sílim go bhfuil a pants caol. Ar ndóigh, ní mór éadaí an-scaoilte a ghlanadh.
- Duine scothaosta i gúna an-dorcha. Déanann sé 10 bliain d'aois níos sine. Tagann an duine níos sine, ba chóir an éadroime a bheith ar an éadaí.
- Cailín le cosa tanaí, cosúil le cavalry le bearna idir a cosa. Chuir mé ar jeans daingean agus tuigim go fóill ar mo brístí. Bhuel, an chnámharlach, sin go léir. Tá sé greannmhar. An bhfuil aon duine ag insint di conas a fhéachann sí?
- Tá sé gránna nuair a bhíonn leanaí gléasta i gúna liathróid fásta. Is iomchuí nuair a bhíonn an Bhliain Nua nó an bainise, ach ní gach lá mar an gcéanna.
- Tagann cailín anseo thart ar 8-9 in aice lena máthair. Tá sciorta denim caol aice, sála íseal. Sea, beidh fiú d'iníon ag fás suas, agus ba mhaith liom an mháthair seo a insint. Tá éadaí agus bróga leanaí an-iontach anois. Bhuel, cén fáth a ndéanann an leanbh a mhaolú.
- Ceiliúradh na scoile. Tá sé chomhaltaí ranga ag an cailín ar a ceann le hairdo fásta. Chuaigh siad lena máthair chuig an gruagaire go sonrach chun "miracle" den sórt sin a thógáil agus mar thoradh air sin, bhí an cailín cosúil le mac léinn 10-ghrád. Agus cén fáth go bhfuil sé seo riachtanach?
Tá daoine i gcónaí nach bhfuil ag smaoineamh ar ealaín don eolaíocht orm i gcónaí. Seo sampla, ag féachaint ar mo chuid saothair ealaíne nó ar éadaí a dhéanaim féin, a rá: "Ó, cé chomh fionnuar, ach ní féidir liom é sin a dhéanamh". Is féidir, ar ndóigh, ní féidir leat seo a fhoghlaim. Cén fáth nach dtarlaíonn sé le duine nach bhfuil a fhios aige conas oibríochtaí a dhéanamh nó ionstraim ceoil a imirt? Tá a fhios aige gur gá é seo a fhoghlaim. Agus cén fáth a cheapann go gcaithfidh an scil ealaíne teacht leis féin?
Ní maith liom smug daoine nach bhfuil blas acu. Ní mian leo fiú comhairle a éisteacht leo. Taispeánann siad a gcuid oibre go bródúil agus admhaíonn siad iad. Agus tá na breithiúna céanna a cheannaíonn an nonsense seo. Agus tá foirmeacha asbhainte ann, fíocháine dath, uafásach amháin. Creideann siad go bhfuil a fhios ag gach duine.
Baineann an rud céanna le héadaí. Ní thacaíonn cuid acu comhairle daoine eile. Deir siad gur maith leo an oiread sin a ghléasadh.