Tá an staid seo go leor coitianta, ní hamháin anseo, ach freisin thar lear. Tá sé deacair a mhíniú do speisialtóir a bhfuil a n-argóintí bunaithe ar seasamh réasúnach, cén fáth go tobann a thug mo mháthair "isteach ina ceann" chun í a bhreith, go háirithe nuair a bhíonn deis ráthaithe aici chun deacrachtaí breithe a sheachaint. Agus má tá anamnesis ag bean, ní hamháin, ach roinnt oibríochtaí de chuid cesaraigh, tá sí cosúil le "bean beag fussy", rud a thagann "gach rud a mheabhraíonn". I gcás speisialtóra, cuirtear taitneamhach agus tuisceanach le freagra ar an gceist faoin gcúis a dteastaíonn uait bean a thabhairt tar éis na hoibre féin, i ngach cás cabhróidh sí léi a cliant a thuiscint mar dhuine. Agus déanfar dea-thástáil ar mhaithe le soiléiriú agus míniú mháthair na mban ar a gcuspóirí chun tosaíochtaí "íonachta" a thabhairt do dhaoine eile, nuair a dhéanfar bruscair leanaí a chóireáil, ag tabhairt cinntí do chinntí aibí agus cothromaithe. Is é an chéad bhreith eile tar éis an t-alt cesaraigh ábhar an ailt.
Seo liosta neamhiomlán ceisteanna a chabhróidh leat tuiscint a fháil ar na moltaí a threoraíonn bean.
♦ Cad iad na hionchais ón gcéad bhreith (roimh oibriú an ailt cesaraigh)?
♦ Cén fáth a raibh an oibríocht déanta (leighis, eagraíochtúil, síceolaíoch)?
♦ Cén chaoi a raibh aisghabháil fhisiceach agus síceolaíoch mo mháthair tar éis na máinliachta?
♦ Cén chaoi a bhraith an crith (saintréithe Apgar, sláinte agus forbairt)?
♦ Cén chaoi a bhfás an leanbh, conas a d'fhorbair do chaidreamh?
♦ Cén fáth a raibh amhras ann maidir le ceartacht rogha na dtrácht ar an gcéad bhreith?
♦ Céard a mheallann tú go bhféadfaí luí breithe nádúrtha (leat féin agus buamaí)?
Ag machnamh ar na ceisteanna seo, feictear go mbaineann an chéad sé le taithí phearsanta na mban, agus go bhfuil an cheist dheireanach taobh amuigh dá réimse taithí. Más rud é nach n-éireoidh le dúil luí breithe nádúrtha anailís dhomhain chriticiúil ar thaithí féin, tá baol ann go dtiocfaidh sé faoi bhrú tuairim duine eile. Sa litríocht tóir agus ar an Idirlíon tá mórán faisnéise ann maidir leis an bhféidearthacht maidir le seachadadh tar éis na hoibríochta, déantar cur síos mionsonraithe ar na buntáistí a bhaineann leis an rogha seo do mháthair agus do pháiste, ach níl eolas ar bith ag saineolaithe nach nglactar leis na breitheanna sin. Déanfaimid iarracht pictiúr níos iomláine a tharraingt, ag díriú ar na buntáistí agus na míbhuntáistí a bhaineann le breitheanna neamhspleácha i ndiaidh cáiséara.
Buntáistí ...
De réir na saineolaithe, is féidir le 60 go 85% de na mná a bhí faoi alt cesaraigh breith a thabhairt go neamhspleách. Ciallaíonn sé; go bhfuil clinicí agus speisialtóirí ann a d'fhéadfadh freastal ar mhian an mháthair amach anseo agus cuidiú léi breith a thabhairt tar éis na Cíosaigh. Tá ionaid ann freisin le haghaidh ullmhú do ghlúin na páistí, áit a ndéanann siad obair dhearfach (diagnóiseach, coisctheach agus oiliúint) le mná a bhfuil stair an ailt cíosaraigh acu. Tugann breitheanna nádúrtha deis don mháthair taithí a bhaint as an bpróiseas iomlán ar chuma an linbh ón tús go dtí an deireadh. Cuireann feasacht ar a ról maidir le breithiúnas agus tuiscint a fháil ar an méid atá ag tarlú ag an am seo leis an leanbh, le forbairt suíomhanna freagrach do thuismitheoirí. Ach gan an tuiscint agus an tuiscint seo, níl ráthaí nádúrtha ina n-aonar ráthaíocht maidir le forbairt cáilíochtaí luachmhara do thuismitheoirí! Ar thaobh amháin, seachnóidh breitheanna nádúrtha tréimhse aisghabhála fada agus go pianmhar i ndiaidh máinliacht alt cesaraigh. Ar an láimh eile, níl cuid de na mná a thugann breith trí chanáil breithe nádúrtha árachaithe i gcoinne an ghá a ghnóthú ó ghlúin an linbh, mar go bhfuil cásanna ionfhabhtaithe i saothair, caillteanas mór fola, cúnamh casta, tráma don chanáil breithe. Uaireanta, tá an baol a bhaineann le hoibríocht a athdhéanamh níos airde ná mar a d'fhéadfadh luí breithe nádúrtha, mar shampla, i gcás galair fhorásacha iomadúla an mháthair (mar riail, is léir go bhfuil an bhean féin agus a dochtúir). Is é ceann de na cúiseanna is láidre a mhaíonn mná as a n-iarrtaí breith a thabhairt ná an tionchar a bhíonn ag an mbealach breithe "neamhnárthalach" ar fhoirmiú carachtar an linbh. Ar chúis éigin, creidtear go bhfuil "leanaí Caesar" timid, atá ag brath ar níos mó spleáchais ar thuismitheoirí, leis na béimeanna agus deacrachtaí maireachtála níos deacra.
Tá go leor tuairimí eimpíreach ar shíceolaithe praiticiúla, a dhearbhaíonn an dearcadh seo. Ar an láimh eile, tá samplaí de "Caesarea" nach dtagann faoi shaintréith den sórt sin, rud a chiallaíonn nach bhfuil an oiread céanna ag an oibríocht féin mar atá sna modhanna a bhaineann le húsáid agus do dhearcadh i leith an linbh. Mar sin féin, tá bealaí ann chun iarmhairtí an tslí seo de chuma an linbh a cheartú chun solais, agus is fórsaí do thuismitheoirí é. Éilíonn eagrú breitheanna nádúrtha i gcás deacair den sórt sin bean le misneach mhór. Caithfidh sí a rogha a mhaíomh, leanúint ar aghaidh le cuardach speisialtóirí, íogair dá horgánach féin y, a bheith in ann a choimeád ar bun le dearcadh dearfach i leith an tsaothair, in ainneoin go léir saghas "scéalta horror", tá cinneadh agus tréithe tábhachtacha eile. Agus tú ag ullmhú le haghaidh luí seoil, caithfidh tú a fhoghlaim chun scíth a ligean go maith sna babhtaí agus tú féin a cheartú. Sna breitheanna, i dteannta na scileanna riachtanacha go léir a theastaíonn uait ag an mbeirt i saothair de ghnáth, ní mór don bhean a thugann breith tar éis na hÁise i gCéisearaigh scileanna féinmheasúnaithe seasmhach, teagmháil mhaith le speisialtóir, an cumas a chur ar a cuid acmhainní síceolaíocha agus fisiciúla go léir chun teacht ar chuimhneacháin deacra. Ar ndóigh, bíonn taithí den sórt sin i gceist go huathoibríoch ar an gcatagóir "laoch", rud a thugann an neart suntasach a bheith ina mháthair maith ar feadh blianta fada.
... Agus consada
Ní féidir le 15 go 40% de na mná a bhí faoi réir máinliacht alt Cesaraigh breith a thabhairt trí mheánanna breithe nádúrtha, ós rud é go bhfuil frithshuímh iomlána acu i leith breitheanna faighne. De réir a lán saineolaithe a thugann a leithéid de bhreitheanna, ba cheart go mbeadh a ainéistéolaí féin ag an gclinic as breitheanna nádúrtha i mná a bhfuil scar acu ar an uterus. Níl an deis sin ag gach cathracha agus tithe máithreachais. Le gach gnáthchomharthaí maidir le breith na vaginal, ba chóir go mbeadh saothar tar éis na hoibríochta gan cógais. Is é sin, ba chóir go mbeadh sé beagnach nádúrtha breithe, ar shlí eile is dócha go dtarlódh frithshuímh dá gcur i gcrích le linn a gcúrsa. Is féidir iontas a bheith ag teacht chun cinn neamhchinnteoireachta le linn luí na leanaí mar gheall ar bhean a bhí ag ullmhú le haghaidh lá breithe nádúrtha ar feadh i bhfad, ach fuair sé idirghabháil máinliachta arís. Uaireanta is cúis le roinnt coinníollacha diúltacha síce-mhothúchánach a chuireann isteach ar mo mháthair ar feadh tamaill tar éis breith an linbh a fheidhmeanna máthar a chomhlíonadh go leordhóthanach. Sa seachadadh féin, ní bhíonn bean réidh le monatóireacht leanúnach a dhéanamh, scrúduithe inmheánacha ar infhaighteacht scar agus ionramhálacha leighis eile gan choinne. Bíonn tréithe na tíre agus na cathrach, mar aon leis, fágáil ar an dearcadh maidir leis an éagsúlacht breithe seo. Ar an drochuair, inár dtír is gnóthas neamhréasúnach é seo fós i súile an chuid is mó. Seo plean garbh a ligeann duit a ullmhú go leordhóthanach le haghaidh éagsúlacht breithe den sórt sin:
1. An chúis atá leis an oibríocht roimhe seo a thuiscint: an raibh sé indéanta rud éigin a dhéanamh chun breith a thabhairt go neamhspleách: cé chomh mór agus a bhí an baol breithe neamhspleách: cad a bhí i do chumhacht an cás a athrú.
2. Faigh teach máithreachais agus / nó gairmithe atá bainteach go dearfach le breitheanna den sórt sin.
3. Faigh speisialtóirí ar féidir iad a chur ar an eolas go sábháilte le diagnóis an scar ar an uterus, suíomh an bhrácáin agus an méid caolúcháin atá ag an pelvis. Más amhras atá an diagnóis, seiceáil le speisialtóir neamhspleách eile. Déan cinneadh ar do tháscairí agus do chonairí aonair.
4. Faigh cúntóir i luí leanbh a bhfuil teicnící ann maidir le spreagadh neamh-dhrugaí agus ainéistéise (nó is féidir é a mháistir). Ullmhaigh le do bhreith breithe le chéile.
5. Déan plean le haghaidh breithlá do leanaí, pléigh sé le cúntóir, le dochtúir agus le bean-mná. Más gá, ceart é.
6. Pléigh leis an dochtúir go bhféadfaí saothair, spreagadh, ainéistéise agus monatóireacht leanúnach a sheachaint, rud a fhágann gur féidir leis an obair saothair a dhéanamh níos casta agus an gá atá le máinliacht a mhéadú.
7. Tá sé an-inmhianaithe oibriú le síceolaí. Tá sé tábhachtach seasamh réasúnach réasúnta, muiníneach a chruthú maidir le himthosca uile an toirchis roimhe seo agus an luí seoil agus an staid reatha. Agus is fiú níos suntasaí an obair le dearcadh agus taithí dhiúltach ón taithí atá ann agus an taithí atá ann faoi láthair. Mothúcháin ar chiontacht, casta inferiority, fearg agus mothúcháin, a mhian le rud éigin a chruthú do dhuine - ní comhpháirtithe is fearr le bean torracha a ullmhú le haghaidh luí leanbh.
8. Maidir leis an ullmhúchán iomlán, tá sé tábhachtach áit iontais a fhágáil i do chuid pleananna. Is féidir leanbh a mhúineadh chun grá a dhéanamh ar an saol is féidir trí chuma ar bith a bheith ann. Bainfidh an t-ullmhúlacht le haghaidh gan choinne rialú iomarcach, cuidiú le muinín a dhéanamh ar an staid agus gan a bheith díomá leis na hathruithe ina chás.
Oibrigh ar bhrú
Uaireanta, ní hamháin frithshuímh, ach tá dearcadh an phobail mar thoradh ar mhná ar an neamhábaltacht breith a thabhairt go neamhspleách. Agus ós rud é go bhfuil na constaicí i bhfoirm steiréitíopaí cultúrtha uaireanta ach dosháraithe ("Mar sin ní ghlactar leis"), tá sé tábhachtach go dtuigfeadh tuismitheoirí gur féidir cosc a chur ar iarmhairtí síceolaíocha féideartha rannán cesaraigh do naíonáin. I go leor ionaid le haghaidh ullmhúcháin do ghlúin leanaí, speisialtóirí atá ag obair i gcomhairle teaghlaigh sa tréimhse iar-bháis, agus go leor acu féin na modhanna is gá.
Chun cuidiú le tuismitheoirí agus le leanaí tar éis na cáiséara:
♦ ag cur in iúl go tráthúil faoi shaincheisteanna "leanaí Cíosaraigh";
♦ Diagnóis a dhéanamh ar bhróganna aonair;
♦ roghnú modhanna athshlánúcháin agus forbairt an linbh agus oideachas na dtuismitheoirí;
♦ chuimhneacháin síceolaíoch neamhtháirgiúla de dhearcadh tuismitheora an linbh a athrú.
Nuair a fhorbraíonn tuismitheoirí dearcadh íogair agus freagrach don leanbh, aimsíonn siad an cur chuige ceart go intuitively nó go feasach. Agus ní bhfaighidh súile saineolaí fiú na hiarmhairtí a bhaineann le breitheanna "neamhchaighdeanacha" sa pháiste. Go ginearálta, bíonn an saol féin ag déileáil go maith le tascanna oideachais, ní mór ach ceann a bheith aireach ar na ceachtanna seo. I gcás ar bith, is léir go bhfuil an iarracht (fiú theip) de bhreitheanna nádúrtha tar éis oibríocht ailt Caesaraigh, mar a léiríonn sé do dhearcadh freagrach do ról an mháthair. Léiríonn sé seo duit ón taobh is fearr, agus fiú má théann rud éigin sa bhreith go mícheart agus fós caithfidh tú dul i dteagmháil le máinliacht, beidh ort fós go maith Mine!
Moltaí do thuismitheoirí "Caesarea":
• Atmaisféar síceolaíoch a chruthú ar fud an leanbh chun a muinín a thógáil ar fud an domhain (socrú an chórais, beathú cíche, dea-chleamhnas leis an leanbh).
• Agus féidearthachtaí aonair á gcur san áireamh, cuirfear tairseach frithsheasmhachta na mbránna chun strus a chur le cabhair ó fhortú fisiciúil (snámh, massage, hardening).
• Cruthaigh coinníollacha don leanbh atá ag fás, agus d'fhéadfadh sé a bheith ag foghlaim constaicí a shárú féin (crawling, an cumas grúpa sa titim, forbairt scileanna siúil gan úsáid a bhaint as teorainneacha).
• Athraigh go cúramach agus go tráthúil an gaol idir tú féin agus an leanbh le haois, gan dul i bhfostú i gcéim an lisping, nuair a d'fhás sé go leor.
• Géarchéimeanna aoise a chaitheamh go cúramach. Bí aireach mór don leanbh ag an am seo.