Le déanaí, tá ríomhaire ar cheann de na hairíonna suntasacha ag fear. Cuirtear go leor deiseanna agus buntáistí leis an ríomhaire. Ceann de na buntáistí atá ag foghlaim agus ag leathnú spéire na giniúna níos óige. Ag an am céanna, ná déan dearmad go bhféadfadh tionchar an ríomhaire ar fhorbairt an linbh a bheith contúirteach, go háirithe maidir le sláinte mheabhrach agus fisiceach.
Is é an phríomh-chontúirt gur chóir leanbh d'aois réamhscoile agus bunscoile a fhorbairt i gcluichí agus i ndinimic. Díríonn orgánach na bpáistí ar fhorbairt córais agus orgáin. Tar éis 14 bliana d'aois, tosaíonn an leanbh spioradáltacht a fhorbairt.
Dá bhrí sin, má chaitheann an leanbh go leor ama os comhair ríomhaire, níl aon am ar bith le haghaidh cluichí gníomhacha, mar thoradh air sin, déantar athshuíomh ar phróisis fiseolaíocha a fháil, agus cé go dtosaíonn an t-intleacht a bheith níos luaithe, cailltear folláine fhisiceach. Mar shampla, léiríonn prechooler ardleibhéal faisnéise, ach tá forbairt fhisiciúil an linbh ag leibhéal an-íseal. Tá iarmhairtí ag dul in aois roimh ré: tá fadhbanna ag déagóirí le soithigh fola, galair ailse, atherosclerosis, agus galair chontúirteacha eile saoil.
Go minic, is féidir le duine pictiúr a fheiceáil: suíonn leanbh trí bliana d'aois ar ríomhaire agus bainistíonn sé go deft é, agus bíonn bród agus áthas ar thuismitheoirí. Ach ní dóigh leo nach bhfuil na scileanna sin ach superficial, agus dá bhrí sin ní féidir leo cabhrú leis an leanbh sa todhchaí. Is féidir a leithéid de chumas an linbh a thabhairt, is dóichí, ar an bhfíric go bhfuil sé níos éasca do thuismitheoirí ríomhaire a úsáid chun leanbh a ghlacadh ná a gcuid ama a thabhairt dóibh, ag teacht suas le cleachtaí agus cluichí soghluaiste. Dá bhrí sin, níl sé fiú ar oideachas réamhscoile a chur ar fáil ach amháin le cabhair ó ríomhaire, ar shlí eile beidh ort iarmhairtí fisiceacha agus morálta tromchúiseacha a bhaint amach.
Is fiú a thabhairt faoi deara nach gciallaíonn forbairt faisnéis na bpáistí go n-éireoidh leis an saol. Ós rud é nach ndéanann an leibhéal intleachtúil difear d'fhorbairt chomhpháirt mhothúchánach na pearsantachta ar bhealach ar bith agus ní chiallaíonn sé go léir go bhfuil an páiste in ann seasamh i gcoinne deacrachtaí agus fadhbanna an domhain timpeall air. Dá bhrí sin, déan iarracht an t-ualach a dháileadh go cothrom, agus cuimhnigh nach gá duit díriú ach ar fhorbairt eolais agus eolas iarbhír.
Conas am a leithdháileadh i gceart chun an ríomhaire a úsáid
Is é an chéad rud atá le cuimhneamh ná gur féidir le páiste rochtain saor in aisce ar ríomhaire a fháil ach amháin nuair a bhfuil suim aige sa domhan timpeall air agus gur chruthaigh sé treoshuímh luacha. Tagann tréimhse den sórt sin sa pháiste i 9-10 bliain.
An dara rud le cuimhneamh. Níor chóir don leanbh a chuid ama saor in aisce a chaitheamh ar an ríomhaire. Tá lá go leor ar feadh dhá uair an chloig, chomh maith le cur isteach. Ina theannta sin, ní mór duit an leanbh a mhúineadh chun an t-am a chaitear os comhair monatóireacht a dhéanamh ar an ríomhaire a rialú, má fhoghlaimíonn an leanbh é seo a dhéanamh, seachnóidh tú "cathhanna" neamh-thaitneamhach a bhaineann le rochtain ar an ríomhaire. Tá sé an-tábhachtach go bhfuil an leanbh sa ábhar seo tuisceanach. Ná lig cead don linbh andúile ríomhaire a bheith agat.
Nóta do thuismitheoirí
Bain úsáid as ríomhairí faoi rialú docht agus ansin déanfaidh do pháistí sláintiúil meabhrach agus go fisiciúil. Is féidir tionchar diúltach an ríomhaire a laghdú go praiticiúil go nialas, ach amháin faoi na coinníollacha seo a leanas:
- An t-am a chaitear ar an ríomhaire a theorannú don leanbh.
- Coinnigh súil ar na cluichí a imríonn an páiste, na scannáin a fheiceann siad, na suíomhanna a thugann cuairt orthu ar an Idirlíon.
- Suiteáil ar na cláir ríomhaire a bheidh úsáideach i bhforbairt an linbh agus an ceart agus úsáideach a mhúineadh dó.
- Ar an monatóireacht a dhéanamh ar an ríomhaire níor chóir go mbeadh aon ghlóthach (féachaint air seo), caitheamh go tréimhsiúil le gleacaíocht linbh na súl.
- Is minic a ghlacann an páiste le gnáthchluichí a fhorbraíonn aireachas agus céadfach.
- Labhair le do leanbh níos minice, teagascfaidh sé dó conas é a chur in iúl.
- Ná fág leanbh beag gan choinne ar an ríomhaire.
- Mínigh don leanbh cad is féidir leat féachaint, cad is féidir leat, cad is féidir leat a imirt, agus cad iad na cluichí ba chóir duit a sheachaint.