In aon tír, beag beann ar am, staid pholaitiúil agus eacnamaíoch, bíonn cuma ar an bhfoirm bhéaloideas sin, nuair a thosaíonn siamsaíocht ar dhuine ag forbairt, tosaíonn sí ag smaoineamh go loighciúil. Céad bliain ó shin, bhí cumadh ársa sa Rúis, go príomha do dhaoine fásta. Deir siad gur úsáideadh na cáircí, ag léiriú scéalta nua, neamh-intuigthe, intricate a chumadh le duine speisialta. Chuir siamsaíocht den sórt sin, strus agus teannas a bhaint as, an intleacht a oiliúint, rud a d'fhéadfadh a bheith ag smaoineamh gan choinne. Sa lá atá inniu ann, is taitneamhachtaí iad páistí i ndaoine deonacha agus scoileanna. Tá freagra veiled ag gach ceann de na puzzles cheana féin - ní gá ach an "eochair" ceart a fháil dó, chun tuiscint a fháil ar an gcaoi a dtógtar an fhadhb. Is bealach iontach é réitigh a réiteach le ham a chaitheamh le cairde, sos a ghlacadh le linn na ranganna, athbheochan a dhéanamh le tráthnóna scoile nó páirtí maidin i gclannlann. I measc na gcuspóirí nua-aimseartha ar 23 Feabhra cosúil leis na daoine go léir gan eisceacht - le cuidiú le réamhscolaíocht agus le céadchéimeoirí focail nua a fhoghlaim, cuimhnigh coincheapa anaithnid chun cinn, a bhforbairtí a fhorbairt. Tá daoine fásta freisin paiseanta faoi réiteach puzzles agus charades, áfach, tá tascanna d'fhir agus do mhná curtha ar bun cheana féin casta, atá deartha do dhaoine a bhfuil a fhios acu cheana féin ar fud an domhain. Tar éis tuiscint a fháil ar an algartam chun réitigh a réiteach, is féidir leat foghlaim smaoineamh níos tapúla, níos loighciúil; géara a géara a smaointeoireachta, a bheith níos cliste, níos sásúil. Agus taitneamh a bhaint as ár gcur chuige greannmhar a roghnú le freagraí do bhuachaillí a bhaineann le Lá na gCosantóirí an Athair, is féidir leat imeacht spraoi a eagrú ar scoil, sa bhaile nó ar an gclannlann ar 23 Feabhra - comórtas de na daoine is saothraithe.
Treoracha greannmhar do bhuachaillí ar 23 Feabhra le freagraí - Charades agus tomhais leanaí ghairid don scoil le buille faoi thuairim do Chosantóirí Lá an Athair
Ní mór cúnamh greannmhar do bhuachaillí an 23 Feabhra cabhrú ní hamháin scíth a ligean agus scíth a ligean, ach freisin samhlaíocht, loighic smaointeoireachta agus inniúlachta a fhorbairt. Tá freagraí ann cheana féin i go leor charades do leanaí - ní mór iad a fháil, ag déanamh anailís chúramach ar gach líne den bhfreagra, tá gach focal brónach, ar an gcéad amharc, ar an tasc.
Mysteries i véarsaí faoin arm le freagraí
Scríobhann an-iompraíocht do pháistí gearr don scoil bhunscoile i bhfoirm na ndánnta - cuirtear ruaim ar cuimhne níos tapúla, agus, dá bhrí sin, léiríonn an leanbh an rud a thuairiscítear sa bhfreagra níos gile, níos samhlaíoch. I measc na gcuspóirí a bhaineann le Lá Chosantóirí an Athair, tá go leor charades a bhaineann le buille faoi thuairim arm, feithiclí míleata, ainmneacha na trúpaí. Ag an teorainn, seasann sé, Ní dreapann an namhaid chugainn, crith. Sa réimse, ar an gcladach, Bloc an bealach chun an namhaid. (Garda na Teorann)
Thosaigh sé mar chaibidil simplí, Ansin tháinig sé ina leifteanant. Tá sé oilte chun troid, Conas, inis dom, glaoch air? (Oifigeach)
Tá sé cairde leis an raidió gan tairbhe, Tá an ráfra den scoth, cairde! (Radist)
Brioscaí, túr, gunna, Lúcás ar oscailt ag an mbarr. Ritheann an meaisín sin sa réimse ... (Tanker)
Cosnaimid orainn go sciliúil, Le paraisiúit idir na cásanna Léim síos agus gan éascú, Déanfaidh sé aon ordú a fhorghníomhú. (Paratrooper)
Roghanna róinithe le tomhas
Ag féachaint do thomhais leanaí don saoire ar 23 Feabhra, ba cheart duit aird a thabhairt ar na ceathairíní ruaimnithe, áit a bhfuil an focal deireanach den véarsa mar fhreagra ar an gceist ardaithe. Tá puzzles den sórt sin iontach do na buachaillí is óige a fhreastalaíonn ar na grúpaí sinsearacha agus ullmhúcháin den kindergarten. Fás mé suas, agus tar éis mo dheartháir beidh mé ina shaighdiúir freisin, cabhróidh mé leis Cosain mo ... (Tír)
Dúirt mo dheartháir: "Ná Rush! Foghlaimíonn tú níos fearr sa scoil! Beidh tú mar mhic léinn den scoth - Beidh tú ... (Garda na Teorann)
Is féidir leat a bheith ina mairnéalach, Chun an teorainn a chaomhnú Agus gan freastal ar an talamh, Agus ar an míleata ... (Long) Ní mian leat smaoineamh ar na tascanna sin do pháistí dhá bhliain - ceithre bliana. Tá siad ró-bheag fós le tuiscint - is féidir le focail a bheith i bhfolach go hiomlán difriúil.
Mysteries le freagraí do 23 Feabhra do pháistí réamhscoile - Puzzles i véarsaí do na fir is lú ar Lá Chosantóirí an Athair
Nuair a roghnaíonn puzzles d'iarrthóirí an 23 Feabhra, ní thabharfaidh na páistí ach charades den sórt sin, agus an bhrí a thuigeann siad. Is fir bheaga iad na focail buille faoi thuairim - cosantóirí sa Mháthair-Mháthair - sa todhchaí - ní hamháin go mbeadh a fhios acu ach a thuiscint freisin. Go han-mhaith, má dhéantar cúpla ranganna tiomanta don arm roimh an lá saoire agus uair an chloig de thógálacha. Taispeáin pictiúir den chéad scoth a thaispeánann focail áirithe (éide, epaulettes, roicéad, airtléire, seoltóir, paratrooper, etc.). Tús a chur le smaoineamh ar charades agus rebuses ach amháin nuair a bhíonn tú cinnte - tá a fhios ag na buachaillí agus na cailíní go díreach na freagraí ar na meaisíní; ní mór dóibh ach buille faoi thuairim a dhéanamh ar na rudaí atá i gceist. Arís i ngleic leis an meaisín, Gearr talamh na bolc, Tá an meaisín sa réimse seo glan Oibrithe ... (tancaire)
Is féidir leat a bheith ina shaighdiúir chun snámh, marcaíocht agus eitilt, agus sna ranganna chun dul ag fiach - Ag fanacht leat, saighdiúir ... (coisithe)
Ní mór aon ghairm na míleata a fhoghlaim gan teip, A bheith ina thacaíocht don tír, Mar sin, sa domhan bhí ... (cogadh)
Rothaí do pháistí i prós le buille faoi thuairim
Caithfidh na daoine sin na tascanna atá ró-dhúshlán a chur ar na háiseanna réamhchúrsála a ghéilleadh do phróifíleoirí. Tabhair cuireadh dóibh líne an charade molta a chríochnú. Tá cumaisc ann i gcás focal a chailltear sa bhfreagra. Ba chóir do mhúinteoirí réamhchoistí buille faoi thuairim, faoi cad é nó í a ndearna "dearmad" a rá sa líne. B'fhéidir go mbeidh roinnt páistí ag iarraidh smaoineamh a dhéanamh ar chomórtais féin - spreagadh a dhéanamh ar thionscnaimh den sórt sin. Cad atá ar ghualainn na míleata? (Ghualainn)
Tá sé traidisiúnta níos mó inár trúpaí ná plódaíocht, ach níos lú ná catal (Rota)
Ní Dia, ní rí, ach ní féidir leat dul i ngleic leis. (Ceannasaí)
Cad é an gaol idir crann agus raidhfil? (Bairille)
Ar an gcosán, ar an gcladach, Ag bacadh ar an mbealach chun an namhaid. (Garda na Teorann)
Riddles le buille faoi thuairim a thabhairt do bhalloistí faoi arm
Cé nach raibh na buachaillí ag imirt sa "chogadh" mar leanbh? Is fiú na buachaillí is ciúin buíochas le gunnaí bréagán agus gunnaí meaisín a shoot. Go gairid roimh an laethanta saoire ar 23 Feabhra, inis dóibh faoi airm, taispeántais sleamhnáin, scannáin scannáin ag insint faoi gunnaí, gunnaí meaisíní, grenades, piostail. Cockerel gan súile, ach bite go cruinn. (Shotgun)
Cuileoga an iolaire, cuireann tine ina chuid fiacla, bás an duine thar an eireaball. (Shotgun)
Bíonn fear ar an trá ar an abhainn. (Shotgun)
Small Matvey, ach i bhfad spits. (Shotgun)
Cuileoga an rabhán, tá sé ar fad ag brath, Cé a bhraitheann sé, is é sin bás. (Bullet)
Ón fhál bataíonn an stoc, gan súile a dhéanamh. Cé atá tapaidh go tapa, tuigfidh sé go bhfuil sé seo ... (Gunna meaisín)
Cuileoga - ag bualadh, Ag titim síos - ag cromadh. (Tionscadal)
Breathes sé le tine, táimid ag caoineadh. (Cannon)
Treoracha greannmhar don saoire ar 23 Feabhra d'fhir - Véarsaí greannmhar le tomhais ar chorparáideach in onóir Lá Defender
Deir siad gurb iad na fir chéanna na fir chéanna, ach beagán fás suas. Cosúil leis na guys, is maith leo buille faoi thuairim gach cineál scéalta bleachtaireachta, cúraimí casta a réiteach ar feadh tamaill, tomhas buille faoi thuairim. Ag ullmhú Lá Chosantóirí an Fatherland i gcomhpháirt oibre, is féidir le mná a gcomhghleacaithe a dhéanamh ní hamháin meaisíní greannmhar i véarsa. Is féidir é a bheith dhá puzzles, agus focail le litreacha ar iarraidh agus níl ach cuid den fhocal le feiceáil ar fhir. Má tá tú ag déanamh comórtais ar puzzles, beidh buaiteoir cinnte agat - an fear a rinne an chuid is mó de na focail criptithe. Duais a thabhairt dó - bosca milseáin nó umar bréagán (pistol plaisteach, samhlacha umar). Lig dó cuimhneamh ar an corparáideach ar 23 Feabhra le aoibh gháire! Tá "Topol" againn, "Topol-M", ní dhéanaimid freastal ar Floro idir. Táimid ar gharda don tír, Mar sin, nach bhfuil cogadh níos mó ann. (fórsaí diúracáin)
Tá mé sa Navy anois, tá éisteacht mhaith agam. Tá an rud céanna i gcos na coise - Go héasca le walkie-talkie ar chúis mhaith! (oibreoir raidió)
"Cá bhfuil muid, tá bua!" - Tá ár mana glórmhar, bantach. Táimid ón bhfarraige go dtí an gcladach ón gcéad, Rinne an bhalla "cloch" ar siúl! (coisithe mara)
Is é seo an ceanncheannas ar throidach a chaitheann le linn troid chun a cheann a chosaint ó ghortuithe? (Clogad)
Cén fáth a bhfuil na buataisí caitheamh míleata ann? (De réir talún)
An é an ceannbheartaí de chuid tancaire? (Clogad)
Tugtar an saighdiúir, agus úsáideann a chomhghleacaithe é níos minice ná mar a dhéanann sé. Cad é seo? (Céadainm)
Cén cineál uirlisí nach féidir fiú an saighdiúir is oilte a ithe? (Ó folamh)
Ceann ceann a chaitheann fir an Airm Dhearg? (Budenovka) Ag ullmhú do Chosaintóirí Lá an Atharlainne i bhfoireann, i scoil nó fiú rang-aibhne, roghnaigh puzzles gleoite ridiculous ar 23 Feabhra. Má roghnaíonn tú puzzles do leanaí, ná déan dearmad go bhfuil na charades enigmatic oiriúnach d'aois an linbh. Ná smaoineamh ar rud ar bith atá beag do leanaí faoi bhun ceithre bliana d'aois - ní thuigeann réamhphóiléirí amháin, ag tosú le cúig bliana (nó níos sine) an bhrí atá i bhfolach ar thógálacha. Is féidir fir fhásta ar 23 Feabhra a bheith "braitheach" ar an chorparáid freisin trí thógálacha scéalta i prós agus véarsa.