An cradle - ón bhfocal "shake", "swing." Mheas an mam an leanbh agus bhí sé ag canadh, mar gheall ar an gcaoi chéanna a rugadh na háilleacha, rud a tháinig ar cheann de na seánraí de bhéaloideas na Rúise agus d'éirigh sé go dtí an lá inniu. Láthair don kid: ceol le haghaidh machnaimh agus scíthe - seo go léir inár n-alt.
Bunús cruthaitheachta
Críochnaíodh an chollán a ndearnadh an cradle leis an leanbh a chur ar fionraí, a thomhas a chraobhlú, chruthaigh rustling an fabraic rithim agus tóir sé, ag athfhócaí na fuaimeanna seo, - athchruthú, ag athchruthú go leanúnach i gcónaí. Lulling - as an bhfocal "buille", is é sin, "labhairt," "inis." Ní hamháin amhrán í an lullaby, ach freisin scéal, scéal fairy, rothar, potaireacht. Dúirt Mam leis an leanbh sa lullaby faoin leanbh máguaird, faoi na rudaí a d'fhéadfadh an bruscar a fheiceáil nó a fheiceáil go luath amach anseo. Rinne na hamhráin shimplí sin an chéad fhaisnéis: mar gheall ar a theaghlach, comharsana, ainmhithe. D'admhaigh Mam le fear beag i ngrá, agus d'fhéach sé go maith amach anseo don leanbh. Bayu-bayushki-bai, Tá fear ina gcónaí ar an imeall, Níl sé bocht, ní saibhir, Tá go leor páistí aige. Tá a lán de na guys aige, Tá gach duine ina suí ar an mbinse, Tá gach duine ina suí ar na binsí. Déantar grán ola a ithe.
Lullaby - is é seo an chéad aithne ar an leanbh lena theanga dhúchais. Chuala an kid na frásaí a chuala agus a ghlanmheabhrú, rud a chuir leis an bhforbairt cainte níos luaithe. Ghlac guth mhothúchánach, lán de ghrá agus cúram an mháthair go dona. Bhí séis ciúin mhiotánta ag liamhú, agus thit an kid ina chodladh go tapa. Ach, ag titim ina chodladh, thuig sé go neamhfhiosach ar eagna na ndaoine, a bhí ullmhaithe don saol sa todhchaí. Codlata, titim ina chodladh, De réir Fodh! Tóg do chuid ama, codlata, sprinkle. Déan deifir chun cúnamh a dhéanamh. Déanfaimid an hata sin a cheannach, Zipun sew, Zipun sew, Cuirfimid Bóthair ar aghaidh. I réimsí glan, I móinéir glasa. Bhí a fhios ag leanbh ó aois d'aois go bhfásfadh sé suas agus ag obair, cuidiú lena thuismitheoirí. Is é sin an tábhacht a bhaineann le háilleáin chomh maith. Come, a cat, caith an oíche, Croithimid ár leanbh. Conas a dhéanfaidh mé leat, le cat, Le haghaidh oibre íocfaidh mé - Bheithfidh mé píosa pie, Sea sip bainne. Tá eagna simplí sa saol anseo: ní mór an obair a íoc! Go minic sna háilleáin bhí luaitear na híomhánna miotaseolaíochta de Drema. Ugmon - créatúir a ceapadh chun cuidiú leis an leanbh a chodladh, chomh maith le híomhánna de chait, colún, giorria. Creidtear go dtiomáineann an cat amach biotáille olc agus gur cara é úinéir tí an tí. Thug an luadh ar an cat sa lullaby an leanbh a sheirbheáil mar amulet. Thug go leor de na filí aird ar lilies. Tá amhráin lullaby i Zhukovsky, Lermontov, Bryusov, Blok, Balmont. Nekrasov agus go leor eile. Sa XIX haois, bhí an-álainn i measc ceoil acadúla. Is leor é Tchaikovsky, Glinka, Alyabyeva a thabhairt chun cuimhne. Sa cheoldráma "Sadko" de Rimsky-Korsakov is seomra ar leithligh í an lullaby, ar a bhfuil ualach mór seansantach.
Ach cad faoi anois?
Is cosúil le páistí nua-aimseartha, gan lullabies. Ar an mbarr is fearr, cuirtear ceol ciúin in ionad iad, nó fiú teilifís, comhrá a dhéanamh ar dhaoine fásta agus torann eile. Ní bhíonn tamaill ag tuismitheoirí fost a gcuid páistí a chaitheamh. Agus creideann duine éigin go deimhin go mbeidh an kid faoi dhó agus beidh sí ag iarraidh pinn i gcónaí. Níl sé mar sin. Cumarsáid a dhéanamh níos mó leis an leanbh. Mura gcloíonn an bruscar go maith agus go bhfuil sé ró-excitable, seachas é a chothú ar leigheasanna, é a chur ar na láimhseálann, canadh amhráin, caress, póg an buairrín, cuir faoin bairille é, cannaíonn sé taibhsí tairisceana dó. Tá muid i gcónaí i Hurry, agus luachfaimid ár gcuid ama pearsanta thar aon rud eile. Ach an bhfuil sé fíor go raibh níos mó ama saor in aisce sna sráidbhailte cúpla bliain ó shin? Go dona! Ba ghá coinneáil tithe a choinneáil, aire a thabhairt don fheirm, obair sa ghairdín, agus fiú breith a thabhairt do leanaí, beagnach gach bliain. Ach ní raibh a fhios ag na míochaine áirithe, ach amháin go ndearnadh iad a thriomú agus a bhriseadh. Chomh maith leis sin, bhí sé riachtanach leanbh a shocrú ar bhealaí eile - nádúrtha agus an-éifeachtach. Anois, is minic a fhaigheann páistí, cibé oideachas, cliste, a fhorbraíodh de réir aoise, ná an t-aird tosaigh tuismitheora. Sa todhchaí, ní bhraitheann siad faoi chosaint iontaofa a dtuismitheoirí, níl iontaobhas te iontu. Is féidir leis seo, ina dhiaidh sin, fadhbanna a chruthú le cumarsáid a dhéanamh le comhghleacaithe: tá an leanbh ró-ghearr. Níl go leor aird leanaí, teas ag leanaí, agus déantar taighde eolaíochta a dhearbhú. Níl an córas néaróg leanaí chomh foirfe i measc daoine fásta, agus mar sin ní mór dúinn cabhrú leis an leanbh ciúin a shocrú, cuma síceolaíoch a chruthú. Is é an chéad rud is gá duit a dhéanamh chun an leanbh a shláintiú ná cúram a thabhairt ar choinníollacha compordacha síceolaíochta a chruthú dó. Agus is cúnamh mór é na háilleacha. Mothaíonn Kroha teas, cúram an mháthair agus caithfidh sé síos. Le déanaí bhí mé ina mháthair an dara huair agus chuimhnigh willy-nilly na hamhráin lullaby a sheinn leis an gcéad leanbh, agus fiú sula raibh mo mháthair á chanadh orm. Anois, táim sásta iad a chanadh le mo pháistí, agus iad féin, éisteacht leo le pléisiúr. Ag glacadh leis an ngá atá le téacsanna do chailíní, thosaigh sí ag comhdhéanamh iad féin, nuair nach rugadh an leanbh go fóill. Cosúil le máithreacha a raibh cónaí orthu ó shin i gcéad bliain ó shin, tóg mé iad ar phrionsabal "cad a fheiceann mé, faoin méid a chanadh mé agus" agus mo ghrá a chur iontu.
Aer úr spréim,
Labhralanna scríobhann mé,
Go ciúin beidh mé hum.
Agus mo leanbh - le titim ina chodladh.
Tagann an madra agus an cat ina chodladh, Tá an hippopotamus ag titim ina chodladh, Codann sé gráinneog fada, An níos mó a chodlaíonn tú, an fás a bheidh tú níos tapúla. Ní gá duit filíocht a fhíorú, is féidir leat úsáid réidh a dhéanamh. Ní gá go mbeadh éisteacht agus guth ann. Do leanbh, is é do ghuth an chuid is fearr. Is breá liom do chuid leanaí, na seoda luachmhara seo, agus bíonn an-áthas orm cumarsáid a dhéanamh leo.