Má tá leanbh ag an teach a théann ar líne, ba cheart duit an brabhsálaí a choigeartú dá réir sin. Is gá é seo a dhéanamh chun rochtain an pháiste a dhúnadh ar fhaisnéis "gan ghá" a d'fhéadfadh a bheith díobhálach don mhic léinn.
Ag brath ar aois agus leibhéal na forbartha, braitheann páistí faisnéis a fhaightear ón Idirlíon go difriúil agus tá bealaí éagsúla ann freisin a láimhseáil. Tá sé tábhachtach dúinn tuiscint a fháil anseo conas is féidir an Idirlíon a mheas ach mar thairbhe don mhic léinn.
Mar shampla, glacaimid páistí idir 7 agus 9 mbliana d'aois. Go minic, ní thosaíonn mic léinn ach ag foghlaim conas an cumarsáid a dhéanamh leis an Idirlíon sa bhaile agus sa scoil. Sa scoil tá siad faoi oiliúint faoi mhúinteoir múinteora, agus sa bhaile tugtar an ról seo do thuismitheoirí. Ba chóir go mbeadh an ríomhaire sa seomra coiteann ionas gur féidir leis na tuismitheoirí an leanbh a rialú ag am ar bith. Ag féachaint ar na suíomhanna le chéile, cuirfidh an páiste i ngníomh de réir a chéile leis an méid a chonaic sé. Má chinneann an leanbh r-phost a úsáid, é a mhúineadh chun bosca leictreonach an teaghlaigh a úsáid. In éineacht leis an leanbh, faigh na suíomhanna a bhfuil suim acu air ag an aois seo agus iad a shábháil sa rannóg "Favorites". Chun amharc, cliceáil ar an ainm atá ag teastáil. Ar chúiseanna sábháilteachta, scagairí a shuiteáil. Smaoinigh ar an bhfíric gur féidir le leanbh an Idirlíon a fhónamh ó dhuine dá chairde gan cead óna tuismitheoirí. Mínigh dó cad is féidir leis a thabhairt air ar an Idirlíon, agus inis dom conas teacht ar an mbealach seo amach. Seiceáil leis an leanbh nuair a úsáideann tú an Idirlíon.
Faoi 10 go 12 mbliana d'aois, tá páistí scoile ag tosú go comhfhiosach ar an Idirlíon a úsáid chun cabhrú le tascanna scoile, caithfidh siad caitheamh aimsire agus caitheamh aimsire a bheith acu. In éineacht leis na páistí, pléitear iontaofacht na suíomhanna, agus bíonn suim acu maidir le cuardach eolais úsáideach agus cáilíochta. Réitigh le do cheisteanna leanbh faoin teaghlach. Mar shampla, áit a roghnú chun dul ar laethanta saoire nó rud nua a cheannach tríd an Idirlíon. Lig don leanbh iarracht teacht ar roinnt roghanna. Labhair leis faoi na gníomhaíochtaí ceadaithe agus toirmiscthe ar an Idirlíon. Mínigh an fhaisnéis, agus cén cás inar féidir leat a nochtadh, conas idirghníomhú leis an úsáideoir agus na rioscaí a bhaineann leis, agus conas is féidir leat d'aitheantas a chosaint.
An tríú grúpa. Leanaí ó 13 go 15 bliana . Ag an aois seo, tá leanaí ag lorg cairde ar an Idirlíon, agus dá bhrí sin, tugann a ngníomhaíochtaí deis duit dul thar an réasúnta. Ag an aois seo de "féin-dhearbhú síceolaíoch," tarraingítear siar go leor páistí agus iarracht a dhéanamh a gcuid gníomhaíochtaí a choinneáil rúnda. Ba chóir do thuismitheoirí páirt a ghlacadh i bplé agus níos minice ná mar is gnách go dtógfadh spéis leo ina gcuireann an páiste in iúl ar an Idirlíon. Má thugann tú faoi deara go bhfuil suim ag an leanbh i gceist maidir le hábhair ghnéis, ansin cabhróidh sé dó teagmháil a dhéanamh le seirbhísí ar líne a dhéileálann le saincheisteanna gnéasachta agus sláinte do dhaoine óga. Ba chóir go dtuigeann an leanbh gur féidir leis a thuismitheoirí labhairt le tuismitheoirí tráth ar bith má bhíonn sé mí-oiriúnach ar an Idirlíon. Ba chóir go mbeadh an t-idirlíon don mhic léinn sábháilte agus ilfheidhmeach. Má tá sé ag iarraidh a chuid grianghraf agus faisnéis phearsanta a chur ar an láithreán gréasáin, cuidiú leis. Inis dó conas pasfhocal pearsanta a chruthú gan aon fhaisnéis a thabhairt faoina féin (seoladh poist, teileafón, scoil, rannóg spóirt, etc.). Ná tabhair focal faire do dhuine ar bith agus é a athrú go rialta.
Pléigh na hiarmhairtí a bhaineann le faisnéis a sholáthar do na páistí. Socraigh suímh ríomhphoist ionas go bhfaighidh an leanbh an ríomhphost amháin ó na faighteoirí sonraithe. Aontaigh leis an leanbh faoi rogha na suíomhanna gréasáin a dtabharfaidh sé cuairt agus faoi am an úsáide. Bain úsáid as scagairí, láithreáin bloc ina bhfuil faisnéis chontúirteach, srian ar liosta na n-idirghabhálaithe. Má fhaigheann tú litir ó seoladh spam anaithnid, ná freagair é, nó níos fearr gan é a oscailt. Má léigh an páiste an "spam", níor cheart dó a chuid ábhar a chreidiúint agus níl sé in aon chás a fhreagairt. Más rud é, áfach, gur iontaobhas an duine í an duine nó an víreas a íoslódáil, ná é a chur air agus é a chur ar an milleán, ní dhiúltóidh sé rochtain ar an Idirlíon, déan smaoineamh níos fearr ar an gcaoi ar féidir é seo a sheachaint. Is gá monatóireacht a dhéanamh ar ghníomhartha an linbh. Ag baint úsáide as an fheidhm "Log Log", is féidir leat seiceáil ar na suíomhanna a thug an páiste cuairt orthu le déanaí (cé go bhfuil "Stair Browsing" na leathanach gréasáin éasca le húsáid - ní gá go mbeadh a fhios ag an leanbh faoi).
Ní mór duit a fhios go gcaithfidh tú do ríomhaire a chosaint. Bain úsáid as bogearraí rialta antivirus agus, trí chomhaid nua a íoslódáil, a bheith cúramach. Agus tú ag cumarsáid ar an Idirlíon, cuimhnigh nach bhfuil gach úsáideoir fíor.
Ós rud é go bhfuil comhlacht na scoile fós lag agus go bhfuil an creatlach cnámh ag teacht, ní mór cloí le roinnt rialacha:
- Ba chóir go mbeadh an méarchlár ar an bpainéal sleamhnáin. Sa chás seo, ní shuíonn an leanbh le guaillí ardaithe agus ní chuirtear isteach ar an soláthar fola sa spine ceirbheacsach;
- Ba cheart an cathaoirleach a choigeartú;
- Ós rud é go mbíonn an leanbh ag brath ar a shúile i gcónaí agus go ndíríonn sé an lionsa ar feadh achar gearr ar feadh i bhfad - mar thoradh air sin cailltear dáileoga, mar sin gach 15 nóiméad, is gá na súile a gcuid eile.
Má thosaigh an leanbh ag obair ar an ríomhaire ag gáire, scream, cuir a chosa ar an mbord - ansin bhí sé tuirseach. Is gá sos 20 nóiméad a ghlacadh.
Bíonn cara Idirlín ag do leanbh nó do namhaid - ag brath ach ar do shon. Is é an rud is tábhachtaí ná anois go bhfuil a fhios agat gach rud faoin Idirlíon - dochar nó sochar don mhic léinn, tá sé ar bun duit!