Má tá an leanbh san ospidéal

Sea, a tharlaíonn sé. Agus i do chumhacht an leanbh a choigeartú agus a fhónamh ar an mbealach ceart, ionas go mbeadh an eachtra sin éasca agus a luaithe is féidir fágtha taobh thiar de.

Tá an t-ospidéal gnáthamh agus práinneach. Agus más rud é sa dara cás nach bhfuil aon ullmhúchán speisialta ann agus is gá gníomhú go tapa ar mhaithe le sláinte nó saol othar beag a shábháil, ansin sa chéad ní féidir "ceartú" a cheartú. Go dtí go bhfuil sé bliana d'aois ag an leanbh, ba cheart go gceadófaí don mháthair a bheith gar dó san ospidéal. Go praiticiúil, tharlaíonn sé ar go leor bealaí. Is galar eile é, go háirithe leis an ngá le scaradh ó mhuintir, strus eile don leanbh. Conas an tréimhse deacair dá shaol a mhaolú?


Súgradh dochtúir

Tá do chur chuige maidir le "scéal fairy" ospidéil ag brath go mór ar aois an linbh. Ní mór do pháiste réamhscoile, ar an gcéad dul síos, a bheith cinnte agus cinnte nach bhfuil baint ag an ospidéal lena neamhghlaoiseacht nó nach dtaitníonn a thuismitheoirí dó. Go háirithe deacair fanacht sa ospidéal a fhulaingt ná leanaí 3-4 bliana d'aois, nuair is cosúil gurb iad mamaí agus daidí an t-aon daoine grámhara ar fud an domhain, nuair a bhíonn eagla bláthanna iontu, lena n-áirítear eagla an bháis. Tá an smaoineamh ag na páistí go gcaithfidh siad fulaingt agus pian a ghéilleadh, tá siad cinnte go bhfuil siad ina chompánaigh leanúnach ar aon nósanna imeachta leighis. Inis dúinn nach bhfuil sé seo i gcónaí. Is féidir leat cúpla chuimhneacháin taitneamhaí a lua freisin: an deis a imirt le leanaí eile nó a itheann an ceart sa leaba.

Ba chóir faisnéis níos tábhachtaí a thabhairt do leanbh níos sine maidir le cén fáth go mbeidh sé san ospidéal agus cad a tharlóidh san ospidéal. Ba chóir go dtuigeann an leanbh: go bhfuil gá leis an núis sin mar ospidéal dá chuid féin, agus ar an gcaoi a leanfaidh sé go díograiseach le moltaí na ndochtúirí agus na n-altraí, braitheann sé go minic ar a fhad a mhaireann tréimhse an ospidéil. Mínigh dó na rialacha iompair san institiúid seo, le tuiscint go dtógfadh sé rudaí a d'fhéadfadh a shaol a mhaolú sa bharda: albam le pinn luaidhe, le snáthaidí, leabhair, le hacmhainní le ceol agus le cluichí.

Tuismitheoirí, ar an mbealach amach!

Braitheann dearcadh an mháthair ar go leor bealaí ar an leanbh. Déan iarracht tú féin a choinneáil ar láimh agus fanacht socair, mar gheall ar riocht difear, is minic a dhéanaimid náire faoi na nithe sin, agus ní féidir linn an fhaisnéis thábhachtach a thuairiscíonn na dochtúirí a mheasúnú go leordhóthanach. Is cuma cé chomh uafásach atá tú, cuimhnigh gurb é an rud is tábhachtaí ná sláinte an linbh anois. Ná leanbh a dhéanamh san ospidéal isteach i drámaíocht uilíoch, ná "gaoth" duit féin, fanacht ar shiúl ó ghaolta mothúchánach éagobhsaí. Ag cur in iúl go bhfuil an t-ospidéal i mbaol, pian agus eagla, cuir an áit eile in áit: is é seo an áit ina gcabhraíonn siad, agus an t-aisghabháil á thabhairt níos gaire.

Déan iarracht dearcadh dearfach a chruthú i leith na ndochtúirí agus na pearsanra liachta. Is féidir leis an kid an sean-"Doctor Aybolit" a léamh, sraith bréagán de chóca a cheannach, ionas go bhféadfaidh sé iarracht a dhéanamh ar an ról seo, an leanbh níos sine - insint na fíorscéalta faoi na míorúiltí a rinne an duine ó dhochtúirí ó Dhia, rud atá i ndáiríre go leor. Tabharfaidh sé seo síocháin agus muinín go mbeidh gach rud breá. Meas do na dochtúirí: ná déan dúshlán a dhéanamh ar a gcuid gníomhartha leis an leanbh, bí cinnte go gcuirfí i dteagmháil leo. Mar sin féin, ní chiallaíonn sé seo gur féidir leat faireachas a chailleadh: tarlaíonn botúin leighis, agus níl siad chomh annamh. Dá bhrí sin, ná bíodh aon leisce ort ceisteanna a chur, tá gach ceart agat aon fhaisnéis a bheith agat maidir le cóireáil an linbh, chun a fháil amach cad é agus cén fáth go gceapfar é, chun léirmhíniú a dhéanamh ar théarmaí míochaine.

Scríobh síos gach rud is féidir a bheith in úsáid: ainmneacha agus teagmhálacha na ndochtúirí, ainmneacha na ndrugaí agus a gcuid sceidil iontrála, an gnáthamh laethúil san ospidéal, na táirgí ceadaithe agus toirmiscthe, srl. Cabhróidh sé seo le linn an fhaisnéis a struchtúrú agus, ar a laghad, i gcodarsnacht leis an bpróiseas, agus i gcás amhras cóir leighis a fháil chun comhairliúchán comhfhreagrais a fháil ó speisialtóir eile.

Am X

Cathain is fearr othar beag a rá go gcaithfidh sé dul chuig an ospidéal? Moltar go ceann cúpla lá - ní mór don leanbh a ullmhú go meabhrach agus go fisiceach. Ní maith leanbh a thabhairt chuig an dochtúir amhail is dá mba rud é go ndéanfaí scrúdú gnáthamh, agus ansin clárú in ospidéal - is turraing dó é. Ach ní fiú fiú é a bheith ag fulaingt faoin scaradh atá le teacht ar feadh dhá sheachtain. Déan iarracht gan do mhac nó d'iníon a thaispeáint mar a bhraitheann tú go dona, ar a mhalairt, go ndéanann gach rud a bheith dearfach. Tá do thacaíocht i ndáiríre ag teastáil uait!

Cad atá ag teastáil ó leanbh in ospidéal?

An phríomhphrionsabal - ba cheart go mbeadh gach rud ag othar beag gur gá dó, ach níl aon iomarcach ann.

Ó bhfaightear é a urscaoileadh

Cé chomh tapa agus a dhéantar an leanbh a oiriúnú don ospidéal, braitheann sé ar mheáchan na bhfachtóirí: déine an ghalair agus na n-ionramhálacha teiripeacha, a aois, an meon, na saintréithe síceolaíocha aonair, agus ar deireadh, ón gcuideachta (le cairde agus le cairde). De ghnáth, tar éis 3-5 lá othar beag de réir a chéile "deimhin", ag dul in úsáid don staid nua. Go paradoxically, taithí sé na chuimhneacháin is deacra i láthair na dtuarascála a thugann cuairt ar a thuismitheoirí: cuireann an chuma ar an teachtaire ón teach i gcuimhne duit cé chomh maith agus a bhfuil tú ag iarraidh filleadh ar ais chomh luath agus is féidir. Dá bhrí sin, is minic a thagann deireadh le cuairteanna tuismitheoirí le deora agus hysterics leanaí. Mar sin féin, ní chiallaíonn sé seo gur chóir go mbeadh cuairteanna ar a laghad. Tar éis an tsaoil, féachann páistí d'aois ar bith foinse muiníne agus suaimhneas sa daidí lena mháthair.

Ní mór ach dea-scéal a chur in iúl, leis an gcuid eile is féidir leat agus fanacht, iarr ar an leanbh cad a tharla dó san ospidéal, arís le béim ar dhearfach: leabhar nua a léamh, cairde a dhéanamh le duine éigin, d'fhoghlaim sé conas fógraíocht a fhilleadh, etc. Moladh dó fiú trifles cosúil le cuid de leite, a ithe suas go dtí deireadh, nó iompar misniúil sa seomra cóireála.

Déan pleananna don todhchaí, cad a dhéanfaidh tú nuair a thiocfaidh sé ar ais sa bhaile, áit a dtéann tú ar an turas, a thugann tú cuireadh cuairt a thabhairt ... Tá sé tábhachtach a chinntiú nach gcuirfidh an leanbh leamh san ospidéal: fiú do chuid cluichí agus gníomhaíochtaí is fearr leat, arís agus arís eile gach lá , is féidir leat a bheith leamh - ní mór duit aire a thabhairt dá n-athrú. Dála an scéil, tá sé san ospidéal i gcás go bhfuil go leor ama saor in aisce ann, is féidir leis an leanbh fíor-thalann a bheith ann: tá brón bróidnéireachta nó macrálach ag duine ar dhuine, tosaíonn duine éigin a tharraingt, a dhealú ó plasticine nó scríobh filíocht!

Maidir leis an gcóireáil iarbhír, braitheann a rath go mór ar smacht an othair bheaga agus a mháthair. Déan iarracht an gnáthamh laethúil agus na rialacha ospidéil eile a urramú go docht, ná déan dearmad ar chomhairle na foirne leighis. Ná bíodh trua ort féin agus do pháiste, ach níl sé dodhéanta uaidh. Ar ndóigh, tá eagla ar nósanna imeachta mí-áitneamhach (instealltaí, bindealáin, droppers), agus fiú má tá páistí eile ag iompar níos fearr, ná bíodh scold air! Go háirithe ná bíodh eagla ort agus má mheabhlaíonn tú, "Ná caoin, agus ansin ceapfaidh siad níos mó instealltaí", "Beifear ag iompar ort ar an mbealach seo - ní scríobhfaidh tú amach as an ospidéal", "Féach: níl aon duine ag teastáil, ach tú", "Ní gá duit steallairí a ullmhú "(agus ag an am seo déanann an dochtúir instealladh go tobann) - tá frásaí agus cleasanna cosc ​​orthu.

Fáilte ar ais!

Mar fhocal scoir, an nóiméad atá le feitheamh leis an "scaoileadh" - tá do leanbh sa bhaile arís! Is áthas iontach é seo. Mar sin féin, b'fhéidir go dtiocfadh deireadh le roinnt de na hiarmhairtí a bhaineann le bheith san ospidéal - síceolaíoch amháin. Ag fulaingt, is féidir leis an leanbh a bheith bródúil, a bheith ionsaitheach nó stoptha suas é féin, nó a bheith irritable, capricious and unsettling. Go minic agus "kambek" in óige - a tharlaíonn sé seo de ghnáth le páistí 3-4 bliana d'aois. Iarrann siad ar láimhseáil arís iad, diúltú iad féin a ghléasadh, is féidir leo scríobh i mbanbhrístíní - is é seo meabhrúlacht mheabhrach, is é sin, tuairisceán ar an gcéim forbartha roimhe seo. Ag iompar mar seo, tá an leanbh cosúil le cosaint: ní bheidh cead ag máthair an linbh an leanbh a chur san ospidéal a thuilleadh.

Is féidir le fanacht i mballaí ospidéil ina n-aonar síceatrauma a leanúint ar leanbh. Agus is cuma cé chomh aois is atá sé: fiú naíonáin a bhfuil sé de dhualgas orthu cuid ama a chaitheamh san ospidéal gan máthair a mheabhrú, agus ina dhiaidh sin déanann an tráma mhothúchánach a dhíbirt do réimse an neamhfhiosaigh go leor fadhbanna, agus é ag iompar aisteach. Tugtar "ospidéal leanaí ar an bhfeiniméan seo." Má fhorbraíodh na himthosca ionas nach raibh deis agat an tréimhse ospidéil a chaitheamh in aice leis an leanbh, anois tá sé tábhachtach bearta a ghlacadh chun é a chur ar ais chomh luath agus is féidir. Cabhair a imirt - príomhghníomhaíocht leanaí agus uirlis chumhachtach le haghaidh ceartú síceolaíoch. Ag cailliúint ar chásanna éagsúla, lena n-áirítear traumatic, oibríonn an kid amach a chuid eagla agus imní, rud a fheabhsaíonn a riocht. I Arsenal an síceolaí, tá a lán cluichí speisialta i gcásanna den sórt sin, is féidir le cuid de na tuismitheoirí ansin iad a úsáid sa bhaile. Tá psyche an linbh an-phlaisteach - ní mór go dtiocfaidh feabhas ar gach rud go luath.