"Rain Man" - scannán neamhspleách láidir síceolaíoch Hollywood, ag uathachas rómánsúil aon uair amháin mar fheiniméan. Go deimhin, is galar tromchúiseach é, nach bhfuil cóireáil le fáil go mór le beagnach. Is é an inchinn an t-orgán is casta agus mistéireach atá ag an gcorp an duine, tá sé ann go bhfuil an galar seo déanta. Níl sainmhíniú cruinn ar uathachas mar fheiniméan ar nádúr an duine ann, ach tá sé bunaithe ar fhocail an fhocail, agus téann an duine uathach isteach ". Ba é an sainmhíniú seo (ó autos-féin na Gréige, féin) a tógadh suas i 1943 i bhfad i gcéin ag an síciatraí Leo Kanner, a d'fhéach sé 11 cás de ghalar comhionann a bhí ar eolas roimhe seo.
Forbairt leanaí mar fhadhb
Ba cheart diagnóis chruinn a dhéanamh tar éis sraith de scrúduithe ar an leanbh ag an dochtúir mar shíciatraí, agus dá réimse, go deimhin, baineann an galar. Is é an fhadhb is tábhachtaí atá le tuismitheoirí leanaí uathacha ná forbairt an linbh ina dhiaidh sin. Tar éis an tsaoil, tá an galar seo go leor ilghnéitheach agus tá neart éagsúlacht dá chúrsa. Mar shampla, leis an bhfoirm is tromchúisí den ghalar, breathnaítear ar scor iomlán duine ón domhan lasmuigh. An tuiscint go bhfuil intinn an othair faoi iamh i gcineál cocún, is beagnach dodhéanta é a bhriseadh amach. I gcás grúpa othar eile, tá caomhnóireacht iomarcach ann, ina léiríonn siad cumais ach amháin ar na rudaí is maith leo, tá gach rud eile á diúltú go gníomhach. Dóibh siúd is gaire do ghnáth-dhaoine, is saintréith atá ann cosc a chur ar ghníomhartha, leochaileacht iomarcach agus gan chosaint. Tá spleáchas láidir ar an timpeallacht is gaire, ar dtús, ó na tuismitheoirí. Treoraíonn an coincheap "ceartas" i ngach rud faoi na hothair sin.
Forbairt cumais i leanaí autistic
Tá forbairt na gcumas éagsúla i leanaí le húchasachas faoi réir ag staidéar taighde fada. Dhearbhaigh na saineolaithe go raibh comhéifeacht forbairt mheabhrach uathaithe ann, agus is ionann 70 pointe agus 100 acu. Léiríonn sé go bhfuil cumas gan íoc ag 10% d'othair a bhfuil uathachas acu, agus tá an figiúr seo laistigh de 1% do ghnáth-dhaoine. True, anseo tá na difríochtaí cáilíochtúla a bhaineann le forbairt mheabhrach radacach sa nádúr. Má tá cuid de na páistí in ann na cothromóidí matamaiticiúla is casta a réiteach, cóipeáil mór ealaíontóirí ar na mionsonraí is lú, agus tá daoine eile, an chuid is mó, an-gar do oligifrónigh i bhforbairt ghinearálta. Ní aithníonn eolaíocht go dtí seo anois foinsí an éagothroime seo, go háirithe le cumas neamhghnách a bheith ag teacht chun cinn. Tugann suirbhéanna agus cumarsáid le huathaitheoirí, go bunúsach, le cur síos amháin go bhfuil na hothair féin "féach" na réitigh réidh i measc sraith figiúirí agus focail. Is iad na príomhréimsí ina bhfuil cumas difriúla le haghaidh an galar seo a fhéachann féin ná matamaitic, ceol, péintéireacht agus dearadh. Tá gné amháin saintréith amháin ag údair, is é an fonn atá le hordú i ngach rud. Tá an-mhian leo aon praiseach a dhéanamh i gcóras cobhsaí, dúnta.
Is ábhar imní speisialta atá ar fhorbairt na gcumas sin i saol an Iarthair ar thaobh na n-údarás agus ní hamháin. Cruthaítear ionaid speisialaithe chun cúraimí agus staidéar a dhéanamh ar uathachas, agus déantar iad siúd a thugann "genius genius" a chothú agus a úsáid fiú chun sochair éagsúla a chruthú don chuid eile den domhan. Mar sin, de réir tuairiscí neamhdheimhnithe, fostaíonn Microsoft idir 5 agus 20% d'fhoireann uathachais. Is cinnte gur fiú meas a bheith ag an gcur chuige seo, áfach, ar an láimh eile, go n-ardóidh ráta fáis an ghalair gach bliain, agus níor cheart go mbeadh aon súile dlúth ann, fiú amháin don 10% cumasach.