Is fiú aird a thabhairt ar an bhfíric go n-úsáidfí scaoll nuair a d'úsáid focal leanbh nuair a d'fhulaing leanbh nuair a d'éirigh sé dearmad air. Is féidir a leithéid de nóiméad a bheith cothrom le randamach. Ach má thugann tú aird arís agus arís eile ar an bhfíric go bhfuil focail mhí-úsáideacha is minic a úsáidtear, is fiú an fhadhb seo dul i ngleic leis an gceist seo. Tá sé tábhachtach an cás a thuiscint agus é a cheartú.
Cá bhfuil na ráitis seo le feiceáil?
Bíonn páiste, cosúil le spúinse, ag ionsú gach rud a chuireann timpeall air air, mar aon le haon atmaisféar atá ann cheana féin mar iompar eile. Agus cé nach bhfuil aon difríocht ann don leanbh, is sampla maith é nó olc amháin. Tar éis nach bhfuil aois bheag in ann cineál scagaire de fhocail mhaith nó olc a thabhairt ar aird. Is féidir le focail nach féidir le do leanbh a chloisteáil ar an teilifís, i gcraoladh áirithe nó i scannán craolta a d'fhéach na tuismitheoirí gan aird a thabhairt ar ábhar na ráiteas. D'fhéadfadh foinse na dtrácht suimiúla a bheith mar cháillann, i gcás ina dtéann an leanbh, agus freisin óráid na dtuismitheoirí féin.
Go minic, ní bhíonn tuismitheoirí in iúl go hiomlán gan úsáid a bhaint as gach cineál focal seadánacha. Ag an am céanna, bíonn siad díomhaoin, go dtiocfaidh a gcuid páistí ina gcuid machnaimh. Ag dul ar aghaidh ón bhfíric go bhfuil na páistí an-fonn ar dhaoine fásta a aithint, bíonn na focail nua a chuala siad ag tosú le hábhar an pháiste.
I measc na bhfocal mí-oiriúnacha tá abairtí bréagacha, chomh maith le focail de mheastachán garbh, de chineál béil agus ionsaitheach. Maidir leis na focail-paraisítí is féidir tagairt a dhéanamh do na hairteagail mana, atá go hiomlán as áit in óráid na bpáistí. Chun na focail sin is féidir sampla a thabhairt: "cool", "wow" agus mar sin de.
Cén fáth a dtosaíonn an leanbh ag oibriú le habairtí neamhchultúrtha?
Tá sé an-choitianta do pháistí focail nó abairt a úsáid go gníomhach ina n-óráid, agus ag an am céanna ní chuireann ráitis chúramóirí nó tuismitheoirí cuidiú leo, nó go gcuirfear ar fionraí iad ar feadh tréimhse ghearr. Ach cuirtear focail an fhocail uncultured ar ais arís ar stór focal an linbh, a úsáideann iad féin go comhfhiosach ina óráid. Tá na cúiseanna a dtosaíonn an páiste ag cur in iúl iad féin an-ilghnéitheach, ach más féidir iad a aithint, is féidir an fhadhb a dhíchur i bhfad níos éasca agus i dtréimhse níos giorra.
Creidtear go n-úsáideann leanaí atá faoi bhun cúig bliana d'aois focail den sórt sin ag leibhéal gan aithne. Ní thuigeann siad a gcuid bríonna agus braitheann siad iad mar fhocail de ghnáth-bhunús. I gcás leanaí, tá imoibriú na dtuismitheoirí féin an-tábhachtach nuair a chloiseann siad cainteanna neamhchultúrtha. Níl sé dodhéanta an ócáid mhór seo a chiorrú, ní mór an t-imoibriú a bheith níos leordhóthanach.
Tá gach páiste, ag úsáid focail áirithe san óráid, ag fanacht leis an imoibriú ó dhaoine fásta, cibé an mbeidh siad in ann aird a tharraingt ar bhealach amháin nó ar a chéile. Is féidir go bhfuiltear ag súil go bhfeiceann do leanbh imoibriú foréigneach go díreach uait. Agus má bhíonn an t-imoibriú socair, caillfidh an leanbh suim an-tapa sna focail seo. Is gá a mhíniú go bhfuil tú, mar shampla, tromaithe nuair a chloiseann tú focail bheaga ó do mhic nó iníon beag. Tá sé tábhachtach cuimhneamh nach féidir leat na focail gránna a dhí-úsáid.
Tar éis cúig bliana d'aois, déantar páistí a bheith níos cliste agus tá siad réidh le tuiscint nuair a mhíníonn tú cé mhéad atá na focail seo gránna chun a fhuaimniú agus a chloisteáil. Braitheann an leanbh ciontach má leanann sé i gcónaí, tar éis do chuid tuairimí, vseravno féin a chur in iúl. Dá bhrí sin, mura scoirfidh an leanbh focal de bhunús íogair a úsáid, is é seo an chúis atá leis an bplean síceolaíochta anseo.
Is fiú a thabhairt faoi deara go bhfuil an-choitianta i gcás na dtuismitheoirí atá i mbun oibre, idirbheartaíocht ghnó, rud ar bith, ach ní leanaí. Dá bhrí sin, déanann an leanbh aire dhaoine fásta a mhealladh. Tá go leor mothúcháin agus fadhbanna inmheánacha ag leanaí den sórt sin. Dá bhrí sin, déanann an leanbh iarracht é féin a chosaint trí mheán ar bith, fiú amháin má tá aird air ar an gcineál seo.
Sa chás seo, tá sé tábhachtach go gcaithfí an caidreamh leatsa leis an leanbh, déan iarracht níos mó ama agus aire a thabhairt dó. Mar sin, déanfar an fhadhb a réiteach leis féin.
Tá rogha ann freisin nuair a bhíonn leanbh ag iarraidh aithris a dhéanamh ar dhaoine fásta, nó leanaí níos sine, a bhfuil súile orthu go minic air. Is mian le haon leanbh, nuair a athraíonn sé droch-fhocail, a bheith níos aibí agus tromchúiseach. Dá bhrí sin, bíonn cumann le duine láidir agus muiníneach ag na páistí seo.
Ar ndóigh, tá sé dodhéanta an leanbh a chosaint go mór ó dhaoine eile. Is é an rogha is fearr anseo tuiscint cheart ar fhocail mhaith a chruthú sa pháiste, rud a d'fhéadfadh duine a bheith i ndáiríre ó thaobh an duine is fearr. Is gá na cumainn cheart a ghlaoch. Déan machnamh tromchúiseach ar an méid a fheiceann do leanbh ar an teilifís. Tá sé tábhachtach iarracht radhairc éadrócaireach a sheachaint, chomh maith le monatóireacht a dhéanamh go dlúth ar na focail a úsáideann na carachtair.
Cúiteamh mar chath
Tarlaíonn sé freisin gur féidir le focail a fhógairt a bheith mar scaoileadh de chineál lánúin, tráth an chumarsáide le comhghleacaithe agus gaolta. Má tá athchruthú ar leanbh as nach féidir é a bheith ag súil leis an méid a bhfuiltear ag súil leis a bhaint amach i gceann amháin nó go ceann eile, ansin cosnaíonn cosaint ar a thaobh, is cosúil le hintinn mhígheanasach sa sorcóir. Nó déanann an leanbh athmhúnlú leis an bhfíric go bhfuil sé go maith agus déanann sé iarracht cloí leis an stádas seo.
Tar éis an tsaoil, is mian le gach leanbh a bheith is fearr dá thuismitheoirí, tá sé ag iarraidh a mheaitseáil leis na daoine is maith leis. Ach má deir na tuismitheoirí leis: "is duine leisciúil tú", "tá tú dona", etc., déanann an leanbh iarracht an íomhá atá leagtha síos ag daoine fásta a urramú.
Tuigtear an cás ar an mbealach seo is féidir le cabhair ó thuismitheoirí a gcaithfidh siad a gcuid riachtanas don leanbh a athmheasúnú agus foghlaim conas a gcuid cainte a leanúint ina sheoladh, chomh maith le go ginearálta.
Conas a iompar do thuismitheoirí?
Is é an bealach is táirgiúla deireadh a chur le cúiseanna an-óráid mhígheanasach. Ná déan dearmad ar chearta do linbh. Tá sé an-tábhachtach breathnú air agus mothú gach céim. Is gá a ligean don leanbh a thuiscint cé chomh uathúil é, chun cuidiú a thaobh taistil a fhorbairt.
Tá sé tábhachtach cuimhneamh gurb iad na tuismitheoirí an chéad shampla de bhréige do leanbh.