Conas déileáil le do mhothúcháin diúltacha

Tá páistí ag cuid mhaith againn, mar sin deimhin linn go minic "Conas is féidir linn dul i ngleic lenár mothúcháin diúltacha agus mothúcháin an linbh?" Is minic a bhíonn muid frustrated, agus is féidir leis na cúiseanna leis na cásanna seo a bheith ann, mar shampla, fadhbanna ag an obair nó mainneachtain sa saol pearsanta. Tar éis an fhadhb rialaithe a réiteach roimh do chuid mothúchán, beidh tú in ann tuiscint a fháil ar mhothúcháin do pháistí.

Ní féidir leat mothúcháin a chumasú duit a ghabháil, toisc go dtéann sé seo go díreach ar riocht agus ar mhaithe le do mhuintir, agus is tábhachtaí, do leanbh. Má bhraitheann tú ar an gcaoi a ndéanann an diúltach duit, déan iarracht é a cheilt ó dhaoine eile, chomh maith le do leanbh! Tar éis an tsaoil, is féidir do scaoll agus fearg a aistriú chuige, rud a chuirfidh le forbairt an choimhlint.

An mbraitheann tú go bhfuil "goil" agat? Úsáid leideanna simplí:

1. Faigh amach ón staid a thugann míchompord duit. Mar shampla, fág an seomra, ní hamháin ná slam an doras! Feidhmíonn sé go dona ar na daoine timpeall ort.
2. Molann an fuisce agus an láimhe de do lámha le huisce. Cabhróidh sé seo leat "fuaraigh".
3. Más rud é go n-áitíonn duine agus go bhfuil tú ag cur le chéile, ná caithfidh tú an fearg carntha ar fad ar an duine seo. Tuigeann sé le fadhb shonrach duit, ná bí ualach air lena deacrachtaí eile. Cuirfidh tú an comhrá ar ais níos fearr ar feadh tréimhse eile.

Agus an rud is mó: riamh, ná bí ag duine ar bith i láthair do pháiste! Go háirithe má tá do leanbh sna haibidlínte 5 - 13 bliana. Tá an aois seo thar a bheith contúirteach. Tar éis an tsaoil, tá sé ann go bhfuil an psyche déanta. Ná gortú di mura bhfuil fadhbanna ag teastáil uait ina dhiaidh sin. Is féidir le do leanbh gach rud atá cearr a thuiscint, ag smaoineamh go raibh an tubaiste mar gheall air. Go háirithe maidir le seo, contúirteacha agus mí-úsáid contúirteacha idir tuismitheoirí.

Más rud é, tar éis an tsaoil, tharla an coimhlint i láthair do linbh, lean na leideanna seo a leanas:

1. Labhair leis. An méid tráma mheabhrach a chinneadh. Tosaigh ó afar. Labhair i guth bog, bog a chuirfeadh an leanbh air. Mínigh nach bhfuil aon chiontacht sa cheist seo.
2. Ná bheith ró-mharthanach i do chomhrá. Má bhraitheann tú ag brú ar shiúl ó do leanbh, fág air féin é ar feadh tamaill le do chuid mothúchán agus smaointe.
3. Gaire an leanbh! Mol siúlóid uachtar reoite nó cluiche boird a imirt.

Mar sin féin, in dúinn féin, léirigh muid, agus cad atá le déanamh le gortuithe (ar ndóigh, meabhrach), ó neamhspleáchas tú féin?

Is féidir na hairíonna seo a leanas a chinneadh le cúis an tráma mheabhrach:

• dúnta;
• greannaitheacht;
• tearfulness go minic (go háirithe gan aon chúis le feiceáil);
• neamhoird codlata;
• oíche;
• dífhostú;
• an chuma ar phobias.

Ag féachaint do na comharthaí do linbh, déan iarracht a gcuid tionscnaimh a fháil amach. Conas é seo a dhéanamh?
Arís, le cabhair ó chomhrá. Déantar cur síos ar rialacha na comhrá ceart thuas. Ná tús a chur le géar: "Cad é an ní?" Bí níos boige. Fiafraigh faoi mheasúnacht giúmar, dea-bhail sa scoil. B'fhéidir go mbeidh an fhadhb féin ag snámháil amach. Socraigh an leanbh duit féin le moladh agus le moladh. Mar shampla: "Tá tú go maith ar an méid a d'fhreagair an mí-úsáideoir" nó "ar ndóigh, chuir an múinteoir droch-mheasúnú ort, ach is é seo a cheart pearsanta é."
Fág do thuairim dhiúltach agus diúltach a mhéid leat. Ag rá "Thug mé rabhadh duit, tá fadhb agat anois!" An cás níos measa fós.

Más rud é nach bhféadfaí a fháil amach faoi na neamhoird, nó má dhiúltaigh an leanbh labhairt leat faoi, téigh i dteagmháil leis na múinteoirí, lucht aitheantais agus le cairde an linbh. B'fhéidir go bhfuil a fhios acu rud éigin nó gur thug siad faoi deara rud nach gnách. Ach in aon chás ní fhágann an fhadhb gan réiteach!
Nuair a fhaigheann tú amach an rud is tábhachtaí (an fhadhb agus a cúiseanna), is féidir leat é a dhíchur go héasca.

Ár gcomhairle:

1. Cúis: droch-ghráid. Cinntí: mínigh gurb í an mheastóireacht sin an rud is mó; teagascóir a fhostú; labhairt leis an múinteoir.
2. An chúis: le rá le cara (cara). Cinntí: eagrú a n-imeachtaí coitianta; ag caint le cara.
3. Cúis: bás peataí. Réitigh: ceannach nua; caomhnóireacht a bhunú, a rá, thar ainmhithe comharsa.

Anois tá a fhios agat conas dul i ngleic le do mhothúcháin dhiúltacha agus le mothúcháin an pháiste.
Is mian linn dea-ádh duit féin agus do leanaí!