Is é grá do thuismitheoirí príomh-mhodh oideachais an ghrá do leanaí ón gcomharsa, don nádúr, do gach rud a chuireann timpeall air.
Tá modhanna síceolaíochta ann chun staidéar a dhéanamh ar mhothúcháin na dtuismitheoirí. Is é príomhghné na modhanna foghlama seo ná gurb é grá na dtuismitheoirí tús agus deireadh gach caidrimh teaghlaigh, chomh maith le toradh na mothúchán go léir sa phósadh. Díreach mar atá gach duine aonair, mar chaidreamh aonair na céile lena chéile, níl caidreamh lena bpáiste simplí chomh maith. I do leanbh, is féidir linn an smaoineamh féin a mhealladh, athrá duine a bhfuil grá agat, nó, ar an taobh eile, cosúlachtaí le duine mí-áitéiseach. Mothaíonn an leanbh grá a thuismitheoirí go fóill ón gcrannán, agus tógann sé trí bhainne an mháthair. Caithfidh leanaí a ngrá a thaispeáint i gcónaí go fisiceach agus go morálta. Caithfidh siad a bhraitheann agus a thuiscint go bhfuil grá acu. Roinnt focail "Is breá liom nach bhfuil tú go leor."
Sea, inniu tá sé an-deacair uaireanta ár gcuid leanaí a thuiscint, ach is é seo an tasc is tábhachtaí dár saol ar fad. Agus an níos mó a thugann tú aird air, is mó a bheidh tú timpeallaithe ag an ngrá seo sa todhchaí agus iad siúd timpeall ort.
Má fhaigheann leanbh an méid is gá de ghrá tuismitheora, ansin measfaidh sé féin agus iad siúd atá gar dó, siúl go crua sa saol agus cuirfidh sé an mothú seo ar aghaidh chuig na glúnta atá ag teacht.
Tá cásanna ann nuair a dhealraíonn sé nach bhfuil tábhacht againn go léir go bhféadfadh an leanbh ag an am sin a bheith cosúil le tragóid dá shaol ar fad. Sa chás seo, déanann an leanbh iarracht teacht orainn, mar gheall ar tá a fhios aige go bhfuil tacaíocht agus tuiscint ag tuismitheoirí, rud a thagann isteach sa ghrá ansin.
Déantar go leor díobháil nuair a choimeádtar an leanbh i ndianmhacht, ag rá "tá eagla air - ansin measann sé." Níor chóir é seo a dhéanamh in aon chás. Fásann tú suas de réir a chéile i gcroílár an linbh, agus is féidir leis a chaitheamh amach cheana féin ina ndaoine fásta, dá pháistí, do chéile nó do bhean chéile. Agus ní bheidh sé grá agat, beidh eagla ort ach.
Tugann Ross Campbell, an duine a rinne staidéar ar an gcaidreamh idir leanaí agus tuismitheoirí, am chun teagmháil fhisiceach a fháil níos minice ná nuair a athraíonn tú ach leanbh, nó is é sin a athrú. mar gheall ar an ngá atá ann.
Pléigh an leanbh ar an ceann, déan teagmháil é ar bhealach cairdiúil leis an ghualainn, brúigh a pheann - is é seo an freagra cinntéiseach ar an gceist: "Cad ba cheart go mbeadh grá fíor tuismitheora cosúil leis." Bíonn go leor faisnéise ag baint le teagmhálacha, mar shampla, trí teagmháil a dhéanamh, is féidir linn diúltú, greannú, aire, fuath agus grá an chúrsa a chur in iúl.
Is é an fachtóir a chuireann an fachtóir chun cinn, mar a fuair siad i ngrá na hóige agus i gcainníocht leordhóthanach, mar gheall ar ghrá na dtuismitheoirí. Cé go raibh a lán daoine nach raibh a fhios ag saol a dtuismitheoirí sa saol, dul i ngleic le bunú leanaí agus infheistíocht a dhéanamh leo cad ba mhaith leo a bheith acu féin.
Is é an ealaín a bhaineann le grá do leanaí a chothú ná infheistíocht a dhéanamh i leanbh, ní a theastaíonn uainn, go héasca agus is maith, ach an méid is gá leo agus cad is gá leo.
In ár gcuid ama, athraíonn an saol le luas fionnaidh, tagann na sean-duilleoga, agus ina áit gach rud nua. Baineann sé seo leis na príomh-mhodh chun leanaí a ardú - grá. Más rud é go raibh a fhios ag na páistí an focal "is gá" a luaithe, anois tá na focail "déan iarracht, is féidir é a oibriú amach". Agus tagann sé seo ó bhreis ar ghrá sa teaghlach. Mar easpa grá, bíonn roinnt fachtóirí ann a chuireann bac ar an leanbh sa saol ina dhiaidh sin. Nuair a cheadaítear do pháiste gach rud, agus mar sin léiríonn roinnt tuismitheoirí a n-ghrá, bíonn sé féiniúil, agus níl aon duine ann ar fud an domhain. Cuireann sé féin os cionn a chuid tuismitheoirí freisin, agus déileálann sé orthu cosúil le sciath draíochta a chomhlíonann a chuid mianta uile. Ach d'fhéadfadh an lámh seo a chumhacht a chailliúint agus ansin tosóidh an chuid is mó uafásach. Níl cairde ag leanaí den sórt sin, agus más cairde iad sin ach amháin mar gheall ar thairbhe éigin. Ina saol, beidh sé an-deacair dóibh socrú a dhéanamh. Tá go leor ag lorg tacaíochta i gcuideachtaí olc, i gcás nach bhfuil cúram faoi dhaoine féinseacha nó nach bhfuil ag daoine eile. Sin nuair a thosaíonn tuismitheoirí ceisteanna a chur "cén fáth", "agus mar gheall ar cad, mar go bhfuil muid ar fad air." Agus níl an fhadhb ach sna tuismitheoirí féin.
Níl leite le leanaí, nach féidir leat ola a mhilleadh. Ba chóir go n-shainmhínítear go soiléir san oideachas mar ghrá an docht sin, araon grámhara agus beacht. Ach an rud is mó a theastaíonn uait a bhraitheann nuair a bhíonn cabhair ag teastáil uait, agus nuair is gá duit é a dhéanamh. Agus ní mór duit a bheith ar an gcéad dul chun an tarrthála agus comhairle a thabhairt nó mar a mhalairt gach rud a chur ina áit agus mínithe a éileamh. Ní hamháin ná déan dearmad air!
Ní haon ionadh a deir siad "Is bláthanna saoil iad na páistí"! Tar éis an tsaoil, bíonn mothúcháin dearfacha i measc daoine ar na bláthanna - caress, tenderness, áthas. Agus nuair a thagann lá ríthábhachtach le linn ár saol mar rugadh leanbh - ní mór dúinn uile a thuiscint gur bláthanna beaga é seo a chomhlánóidh réimse iomlán na bláthanna, agus go bhfuil sé ina nasc inár slabhra sochaí go ndéanaimid oideachas dúinn féin. Dá bhrí sin, is tuismitheoir an grá bunaidh agus is mó, mar a chuirfimid i láthair é dár bpáistí, mar sin déanfaidh sé macalla, ag líonadh an spáis go léir timpeall orainn.