Ach, de réir mar a fhios agat, tá suim ag an nua-mháthair go litriúil gach rud a bhaineann lena mbreithíní. Mar sin, tuigimid le chéile cén cineál "marc" a chuireann ospidéil máithreachais le leanaí óga nuabheirthe? Is tábla speisialta é scála Apgar chun riocht an linbh a mheasúnú sa chéad nóiméad den saol. Bhí an modh féin á mholadh ag an dochtúir-ainéaseolaí Mheiriceá Virginia Apgar i 1952. Bhí sé i gceist do phearsanra liachta lárleibhéil dul chun cinn go tapa ar chóir níos mó aire a thabhairt don leanbh nuabheirthe. Ós rud é go bhfuil an scór Apgar cothromúil, leanann an modh seo ag freastal ar na críocha céanna na laethanta sin. Tugann sé deis do dhochtúirí nósanna imeachta práinne liachta a dhéanamh in am, is gá do leanbh ar leith. Ar scála Apgar, níl sé deacair airde agus meáchan a mheas, is tábhachtaí - i gceart.
Déanann cúig tháscaire measúnú ar staid shláinte an linbh:
♦ análaithe;
♦ palpitations;
♦ Ton muscle;
♦ reflexes;
♦ dath an chraiceann.
Ní dhéantar aon tástálacha agus staidéir speisialta sa seomra seachadta: an neonatologist, ag baint úsáide as a chuid céadfaí agus le fonendoscope, ag scrúdú agus ag éisteacht leis an leanbh agus nochtann 0.1 nó 2 phointe ar gach ceann de na táscairí. Is é an scór is mó ná 10. An scór iomlán a scóráil faoi dhó: ar an gcéad nó an cúigiú nóiméad de shaol an linbh. Dá bhrí sin, tá dhá mheastachán i gcónaí: mar shampla, 8/9 pointe. Ag an am céanna is minice go dtí an cúigiú nóiméad, cuirfidh an kid 1-2 phointe le muinín. Tabhair faoi deara go bhfuil 10 pointe páistí nua-aimseartha annamh: is é timpeallacht neamhfhabhrach an locht, agus tá na dochtúirí cúramach. Gnóthaíonn an chuid is mó de na páistí ó 7 go 10 pointe, agus meastar go bhfuil an toradh seo go maith. Ba cheart go mbeadh leanaí den sórt sin ceart sa seomra seachadta ceangailte le cíche mo mháthar, agus sa todhchaí ní gá dóibh ach cúram rialta. Meastar go bhfuil coinníoll leanbh a fuair scór 5-6 sásúil, ach go gcaithfear cóireáil éigin air. Bhuel, ní mór do na leanaí sin a fuair 4 phointe nó níos lú cúnamh míochaine práinneach chun cosc a chur ar fhorbairt tinneas tromchúiseacha agus fiú a saol a shábháil.
Déanann grá fíor-míorúiltí
Ní mór an scór Apgar a chur ar chárta malartaithe an linbh, agus ní mór é a chur faoi bhráid phéidiatraiceoir cheantair an pholaitíneach dúiche. Ar ndóigh, is comhartha í an scóir íseal don dochtúir: beidh maoirseacht dhochtúra níos dlúithe ag na páistí seo ón bpéidiatraí agus, b'fhéidir, an néareolaí, an gcáireolaí, an máinlia ortaipéideach agus an oftailmeolaí. Ar an drochuair, d'fhéadfadh go mbeadh fadhbanna áirithe ag leanaí a fuair scóir íseal ina sláinte. Dá bhrí sin, is é tasc na dtuismitheoirí gach ceapachán gairmithe a chomhlíonadh. Ag an am céanna, ní gá imní a dhéanamh ar an iomarca: níl measúnú ar bith ar scála Apgar ar fhorbairt agus ar riocht an linbh ina iomláine agus ní cinnte measúnú ar a acmhainn intleachtúil. De réir mar a léiríonn an cleachtas fada, bíonn páistí le pointí ísle ar Apgar ag teacht suas go gasta má fhaigheann siad go leor bainne máthar, cúram bog agus caress mhín. Níl aon rún ann ná go ndéanann sreabhán grá na dtuismitheoirí constaí ar bith ar bith. Agus tabharfaidh aire, cúram do thuismitheoirí, grá do do leanbh sa todhchaí a bheith sláintiúil agus ardchéimeanna a fháil beag beann ar an méid a bhí ar taispeáint sa halla sinsearach. Dála an scéil, i rang amháin giomnáisiam, tá páistí a bhfuil measúnuithe difriúla acu ar staidéar Apgar (tá buachaill "ochtphointe" ann freisin, tá "troeshnik" ann freisin). Ach deir an múinteoir go bhfuil gach mac léinn go hiomlán in ann, go rathúil agus go bhfuil gach duine cumasach ar a bhealach féin!