Tá mórán tuismitheoirí ag tabhairt aghaidh ar fhadhb na droch-léitheoireachta, ní hamháin do dhaltaí an 1ú agus an 2ú grád, ach fiú 10 mbliana d'aois. Agus is féidir é a chur in iúl ar bhealaí difriúla: i luas íseal léitheoireachta, mearbhall litreacha agus fuaimeanna, easpa spéise i leabhair. Ach ná bíodh brón orm chun do leanbh beloved a mhilleadh ar mhaitheas agus gan aire a thabhairt. Is féidir le gach rud a bheith i bhfad níos tromchúisí. Sa lá atá inniu, tuigimid cad atá le déanamh mura léann an páiste go maith.
Cén fáth a léann an leanbh go dona?
Sula dtosaíonn tú ag réiteach fadhbanna le léamh, ní mór duit nádúr a gcuma a thuiscint. Is féidir go leor a bheith ag na cúiseanna, ach tá siad go roinnte i dhá ghrúpa mór: fiseolaíocha agus síceolaíoch.
Áirítear ar an gcéad chatagóir fadhbanna sláinte: droch radharc, laghdú éisteachta, disléicse (deacrachtaí maidir le léamh agus scríbhneoireacht a mháineadh mar gheall ar neamhoird néareolaíochtaolaíocha). I measc na gcúiseanna fiseolaíocha tá gnéithe struchtúr an ghaireas urlabhra, an néarchórais agus an meon. Mar shampla, is cuma cé chomh crua is a dhéanann tú iarracht luas an léitheoireachta a mhéadú sa phlegmatic, léifear é níos moille ná do chomhghleacaithe choleric.
Is féidir leis an dara grúpa de chúiseanna síceolaíochta: agóid, ró-chraobh, easpa spéise, eagla, strus.
Cad a tharlaíonn mura léann an páiste go maith?
Ar dtús, ní mór duit a thuiscint cén fáth go bhfuil deacrachtaí ann le léamh. Chun seo a dhéanamh, is fearr cabhair ó speisialtóirí a lorg: oftailmeolaí, lor, néareolaí, teiripeoir urlabhra, síceolaí. Freagróidh siad an cheist an bhfuil réamhriachtanais fhiseolaíocha ann maidir le droch léamh.
Ar an dara dul síos, is gá an fachtóir oidhreachta agus aois an linbh a chur san áireamh. Má tá deacracht ag léamh agat féin nó ag do chéad duine eile, is féidir go dtiocfaidh do leanbh tríd an tástáil seo freisin. Ná déan dearmad faoin gcoincheap seo, mar thréimhse íogair - an tréimhse is fearr is féidir sa saol chun scil áirithe a fhorbairt. Mar shampla, is é 5-8 bliana an tréimhse íogair don léitheoireacht. Ag an aois seo agus i bhfoclóir gníomhach agus ar aibíocht na néarógach, is féidir leat an aibítir agus an léitheoireacht a mháistir cheana féin. Dá bhrí sin, má léann leanbh go dona i 3-4 bliana, níl aon chúis ann le rabhadh a dhéanamh.
Tríú, cinneadh a dhéanamh ar na modhanna ceartúcháin. Má cheadaíonn leibhéal do chuid eolais oideolaíochta, ansin is féidir leat triail a bhaint as teicnící speisialta chun léamh a fheabhsú sa bhaile. Seachas sin, gairmithe iontaobhais agus scoileanna forbartha a bhfuil baint acu le ceartú den sórt sin.
Conas cabhrú le leanbh mura léann sé go maith?
Ar dtús, ní mór duit a thuiscint go n-éireoidh le rialú docht agus foréigean. Is é an t-uasmhéid is féidir a bhaint amach luas na léitheoireachta a oiliúint, rud nach bhfuil i ndáiríre ina tháscaire ar fhorbairt intleachtúil. Ach is féidir le modhanna den sórt sin a bheith an-tapa ar an leanbh a dhíspreagadh ó léamh uair amháin agus ar chor ar bith.
Is é an spreagadh ceart do phríomhchárta tromchúiseach chun léitheoireacht a fheabhsú, ar choinníoll nach bhfuil aon fhadhbanna fiseolaíocha sa pháiste. Níl a fhios ag aon duine níos fearr ná mar a chuidíonn tú le do pháiste a spreagadh le léamh: bréagán a bhfuil súil leis le fada, turas chuig an zú nó císte is fearr leat. Is é an rud is mó ná go mbeadh an spreagadh dearfach: níl aon phionós agus díothacht ar leabhar neamhléite.
Ina theannta sin, tá sampla pearsanta tábhachtach freisin. Cruthaítear go mbíonn deacrachtaí níos lú ag oiliúint ar leanaí, ina dtuismitheoirí a léann go rialta orthu. Bhuel, ná déan dearmad faoi fiosracht nádúrtha leanbh. Déan iarracht gan scéal fairy suimiúil a léamh nó leabhar nua a cheannach le do charachtair is fearr leat, agus is féidir go dtarraingeofar an páiste féin ar léamh.