De réir mar is eol, níl aon leanaí neamhchumais. Tá gach páiste cumasach ar a bhealach féin. Ní gá ach an tallainne seo a fhógairt in am agus cabhrú leis an leanbh é a nochtadh. Dá bhrí sin, tá sé chomh tábhachtach tús cruthaitheach a fhorbairt ó aois an-aois. Cabhróidh na ceachtanna is fearr de ghníomhaíocht pictiúrtha leis an leanbh chun an fhadhb seo a réiteach leis an ndícheall. Is é seo ceann de na bealaí is inrochtana agus is suimiúla chun crúbaí a úsáil, lena chur san áireamh i gcluiche spreagúil ina rannpháirtíonn sé go cothrom leis na seanóirí.
Líníocht nó samhaltú, tugann an páiste teacht ar a chuid mothúchán, forbraíonn sé smaointeoireacht shamhlaíoch, samhlaíocht, blas, tuiscint dath agus foirm, scileanna mótair.
Baineann an dara ceann, atá tábhachtach, go mór le gníomhachtú meabhrach a ghníomhachtú.
Déan do scuaba do dhal!
Cathain a bhfuil suim ag an leanbh i gcreidiúlacht? Tá na páistí uile difriúil. Taitneamh as an Kalyaki-malyaki duine éigin atá i leath bliana cheana féin, a bhfuil rian neamhtheachtaithe á rianú (ar ndóigh, le cabhair ón máthair), agus le duine éigin is cosúil go bhfuil an próiseas seo ach tar éis 2 bhliain.
Cinntíonn tuismitheoirí iad féin cén aois agus cén aois chun tús a chur le chéad cheachtanna an ISO leis an leanbh. Ní bíodh eagla ar an rud is mó arís agus arís eile chun iarracht a dhéanamh, de réir a chéile, scaoileadh meáin dhroim an fhagota ón dorn. De ghnáth, tosaíonn céim ghníomhach an chéad scrúdaithe le leanaí tar éis bliana. Le linn ceachtanna a tharraingt, tá sé an-tábhachtach do dhaoine fásta cúlra mothúchánach fabhrach a chruthú don leanbh. Is iad na chéad líníochtaí atá ag an leanbh spotaí, roinnt strokes doiléir, línte. Ach fiú dóibh, ba chóir moladh a dhéanamh ar an mbreith. Agus ní dóigh leat go bhfuil pictiúr scríofa ag leanbh mar chuid de réimse Fantasy. San Iarthar ar feadh i bhfad, agus san Úcráin le blianta beaga anuas, tá taispeántais de "masterpieces" cruthaithe ag leanaí faoi bhun 3 bliana d'aois. Ní bhíonn na healaíontóirí is lú "bliain acu fiú!
Nuair a tharraingíonn leanbh, is féidir le daoine fásta cabhrú leis: déan iarracht "sceitsí" an pháiste a chríochnú. Samhlaíocht bheag, agus beidh comhdhéanamh íogair álainn agat. Ná déan dearmad a rá do ghníomhartha os ard gach uair, ionas go bhféadfadh an kid tuiscint a fháil ar an méid atá á dhéanamh agat anois. nuair a bhíonn tuismitheoirí san áireamh sa "chluiche" a thairgeann an leanbh é féin, ag cur lena cuidiú le heilimintí nua a tharraingt ó gach rud atá ar láimh. Ní maith leis an leanbh a bheith mar thoradh ar a chuid oibre i gcónaí - ná bíodh imní ort an pictiúr "a chríochnú" ar an dóigh a bhfuil sé ag iarraidh: críochnú, crumple, nó fiú cuimilt.
Is é an tionchar is measa ar fhorbairt cumais na mbróige chun cruthaitheacht amhairc ná iarrachtaí na ndaltaí go hiomlán vain, a léiríonn conas a tharraingt. Ná cuir srianta ar bith roimh an fear beag! Athraigh seicheamh na hoibre, é a dhéanamh éagsúil, ná déan an rang líníochta ina ghné d'fhoghlaim agus d'oiliúint chun foirmeacha áirithe a chruthú.
Baineann sé seo freisin le leanaí níos sine ar féidir leo íomhánna ar leith a tharraingt cheana féin (ó thart ar 3 bliana d'aois).
Is é an rud is mó gur maith leis an leanbh an rud a dhéanann sé i gcónaí, agus ansin is féidir leat an leanbh a mhúineadh go héasca conas a dhearadh agus a tharraingt. Ligeann sé, i dtuairim na ndaoine fásta scileanna, míchruinneas agus earráidí. Déanfar na "botúin" seo a cheartú go héasca sa todhchaí, tá sé i bhfad níos deacra ealaíontóir beag a dhéanamh mar líníocht.
Chéad uirlisí
Is dócha nach bhfuil na chéad ionstraimí níos fearr ann ná an mhéara beagán den charapace, smeartha le péinteanna.
Péinteanna finger
Ideal do na healaíontóirí is lú. Tá na péinteanna seo sábháilte do shláinte na leanaí, níl siad tocsaineach, go teoiriciúil inite, ach tá substaint searbh neamhdhíobhálach iontu, ionas nach mian leis na páistí teacht ar ais. Tá na péinteanna bunaithe ar uisce, mar sin tá siad níocháin go héasca. Má tá eagla ort fós le bruscar a thabhairt dóibh a dhéanfaidh iarracht iad ar an fiacail, ullmhaigh tú an péint féin. Beidh plúr, salann, ola glasraí agus uisce ort, a thugann "péint" do chomhsheasmhacht uachtar géar tiubh.
Doirtimid an péint ar na prócaí agus cuirimid le gach dath bia (sios biatais nó cairéad, mar shampla). Is féidir leat iogart torthaí a úsáid mar dhath. Ná déan dearmad faoi gouache, pastels, uiscedhíonna agus péinteanna ola - i méid beag tá siad sábháilte do na páistí chomh maith (ar ndóigh, níor chóir go mbeadh daoine fásta gan leanbh gan choinne), gan trácht ar an spéis gur féidir leo iad a chur faoi deara.
Is féidir le cinnirí línte a tharraingt, dathanna a mheascadh, méarloirg a fhágáil, blúiríní, smeagáin a dhéanamh, ní hamháin ar pháipéar nó ar chairtchlár, ach freisin ar an ngloine. Glac an péint sa dabhach. Lig don pháiste gach rud atá timpeall air a phéinteáil, lena n-áirítear é féin. Is cluiche iontach é an comhlacht art chun cumas cruthaitheach a fhorbairt. Is maith le cailíní go háirithe iad féin a mhaisiú.
Pinn intuaslagtha in uisce Is fearr le leanaí suas le trí bliana pinn bhreise a cheannach le gas tiubh. Ba chóir aird ar leith a thabhairt ar thógáil an bhreise bhreise, go háirithe an caipín, ar féidir leis an mbreith a chocadh. Is gá le marcóirí le caipín fada, mór agus riachtanach aeráilte. In aon chás, ba chóir go n-éireodh le peann le feiceáil i láithreacht elders amháin.
Pinn luaidhe dath
Tá a gcumas teoranta, ach is maith leo páistí fós. Tá pinn luaidhe le comhlacht adhmaid triantánach nó heicseagánach atá tiubhaithe oiriúnach le haghaidh ciorcail - tá siad níos éasca, seachas muintirí píosa ciorclach, a choinneáil i láimh, agus níl siad sleamhnán síos ón mbord. Ba chóir go mbeadh pinn luaidhe bog go leor - beidh sé níos éasca "ealaíontóirí" óga a tharraingt le pinn luaidhe den sórt sin, ach níl siad ró-leochaileach, tá siad déanta as céir nádúrtha le húsáid ruaimeanna bia, bíonn siad áthas orm toisc go bhfuil peann luaidhe acu dath geal, sáithithe, ní gá brú láidir a dhéanamh nuair a bhíonn siad ag tarraingt, ní gá iad a ghéarú i gcónaí, cé nach mbeidh tú in ann línte tanaí a tharraingt freisin.
Plaisteacha
Agus, ar ndóigh, ag labhairt na gcéad spreagadh ealaíne, ní féidir linn cúpla focal a rá faoin aireagán iontach seo den chine daonna - faoi plasticine. Feabhsaíonn an t-ábhar go foirfe comhordú gluaiseachtaí na méara beag, rud a chuireann isteach ní hamháin ar fhorbairt cainte agus smaointeoireachta, ach freisin ar an gcóras néaróg ina iomláine. Is féidir le taos inite (giosta nó gaineamh) a chur in ionad leanaí plaisteach an-bheag. Ní féidir le páistí coincréiteacha agus brí a bheith dall 2,5-3 bliana níos luaithe. Ach do mhúnlú níos óige do leanaí - tá sé seo an-úsáideach agus gníomhaíocht spreagúil freisin.
Leanaí i 1,5-2 bliain d'aois le ispíní rolla taitneamhach, píosaí coirníní, rolla, rolladh amach, brúigh, tarraingt, leata cré a phionadh agus a chur leis.
Is féidir le tuismitheoirí ullmhú roimh ré do phátrúin speisialta an tsaothair (teach, sciathán, úll), agus ansin le cabhair ó plasticine nó taos chun an dath a thabhairt don pháiste.
Agus má tá an mháthair cruthaitheach, le fantaisíocht agus go bhfuil sí in am, le chéile is féidir leat pictiúir fíor a dhéanamh ar chairtchlár nó ar pháipéar, ag comhcheangal an tsamhailithe le hiarratais agus le líníocht. Na "masterpieces" a mhaisiú le rudaí éagsúla: craiceann, mórthóga, duilleoga, chomh maith le gránaigh, pasta, pónairí, mangroves agus fiú roth.
Modhanna líníochta
Ag na chéad cheachtanna den IZO is féidir leat gach rud atá i máthair cúram ar láimh a úsáid agus go bhfuil sé áisiúil don leanbh.
Is féidir leat é a tharraingt le héadach, le páipéar páipéir, agus fiú seanfhuaball fiacla - go ginearálta, gach rud a mhaireann do shamhlaíocht agus do shamhlaíocht. Is féidir leat an íomhá a chur i bhfeidhm ag baint úsáide as teicnící éagsúla.
Monotype
Tá sé an-simplí, is é an príosún an rud is mó. Cuirtear péint i bhfoirm spot nó roinnt spotaí i bhfeidhm ar dhromchla an bhileog, agus tá bileog eile curtha i bhfeidhm ó thuas, tá gach rud smoothed amach. Mar thoradh air sin, feictear patrúin neamhghnácha ar dhá bhileog. Is féidir leo "na réaltaí, na míosa, na bláthanna draíochta" a fheiceáil "Críochnaigh an priontáil, déan iarratas (greamaigh naipcíní páipéir, muiléad nó sciatháin bheaga go dtí an leathán).
Diatypy
Cineál de monotype. Tá sé beagán níos casta, agus dá bhrí sin is fearr é a úsáid do leanaí níos sine. Cuir cóta péinte fiú leis an ghloine nó le haon dromchla réidh eile. Barr le bileog páipéir. Tá sé i gceist a bheith ag tarraingt le peann luaidhe nó le haon réad eile. Ar an taobh a bhí brúite i gcoinne an ghloine, beidh íomhá beagán dronnach le feiceáil.
Grottage
Is teicníc an-suimiúil é seo de scratáil. Glac le páipéar tiubh, é a scáthú le ciseal tiubh de chriáin céir daite nó paraifín. Ansin cuir ciseal mascara isteach ar an dromchla. Fan go bhfuil gach rud tirim. Tabhair stylus don pháiste le deireadh déag le haghaidh scratála. Bealach eile: péint an pháipéar go hiomlán (roghnaigh dathanna geala), cuir ar an duilleog buíocán uibhe, péinteáil gach ceann le dúch. Nuair a thosaíonn tú ag scratáil an dromchla triomaithe, feicfear dathanna tuar ceatha tríd an dath dubh - beidh comhdhéanamh suimiúil ann.
Nitkopis
Ag an obair, tá sé níos áisiúla snáitheanna tiubh a úsáid. Cuir an snáithe sa phéint, cuir é idir dhá bhileog, agus ansin, ag iarraidh gan na bileoga a bhogadh, é a tharraingt amach. Féach ar an méid a tharla. Tarraing an íomhá.
Kleksografiya
Teagigh páistí le blobanna a dhéanamh le scuab nó fiú a gcuid pinn féin. Mar sin, déanfaidh tú an cineál teicníc seo a mháistir leis an carapace. Tá sé suimiúil go n-úsáideann síceolaithe klyaksografiya go rathúil i ngairmeacha ceartaitheacha. Forbraíonn an cineál líníocht seo go breá an tsúil.
Bloating stain
Is cleachtadh iontach é seo san anáil. Beidh gnáth-fheadán de dhíth ort le haghaidh cocktail. Cuir méid beag péint leis an bpáipéar. Coinnigh ceann amháin den fheadán in aice leis an láthair, sa buille eile. Buille faoi thuairim cad (nó cé) a tharraing tú ".
Spraeáil
Glac an scuab fiacla, é a ísliú isteach sa phéint agus a spraeáil ar an mbileog. Faigh íomhá an-suimiúil. Agus tú ag caint ar bhruscar fiacail, ní féidir leat dearmad a dhéanamh ar bhia fiacla. Is féidir é a úsáid mar phéint, go háirithe má chinn tú féin agus do leanbh a bheith ag obair ar thírdhreach an gheimhridh.
Is léir gur chóir pictiúir den sórt sin a choinneáil ar leithligh ó líníochtaí eile, ionas nach gcuirtear smeartha orthu.
Comhcheangail teicnící éagsúla den íomhá - beidh an cineál oibre seo ar an líníocht ar cheann de na cinn is suimiúla duit féin agus as na mbanna. Tá dea-phéinteáil sa bhaile agus in ionaid forbartha speisialta do leanaí réamhscoile faoi chúram gairmithe. Cad atá le roghnú? Iontaobhas sa ábhar seo de do intuition. Cuimhnigh go ndéanfaidh dathanna geala agus uirlisí neamhghnácha saol do pháiste i bhfad níos gile, níos spraoi agus níos éagsúla.