Tá tionchar mór ag mothúcháin ar shaol na ndaoine fásta - cad is féidir linn a rá faoi leanaí óga? Tá a fhios ag go leor máithreacha go bhfanfaidh leanaí go minic, trína chéile, trína chéile nó a bheith neamh-rialaithe go hiomlán. Tá sé tábhachtach an leanbh a mhúineadh chun a gcuid mothúchán a bhainistiú.
Ná cosc, ach díreach
Is é an cumas do mhothúcháin a thuiscint agus iad a chur in iúl go bhfuil siad inghlactha ag daoine eile ar cheann de na tréithe is tábhachtaí atá ag duine aibí. Mar sin féin, leagtar síos bunús na scile seo san óige. Ní féidir le leanbh beag mothúcháin a rialú: tá siad, cosúil le tonnta, ag maolú na mbrúir lena gceann. Agus is é tasc na dtuismitheoirí ná cuidiú leis an leanbh.
Is é an príomh-thrioblóid do dhaoine fásta ná mothúcháin dhiúltacha an linbh, a mbíonn cries, deora nó ionsaí fisiciúil ag gabháil leo go minic. Sa chás seo, de ghnáth, iarr tuismitheoirí ar an oidhre a bheith feargach agus gan caoineadh. Ar an drochuair, is annamh a bhíonn an modh seo éifeachtach. Ach is féidir leat an leanbh a mhúineadh chun mothúcháin diúltacha a bhainistiú.
Ar an gcéad dul síos, ní féidir le duine fásta fiú a bheith ag fulaingt le mothú díreach mar gheall ar a bhfiafraíodh é. Agus sa dara háit, déanfaidh mothúchán diúltach toirmiscthe, cosúil le huisce atá bac le damba, bealaí eile a lorg. Mar sin, is féidir leanbh a thabhairt i ngleic le fearg nach raibh léirithe i gcat baile neamhchiontach nó fiú dó féin, rud a fhágann iarmhairtí míshuimhneas - dúlagar, tinneas síceatamach. Sin é an fáth go bhfuil sé tábhachtach gan mothúcháin dhiúltacha a chosc, ach an leanbh a mhúineadh chun iad a threorú ar chúrsa síochánta.
Conas gan báite i bhfarraige mothúcháin
Cad atá le déanamh má fhaigheann leanbh fearg nó brón orm? A cheart a aithint ar na mothúcháin seo. Fiú má tá tú a bheith dúr nó neamhshuntasach ar a gcúiseanna. Is féidir le daoine cosúil le trifles d'aois fásta a bheith ag caitheamh bréagán is fearr leat, mar gheall ar chara le cara, is féidir le hiarrachtaí nár éirigh leo dul i ngleic le bróga féin, ach ní le leanbh. Ag rá go bhfuil an leanbh tromaithe mar gheall ar an nonsense, tugann tú in iúl dó nach dtógann sé a chuid mothúchán agus mothúcháin dáiríre - agus sin nuair a theastaíonn tacaíocht dó. Ná tabhair measúnuithe diúltacha ar mhothúcháin an linbh. Frásaí den sórt sin mar "nach bhfuil páistí maithe feargach agus nach ndéanann siad dochar" nó "nach bhfuil buachaillí ag caoineadh", a mhúineadh do leanaí a bheith náire ar a gcuid mothúchán agus iad a cheilt ó dhaoine fásta.
Taispeáin comhbhrón. Tá sé tábhachtach go mbeadh a fhios ag leanaí nach bhfuil siad ina n-aonar, fiú nuair atá siad fearg nó brónach. Tabhair do leanbh a thuiscint go bhfuil tú in aice.
Sa chás seo, léirigh mothúchán mac nó iníon, glaoch ar a focail. Níos déanaí, cabhróidh sé dó foghlaim a mothúcháin a aithint agus gan scream a dhéanamh, ach le rá: "Tá mé trína chéile" nó "Tá mé feargach orm." Bealach "sábháilte" a thairiscint don pháiste mothúcháin a chur in iúl. I dteas na bhfearg fear 2-3 bliana d'aois déan iarracht iarracht buille a ngaolta uaireanta. Ná lig sé é a dhéanamh! Glac an leanbh leis an lámh agus a rá go ciúin go socair: "Ní féidir leat mo mháthair a bhuilleadh," agus ansin cuireadh a thabhairt dó, mar shampla, buille an chillín nó an liathróid a bhualadh chun réidh le mothúcháin dhiúltacha a fháil.
Más rud é go bhfuil an leanbh ag brath ar na céadfaí cheana féin, ná bíodh ceist air faoi na cúiseanna. Níos fearr a thabhairt dó an deis a chaitheamh nó a swallow, agus ansin, nuair a shocraíonn sé síos, labhairt leis faoi na rudaí a tharla.
Ag foghlaim leithscéal a ghabháil
Is é an bealach is fearr do leanaí foghlaim ó shampla na ndaoine fásta. Dá bhrí sin, chun an leanbh a thaispeáint conas do mhothúcháin a bhainistiú, is gá duit féin agus tú féin a dhéanamh. Agus cé gur gnách go mbíonn daoine fásta in ann iad féin a rialú, tá sé in ann cumarsáid a dhéanamh le leanaí a mhainníonn an scil seo uaireanta.
Idir an dá linn, tá an leanbh tábhachtach go mbeadh a fhios nach ndéanfaidh na tuismitheoirí imoibriú diúltach dá bharr. Má tá mamaí agus daidí in ann maireachtáil a dhéanamh ar na mothúcháin mhothúchánach seo gan aon fearg nó mothúchán a léiriú, tuigeann an leanbh nach bhfuil a chuid mothúchán ina bhagairt dó féin ná do dhaoine eile. Tugann sé seo muinín bhreise ina chumas.
Dá bhrí sin, tá sé tábhachtach gur féidir leat freagairt go socair a dhéanamh ar fearg, díspreagadh nó brón leanbh. Mar sin féin, tá daoine ina gcónaí ag tuismitheoirí, tá laethanta crua nó drochshláinte acu freisin. Agus má thuigeann tú go dtosaíonn tú "boil" mar fhreagra ar "zabryki" mhothúchánach do linbh, déan iarracht cuimhneamh go bhfuil leanaí ag iompar ar an mbealach seo ní mar go bhfuil siad ag iarraidh fearg nó tuismitheoirí a chiontú. Níl a fhios acu ach conas dul i ngleic lena mothúcháin, níl a fhios acu conas iad a chur in iúl ar bhealach difriúil; má tá do leanbh brónach nó feargach, ní chiallaíonn sé go bhfuil droch-mháthair ort. Is gnáthchuid de shaol an duine iad na mothúcháin dhiúltacha, agus ní dhéanfaidh an kid foghlaim orthu iad a rialú.
Mura raibh tú in ann a choinneáil ar ais agus, mar shampla, scairt tú ag an leanbh, faigh an neart chun maitheanas a iarraidh. Mar sin, léiríonn tú conas ba chóir do dhuine fásta a iompar mura dtéann sé le mothúcháin.
Cad a chiallaíonn siad?
Ní eascraíonn ár mothúcháin ó thús, díreach mar sin. Tá a fheidhm féin ag gach ceann acu. Mar shampla, "comhartha" diúltach nach bhfuil an cás oiriúnach dúinn agus go gcaithfimid a fháil amach ar bhealach éigin. Tá mothúcháin dearfacha - táscaire go bhfuil gach rud oiriúnach dúinn, go maith dúinn. Is cineál "sinséar" é seo: ba mhaith liom filleadh ar staid dhearfach. Agus mar gheall air seo is gá rud éigin a dhéanamh as a dtagann sé. Is é an fheidhm iontas ná "tuairisciú" nach gcomhlíonann an réaltacht ár n-ionchais. Táthar ag súil le himeachtaí, agus tugann eagla rabhadh faoi chontúirt.