Tuairim choitianta i measc tuismitheoirí
Le blianta beaga anuas, chreidtear go forleathan go gcuirtear an leanbh luath i gclann na linbh go 3 bliana, go bhfuil sé níos tapúla agus níos éasca a oiriúnú don timpeallacht nua. De ghnáth, níl níos lú fadhbanna ag leanaí naíolann le dul i dteagmháil le kindergarten, ós rud é go bhfuil siad ag glaoch ar mháthair teagaisc, is breá leo go bhfuil siad i mbun leanaí, agus go bhfuil siad sásta dul ann. Ach sa chás seo, ní mór a mheabhrú go gcuirtear isteach ar fhorbairt na tuisceana ar an mbaile agus na tuismitheoirí. Ní féidir leis seo seirbhís an-mhaith a sheirbheáil ina saol fásta.
Dá bhrí sin, má tá an deis agat suí le do leanbh ar feadh trí nó ceithre bliana, ná tabhair an deis seo duit. Ina theannta sin, breith an dara leanbh - níl cúis leis seo chomh maith leis an gcumann leanaí sinsearacha. Ós rud é óige, is bunús maith é an teagmháil bhunaithe idir leanaí dá gcaidreamh sa todhchaí.
Cinneadh a dhéanamh faoin kindergarten
Má phléann tú go fóill, tabhair an leanbh go dtí an gaelscoil nó nach ea, a choinneáil i gcuimhne nach bhfuil céim iomlán ag an gclannlann i bhforbairt an linbh. Is dóchúil gur gá éigeantach é seo, a dhearbhaíonn cúinsí na beatha. Ní fhéadann cumas cumarsáide a dhéanamh le comhghleacaithe agus neamhspleáchas níos measa ná i gcoinníollacha oideachais sa bhaile, agus fiú maidir le forbairt intleachtúil, meabhrú ginearálta agus compord síceolaíoch agus ní gá é a labhairt.
Má shocraigh tú ar chomhairle teaghlaigh gur chóir do leanbh dul go dtí an t-ardchaighdeán ag titim, ansin don am atá fágtha, déan iarracht é féin a ullmhú agus é a dhéanamh don imeacht seo.
Oiriúnú a dhéanamh ar leanbh luath go dtí rang-linbh
1. Bíodh imní ort má tá do chinneadh déanta cheana féin. Ní gá don leanbh a imní a thionscnamh, ná plé a dhéanamh ar na deacrachtaí is féidir leis. Tóg seasamh na riachtanas comhfhiosach.
2. Tabhair aird ar réimeas an lae. Le linn an tsamhraidh, ní mór an leanbh a atógadh ionas go bhféadfaidh sé uair an chloig go leith a dhíscaoileadh go héasca sula bhfágann sé sa bhaile. Mura codlaíonn do leanbh i rith an lae, é a mhúineadh chun a bheith ina luí ina n-aonar sa leaba. Teagraigh cluichí áirithe dó. Cluichí finger-úsáideach. Déan iarracht an leanbh a mhúineadh chun siúl mór sa leithreas ag aon am amháin. Múineadh do pháiste dul go dtí an leithreas ar bhealach beag, ní nuair a bhíonn "gur mhaith leat," ach roimh ré: sula siúil, sula dtéann tú go dtí an kindergarten, sula dtéann tú ar an leaba.
3. An bhfuil do leanbh deacair beatha? An dtagann tú uait uaireanta easpa bhia nó roghnaíochta i mbia a ithe? Déan iarracht roghchlár do pháiste a thabhairt go héasca ar an roghchlár kindergarten. Déan iarracht an t-ábhar calorie bia a laghdú, d'fhéadfadh sé tar éis feabhas a chur ar a bhfaigheann tar éis tamaill. Má tá iarrachtaí práinneacha agus ton dian chun gach rud a ithe mar gheall ar leanbh a bheith ina náusea, is cúis mhór é seo chun smaoineamh ar chuairt an linbh ar an gclannlann. Ach in aon chás, is gá do pháistí a bhfuil droch-bhia acu labhairt leis an oideoir agus iarr orthu go bhfuil sé othar agus mhínitheach sa chás seo. Is é an chúis is cúis le bia ná an fáth nach bhfuil leanaí ag iarraidh dul chuig kindergarten.
4. Is gá gach leanbh a mhealladh, agus go háirithe iad siúd a théann chuig kindergarten. An bealach is éifeachtaí agus is éasca - ag siúl cosnochta i rith an tsamhraidh ar an talamh in aon aimsir, taobh istigh. Neartaíonn sé seo an córas néaróg agus imdhíonachta. Nósanna imeachta an-úsáideach uisce (folctha, cith, farraige, loch), déan iarracht gan bac a chur ar fanacht an linbh san uisce agus ní dhéantar monatóireacht ar leith ar theocht an uisce. Glac an leanbh leis deoch fuar de réir a chéile (bainne, kefir, sú ón cuisneoir). Ó thaobh an chodarsnacht leis na teochtaí, tá an t-uachtar reoite araon blasta agus úsáideach.
5 . Go minic, tá leanaí a bhriseann suas lena gcaoin mháthair. Caithfear iad a chur ina luí ar feadh i bhfad. Más rud é tar éis cúram an mháthair go mbraitheann an leanbh go maith, ní chuireann sí ceist faoi a mháthair, ní bhraitheann sé brónach, agus go mbainfidh sé le réimeas an lae go héasca, is dóichí go mbeidh sé riachtanach an "traidisiún" atá ann faoi láthair a athrú. Agus tá leanaí atá an-neirbhíseach i mo mháthair as láthair. Tá boladh níos measa agus codlata acu. Sa chás seo, is fearr teagmháil a dhéanamh le síceolaí. Mar thoradh ar iompraíocht na dtuismitheoirí mar thoradh ar iompar dá leithéid de leanaí. Mhéadaigh imní mháthair an mháthair, gan toilteanach tuismitheoirí a fheiceáil in eilimintí iompair an linbh ar ionramháil daoine - is féidir leis na cúiseanna seo go léir iompar an linbh a spreagadh. I gcás den sórt sin, ar dtús, ní mór don mháthair féin a stát inmheánach a athrú.
Go praiticiúil, an leanbh a mhúineadh le cuid dá mháthair, is fearr ar fad, ag cruthú cásanna den sórt sin, ionas gur iarr an leanbh féin cuairt a thabhairt ar a mháthair. Mar shampla, ní mór dó iontas a dhéanamh dá mháthair, nó ní mór do Mam dul go dtí an siopa, agus d'imir sé le cairde. Nuair a fhágann tú ar feadh i bhfad, iarr ar an leanbh, agus ní leanann na daoine fásta an t-ordú sa teach.
Cuir in iúl don leanbh go ndearna sé do theacht a thabhairt dó, lig dó a fheiceáil dó féin nuair a bhíonn sé in am dul a chodladh nó a ithe. Ag an gcruinniú, iarr ar an leanbh go mion faoin lá a raibh cónaí air agus mura gcuimhneoidh sé moladh dó ar a chuid éachtaí, inis dó cé mhéad a d'éirigh leat a dhéanamh le linn an ama seo, toisc go raibh sé ag cabhrú leat.
6. Lean conas a imríonn an kid le leanaí eile. Ag an aois seo, níl ach caidreamh le comhghleacaithe ag tosú. Agus an leanbh á thabhairt don chlaslann, agus mar sin, déanfaimid dlús leis an bpróiseas, mar sin bheadh sé mícheart ligean dó dul ar a chuid féin. An dtugann an páiste cur chuige ar an ngrúpa leanaí ag imirt? Má tá sé deacair dó seo a dhéanamh, cuidigh: múineadh dó conas beannacht a thabhairt do na páistí i gceart, a gcuid bréagáin a thairiscint do leanaí, iarr orthu cead a imirt leo agus freagairt a dhéanamh i gceart le diúltú, agus rogha comhréitigh á fháil acu.
Go han-mhaith, má tá cuideachta leanaí agat sa samhradh sa tír. Socraigh leis na máithreacha agus lean an scuaine do na páistí. Ach leis an gcoinníoll nach féidir leis na páistí an grúpa a fhágáil le linn an ama comhaontaithe agus ní mór dóibh gach ábhar a eascraíonn idir iad féin agus a máthair a réiteach, a bhí ar dualgas in aice leo.
Agus anois dhá fhocal faoi bhréagáin. Múineadh do pháiste a thógáil sa chlós ach na bréagáin sin a fhéadfaidh sé a roinnt le cairde. Tá sé mar an gcéanna le bréagáin a thagann chuig kindergarten. Seachas sin, is eol duit do leanbh a bheith greedy nó beidh an-áthas ar do bhréagán is fearr leat, rud a tharlóidh rud éigin go tobann.