Tá a fhios ag beagnach gach duine fásta cad é mar atá sé chun déileáil le mothúcháin láidir. Is brón, áthas nó admiration é an t-údar, níl tábhacht mhór le foghlaim na mothúcháin seo a rialú sa saol laethúil.
Bíonn páistí ag taithí go leor de na mothúcháin céanna mar dhaoine fásta. Mar gheall ar a gcumais chognaíoch teoranta agus easpa aibíochta, tá leanaí níos deacra mothúcháin a chur in iúl i gceart.
Caithfidh daoine fásta cabhrú le páistí foghlaim conas a mothúchán a chur in iúl agus a mhúnlú.
Mar gheall ar na hinnéacsanna aoise, tá difríochtaí ann i bhfocail na mothúchán in aosaigh agus leanaí.
Is iad na mothúcháin ná croí agus anam an chumais. Nuair a dhéanaimid féachaint ar shúile leanaí agus daoine fásta, feicimid a n-anamacha.
Tá páistí cumasach lán de mhothúcháin agus de dhíograis. Is minic gur féidir le leanaí mhothúchánach caoineadh má tá siad díomá nó go dtéann a dtuismitheoirí, a múinteoirí nó a gcomhghleacaithe le chéile go héagórach.
Tá a lán daoine fásta in ann a gcuid mothúchán a choinneáil agus a rialú maidir le trua agus trua. Beidh a n-imoibriú i gcásanna áirithe níos éifeachtaí ná mar a bhíonn an leanbh.
Wrath
I gcás go leor daoine, is féidir le hobair a bheith ina phríomhfhoinse strus, agus is féidir go dtiocfadh fearg ar strus. Is féidir go n-eascródh ró-obair, éilimh na ndaoine is mó agus fiú éad mar gheall ar fhostaí a chur chun cinn. Ach i bhformhór na gcásanna, is féidir le daoine fásta a gcuid mothúchán a bhainistiú agus réitigh chomhréitigh a fháil i go leor cásanna. Tá siad in ann roinnt mothúcháin ó lá go lá a chosc agus iad a chosc gan smacht a fháil orthu.
Ní dhéanann na páistí smacht ar a bhfearg i gcónaí, mar sin níl an t-alt ar an mothúchán neamh-rialaithe.
Cibé na cúiseanna atá le fearg i leanaí, ba chóir do dhaoine fásta teacht ar bhealaí chun cabhrú leo fearg a chur in iúl i gcúis agus gan a bheith feargach nuair a bhíonn siad ag mothú mothúcháin.
Is iad na difríochtaí a bhaineann le mothúcháin fearg a léiriú ná go bhféadfadh go leor daoine fásta fearg a chaitheamh go héasca, ach tá leanaí níos deacra dul i ngleic leis na mothúcháin sin.
Mothúcháin a bhainistiú
Is féidir le tuismitheoirí a gcuid leanaí a oiliúint go héifeachtach chun mothúcháin a bhainistiú, ag cabhrú leo a gcuid mothúchán a phróiseáil agus a chur in iúl dá réir sin. Tá sé seo an-úsáideach don leanbh sa todhchaí.
Caithfidh daoine fásta labhairt le leanaí faoi shuímh éagsúla a chuireann mothúcháin áirithe orthu agus iad a mhúineadh chun a gcuid mothúchán a thuiscint.
Bí mar shampla do do pháistí. Faigh tuilleadh eolais faoi mhothúcháin a bhainistiú trí mhodhanna oideolaíochta i dtuismitheoirí a bhainistiú.
Is bealach comhchoiteann é brón a bheith aige nó aici a chur in iúl mar gheall ar easpa nó míshásta.
Is féidir le páistí caoineadh mar gheall ar míchompord nó pian fisiceach. Léirítear an contúirteacht i screamáil nó d'fhéadfadh leanbh a bheith báite. Léiríonn daoine fásta a míshástacht leis an teanga, ag baint úsáide as slang uaireanta.
Is uirlis mhaith é spóirt a imirt ar mhaithe le smacht agus féin-eagraíocht.
Is féidir le spórt leanbh a mhúineadh chun cumarsáid a dhéanamh le daoine eile agus díriú ar sprioc coitianta.
Murab ionann agus daoine fásta, níl páistí in ann go leor mothúchán a chur in iúl ó bhéal, toisc nach bhfuil foclóir acu.
Is sampla cumhachtach iad na tuismitheoirí ar bhréige dá bpáistí. Is cuid bhunúsach é an cleachtas a bhaineann le bainistíocht mhothúchánach freagrach as an scil a bhaineann le mothúcháin a láimhseáil.
Tá tábhacht an-tábhachtach i cumarsáid dhaonna agus idirghníomhaíocht shóisialta an cumas chun sainmhíniú na mothúchán a shainiú agus a léirmhíniú. Tá sé léirmhíniú aghaidheacha uilíoch i gcultúir éagsúla: sona, feargach, léiriú ar ghránna, imní, súgradh agus iontas.
Go nádúrtha tá difríochtaí ag mothú mothúcháin i ndaoine fásta agus leanaí. Is féidir le páistí léim le sonas, agus le admiration admire loudly. Tá daoine fásta níos coimeádta i gcásanna den sórt sin. Is féidir le hamháin agus imní a léiriú i ndaoine fásta dul i ngleic go neamhthuisceanach, agus i bpáistí na mothúcháin seo a bheith soiléir.
Tá an cumas imoibriú go mothúchánach i láthair na huaire cheana féin.
Is cuid den phróiseas forbartha daonna é seo. Déantar mothúcháin a rialú ag an "clog bitheolaíoch" (an inchinn agus a aibiú). Is féidir leis an gcomhshaol agus a thionchair ag amanna éagsúla athrú mothúchánach na leanaí a athrú.