In iompar leanaí, is minic go bhféadfaí cásanna den sórt sin a urramú nuair a théann siad i gcoinne a dtuismitheoirí agus a scoirfidh siad a bheith ag cloí leo. Is é an chúis is mó leis an iompar seo ná go gcaillfidh an leanbh caidreamh iontaofa de réir a chéile leis na daoine fásta timpeall air. Ní thuigeann tuismitheoirí, áfach, go soiléir cén fáth a bhfuil iompar a leanbh beloved tar éis athrú an oiread sin. Ina theannta sin, tá go leor de na máithreacha agus na ndaidí sa mhéid seo i mbaol mearbhall agus níl a fhios cad is féidir a dhéanamh i gcúinsí den sórt sin.
Samhlaigh ceann de na cásanna bochta: leanbh, go leor ag imirt le do chuid bréagán is fearr leat, a mhalairt ar na riachtanais go léir a bhaineann leis an ábhar a bhaint astu féin. De ghnáth, bíonn tuismitheoirí freagrach as neamhchlaonadh agus neamhchaoithiúlacht an linbh, ach de réir mar is féidir a thuiscint, ní féidir le hiompar na dtuismitheoirí sin leanbh a mhúineadh chun éilimh na ndaoine fásta a chomhlíonadh. Is gá iarracht a dhéanamh teacht ar chur chuige nó dreasachtaí eile chun an t-imoibriú riachtanach, agus dá bhrí sin, a iompar sa pháiste. Mar shampla, is féidir leat do chúnamh leanaí a thairiscint dá gcuid féin chun an teach a thabhairt in ord. Ní mór an leanbh seo a thuiscint go dabhtanach agus cinnteoidh sé seo go cinnte.
Más rud é go dtéann tú ar aon chás eile ag an am céanna, is dócha go dtiocfaidh an leanbh chun cabhrú leat cheana féin. Go léir gan eisceacht, ba chóir cuimhneamh a thabhairt do thuismitheoirí nach bhfuil duine fásta fós ag gach leanbh ar leithligh, ach go bhfuil sé féin go leor neamhspleách. Agus cosúil le haon daoine eile, tá páistí ró-seans maith go dtarlódh iad nó má bhíonn siad géilleadh má chuirtear i bhfeidhm go gníomhach orthu. Ba chóir do thuismitheoirí an sprioc a leagan amach dóibh féin a fháil amach conas a n-éilimh a chur ar fáil don leanbh chomh réidh agus is féidir, nó fiú níos fearr - gan choinne.
Tá oibleagáid leanaí a theagasc faoi chumhacht aon amadán fásta. Mar sin, tá na moltaí simplí seo a leanas ag teastáil:
Ná bheith feargach ná scream
Níor chóir go gceadódh duine féin mothúcháin diúltacha a léiriú faoi aon staonadh. Más rud é go ndéanann an leanbh rud éigin go bhfuil tú an-annoyed nó feargach, coinnigh sé go léir diúltach duit féin, ach ní chaithfidh tú é ar do leanbh. Ní chuideoidh sé seo oibleagáid choinníollach a mhúineadh dó. Ina theannta sin, féadfaidh sé tús a chur arís chun an rud a ndearna tú mí-úsáid a dhéanamh, ach d'ainneoin leat. Ag cur an leanbh ar mhaithe lena scéalta, beidh tú ag "titim" d'údarás ina shúile. Is féidir go dtosóidh sé ag rith timpeall, gar dó féin agus stop a chur ar iontaoibh. Sa todhchaí, is féidir leis seo tionchar láidir a bheith agat ar do chaidreamh. Féadfaidh an páiste tús a chur le rud éigin a cheilt, ag smaoineamh go ndiúltóidh tú arís é. In ionad shouting and cursing, is fearr a mhíniú go socair don leanbh cad nach raibh tú ag iarraidh, agus inis dó conas is féidir leat é a shocrú.
Ná teorainn a ghníomhaíocht fhisiceach
Ná teorainn do shaoirse do linbh. Baineann sé seo le gach gníomhaíocht fhisiceach. Lig don leanbh buíochas a reáchtáil, a léim nó a imirt roimh, cé mhéad is mian leis. Tugann sé seo go leor mothúcháin dearfacha dó agus cabhraíonn sé leis an fuinneamh carntha a chaitheamh, agus mar a fhios againn go léir, tá a lán páistí aige. Tá go leor ag imirt agus tuirseach, ní bheidh do leanbh ag iarraidh prank a dhéanamh.
Moltar chomh maith cluichí comhpháirteacha a shocrú chomh minic agus is féidir. Tabharfaidh sé seo deis duit do leanbh a thuiscint níos fearr agus tabharfaidh sé tú níos mó le chéile. An níos mó ama a chaitheann tú ag magadh, ag cumarsáid nó ag spraoi le do leanbh, is é an t-údarás tuismitheora atá níos airde ina shúile. Is trí na cluichí gur féidir leat míniú a thabhairt ar an leanbh ar an méid is mian leat.
Bíodh foighne agat
Ní mór duit foighne mór a bheith agat. Tá sé an-deacair géilliúlacht a thabhairt suas sa leanbh. Ní féidir leis an bpróiseas seo tarlú go tapa, gan trácht thar oíche. Dá bhrí sin, foighne a thaispeáint ag an am céanna, nuair nach dtugann an próiseas oideachais na torthaí is gá duit. Ní chiallaíonn sé seo nach mbeidh siad léirithe ar chor ar bith. Is gá toradh dearfach a bhaint amach. Ach mar gheall air seo, ní mór an leanbh a thabhairt ar an méid ama is gá ionas gur féidir leis a chreidiúint i socrú ó chroí a ghabháil ó thaobh Svashi.
Talentanna i bhfolach a fhorbairt
Tá sé tábhachtach cumais an linbh a fhorbairt. Cuid mhór de bhuanseasmhacht a spreagadh don pháiste, déanann sé a chuid smaointe a chur ar shiúl ó phrós éagsúla agus is é an bealach is fearr le hiarmhachas a fháil uaidh trí bhéim a chur ar a chuid buanna. Tá an cumas seo nó an cumas soiléir sin ag aon leanbh. Is iad na tuismitheoirí a gcaithfidh iad iad a oscailt in am nó iad a fháil amach. Taispeánann páistí iad féin go léir claonadh le haon chineál cruthaitheachta, gníomhaíochta nó caitheamh aimsire. Breathnaigh go cúramach ar na rudaí is cúis le d'fhíor-ús an linbh. Sa deireadh, ní mór duit ach a chuid mianta a thacú agus tosú ar bhealach éigin.
Moladh níos minice
Chomh maith leis sin ná déan dearmad go bhfuil gá le moladh ag gach páiste go léir. Is é seo an bealach is féidir le tuismitheoirí tacaíocht a chur in iúl dá leanbh. Smaoinigh ar cé chomh minic is atá tú ag moladh do pháiste. Níl smaoineamh ar líon mór tuismitheoirí faoi seo ar chor ar bith, agus i gcás gach ócáid neamhshuntasach léiríonn siad a míshástacht go gníomhach. Mar sin féin, nuair a iompraíonn an leanbh go maith agus thart, déantar dearmad ar an moladh de ghnáth. Mar gheall air seo, is minic go gcuirtear moill ar fhorbairt i féin-mhuinín an linbh, rud a chuirfeadh isteach go dabht sa todhchaí. Ach amháin nuair nach dtugtar aitheantas ar iompar eiseamláireach agus dearfach an linbh, spreagtar go gníomhach é, leanann an leanbh é féin de réir a chéile ag iarraidh dul i mbun gnímh den sórt sin chun moladh a fháil.
Labhair i ton cuí
Tabhair aird ar an ton a labhair tú le do leanbh. Má bhíonn tú ag labhairt go leanúnach i do theagasc do theagasc gan chríoch, labhair leis go greannmhar é agus úsáid a bhaint as tuiscintí arda i gcaint, ní bheidh sé ag iarraidh ort a bheith cinnte. Le gach leanbh gan eisceacht, is gá cumarsáid a dhéanamh go han-chiúin. Fiú amháin i gcuimhneacháin neamhchlaonadh soiléir don leanbh agus a droch-iompraíocht, beidh tionchar níos mó ag tuiscint ar ton meabhrach socair. Má tá tú i do giúmar féin, is dóichí go mbeidh sé in ann a ionsaithe a scaoileadh agus a shocrú de réir a chéile.
Tabhair aird go leor
D'fhonn oidhreacht leanaí a bhaint amach, is gá aird a thabhairt dóibh an oiread agus is féidir. Dála an scéil, deir síceolaithe na bpáistí seo go muiníneach. Má tá an leanbh dona, déanann sé go dícheallach é, is é seo an chéad chomhartha gur mian leis aird a tharraingt. Agus ar dtús, do thuismitheoirí. Bíonn an-pháiste ag brath ar easpa aire gan aon eisceacht. Mar sin féin, ní thuigeann a lán daoine fásta go bhfuil sé tábhachtach go bhfuil sé tábhachtach go n-éireoidh siad go héagórach gurb é a phríomhfheidhm ná éadaí, bia agus teas a chur ar fáil don pháiste. Ach ní gá duit ach beagán níos mó ama a chaitheamh i gcumarsáid leis an leanbh, agus go bhfuil suim agat i gcúrsa a chuid smaointe, mianta a bhaineann le caitheamh aimsire, mar a thabharfaidh tú faoi deara go bhfuil an gá atá le oibleagáid a lorg ar an taobh seo imithe féin. Agus an dá linn, níor tharla aon ní speisialta. Bhraith an leanbh riachtanach, rud a chiallaíonn go mbeidh sé ag iarraidh go dtabharfaí aird den sórt sin ar bhealach ar bith, lena n-áirítear iompar eiseamláireach.