Cad ba cheart dom a dhéanamh?
Ligean amach cad a tharlóidh má thugann tú an leanbh i gcónaí? Mar thoradh air sin, tá a fhios go mór go mbeidh a chuid deacrachtaí agus a n-iompar uafásach ag réiteach a chuid deacrachtaí, ós rud é go dtiocfaidh na tuismitheoirí in aon chás dó ar lamháltais. Molaimid gan botúin a dhéanamh a fhágann droch-iompraíocht an linbh.
Nuair nach féidir le kid a fháil ar cad is mian leis, rollaíonn sé an hysterics in áit phoiblí. Tá an iompar seo mar chuid den nós agus bainistíonn sé ar na tuismitheoirí a gcuid spriocanna a bhaint amach. Is dóigh leis an leanbh: an droch-iompar a thabhairt isteach nó a bheith ag fulaingt. Úsáidtear gach radharc den chineál seo leanaí chun a dtuismitheoirí a ionramháil.
Cúpla leideanna chun pacáiste a dhéanamh ar hysteria
Ná déan dearmad go bhfuil a fhios ag aon duine ar do leanbh níos fearr ná mar atá tú
Tá a fhios agat go léir mar gheall air go bhfuil sé tuirseach nó frustrated. Agus is tábhachtaí fós, tá a fhios agat conas cabhrú leat. Déan é a ullmhú, a rá, má bhraitheann sé tuirseach, glacfaidh tú sos agus sos. Agus má mheasann sé nach féidir é a sheasamh níos mó - beidh tú ag dul abhaile. Agus má rollaíonn sé oiriúnach, ansin beidh tú ag dul abhaile. Más rud é go ndearna tuismitheoirí staidéar ar nádúr a leanbh, pléigh leis na pleananna roimh ré, tá sé i bhfad níos éasca é a iompar a bhainistiú, go háirithe in áit shóisialta.
Luaigh do leanbh, ach amháin de réir a chéile
Má tá tú ar an eolas faoi hysteria an linbh in áiteanna poiblí, déan iarracht ansin é a chaitheamh de réir a chéile. I bhfocail eile, más rud é nach féidir leis an leanbh an turas a sheasamh tríd an ionad siopadóireachta, ansin tosú, mar shampla, le cógaslann. Inis dó breathnú ar a iompraíocht agus dul ar aghaidh ar feadh cúpla nóiméad. Ní mór duit na rialacha go léir a shainaithint go soiléir. Mar sin, is féidir leat staid agus iompar an linbh a rialú. Tosaigh beag, múineann an páiste an fhadhb a chur in iúl, an fhadhb a réiteach agus gníomhú i gceart.
Cúpla rialacha
Sula dtéann tú amach sa domhan, ní mór duit na srianta uile a bhaineann leis an iompar a shainaithint go soiléir. Ba chóir go mbeadh a fhios ag leanaí go cinnte na hiarmhairtí a bhaineann lena n-iompar mícheart. Maidir le forbairt leanaí ó naoi go dtí dhá bhliain déag d'aois, déanfaidh siad cárta a stóráil sa charr a leagfaidh amach trí rialacha:
- ón gcéad uair chun freagairt nuair a iarrann siad rud éigin
- is é an focal nach bhfuil an freagra chomh maith
- iompar a dhéanamh agus do ghuth a ardú
Cuir in iúl do pháiste na rialacha thuas sula dtéann sé ar cuairt chuig siopa nó ionad siopadóireachta. Cuidíonn sé seo leis an leanbh gan smacht a chailleadh, mar go gcabhraíonn na rialacha seo leis an leanbh a fhorbairt féin.
Mar shampla, an scéal: scaoileadh tú pionós mar gheall ar an luas a luaithe, an chéad uair eile a rachaidh tú ag ruaig, cuimhnigh tú faoin nóiméad mí-oiriúnach seo agus ní rachaidh tú thar an luasteorainn. Oibríonn sé i ndáiríre! Glacann muid mar shampla Meiriceá, i ngach stát gach 10 km, is féidir leat comhartha an luasteorann a fheiceáil. Sin é an fáth go gcaithfidh tú tiúchan aire do pháiste a chur chun cinn agus gach duine chun na meabhrúcháin chuí a scriosadh.
Má sháraítear na rialacha
Más rud é nach bhfuil na rialacha bunaithe fós ag obair don leanbh agus a thosaíonn sé hysteria, is gá é a chur ar shiúl. Má thosaíonn sé go héasca, fanfaidh sé go dtí go n-éireoidh sé é agus é a thógáil as an siopa ina dhiaidh sin. Tá an seó os cionn, an chuid is mó de na ceannacháin!
Má tá an leanbh an-bheag, is féidir leat é a chur as an siopa ag an lámh. Má dhéanann sé, ní gá duit fórsa a úsáid. Lig dó socrú a dhéanamh, ach féachaint air, ag freagairt do na daoine atá sásta go bhfuil hysterics aige, ach ní féidir leat difear dó ar bhealach ar bith. Mar sin, is gá é sin a dhéanamh, go dtí go bhfuil an leanbh neamhiomlán chun hysterics a rolladh in áiteanna poiblí. Más féidir leat, tabhair lámh an leabhair nó roinnt iris ionas go dtuigeann sé nach n-íocann tú aird ar a chuid radhairc.
Ar ndóigh, is féidir leat a bheith náire ort. Ní mór duit a thuiscint, áfach, go bhfuil an leanbh ag pósadh go léir, go mbeidh tú in éineacht dul ar ais agus a chuid éilimh a leanúint. Is é seo an dubal céanna a dhéanfaidh sé leat, go dtí go n-athróidh an ciallmhar an cás. Tá an leanbh cinnte go dtiocfaidh tú as, nó ar shlí eile déanfaidh sé dúshlán agus náire ort os comhair gach duine, agus cuirfidh sé i láthair éigeandála. Níor cheart go dtuigeann na tuismitheoirí iad féin a bheith ina ngiall ar dhúnamhmháthair mhothúchánach.
Cuimhnigh, más rud é nach dtéann tú le briogadh leanaí, déanann siad iarracht teacht ar bhealach eile chun an fhadhb a réiteach.
Lig don leanbh fanacht sa bhaile
Níl aon rud dona ná do leanbh a chúram faoi chúram an tí. Inis dó nach dtiocfaidh sé leat, mar gheall an t-am deireanach a iompar sé go dona agus níor bhainistigh sé a iompar a rialú. Ansin rinne sé tiúchan, mar sin inniu tá sé sa bhaile.
Má iarrann an leanbh ort dul in éineacht leat agus go ndearna sé dea-iompraíocht air, cuir in iúl dó gur mhaith leat a fheiceáil conas a bheidh sé féin á iompar sa bhaile, agus má théann gach rud go maith, ansin an chéad uair eile a ghlacann tú leat. Agus fág an leanbh sa bhaile fós. Lig dó a thuiscint nach bhfaighidh tú smacht ar a dhúnadh, gur duine láidir tú agus ní dhiúltóidh tú cinntí!
Cabhróidh na modhanna seo le do kid cumhra a shocrú agus é a dhéanamh níos freagrach. Ná pionós air trí fhórsa, ná cuir i gcúinne, ná bí ag scairt. Ní ghlacfaidh sé aon rud as seo, ach amháin mar gheall ar eagla a bheith ag maireachtáil agus ar sheachair dhomhainn ar do shon. Déan iarracht an fhadhb a thabhairt mar shíceolaí. Mínigh, déan smaoineamh ar an gcúis agus ar an éifeacht. Cuir in iúl, mínigh, agus má bhraitheann tú go tobann nach bhfuil tú ag déileáil, téigh i dteagmháil le síceolaí leanbh. Chuir sé comhairle mhaith ar fáil, agus labhair sé leis an leanbh agus cuideoidh sé leis an earráid a bhaint amach. Is obair phiasta é an oideachas, agus níor cheart dearmad a dhéanamh riamh!