Aisling gach tuismitheoir go bhfeictear a gcuid leanaí cliste, cúramach, neamhspleách agus rathúil. Agus má fhásann an leanbh aineolach, fussy agus egoist, mamaí agus daidí sigh go dona: "Rugadh an duine seo ...". Go deimhin, ní rugadh leanaí go maith, ach tá siad. Agus, gan an cúnamh agus rialú réasúnta tuisceana agus tuismitheoirí cúraim. Maidir le conas éireoidh leo agus teipeanna a sheachaint i mbunú leanaí, léigh an t-alt seo.
1. Ná leanbh a mhaolú riamh!
Éilíonn roinnt tuismitheoirí ina gcroí: "Cén fáth a bhfuil tú ag dul ar rud éigin mar sin!" Nó "Bhuel, tú féin agus an leathcheann!". Ní dhéanann na focail seo ach an leanbh a dhíspreagadh - leagann siad é i gcoinne tú. Ní dhéanfaidh leanbh urram a thabhairt duit tar éis sin, ní bheidh muinín agat riamh. Féadfaidh sé éisteacht a dhéanamh ar eagla na pionóis, ach sa todhchaí, nuair nach mbeidh an t-éileamh ar fhórsaí i do thaitne, déanfaidh sé cuimhneamh ort go léir.
2. Ná bagairt ar bhagairtí
Bagairtí a lagaíonn an íomhá atá tú mar thuismitheoirí i súile an linbh. Ag bagairt leanbh, tú féin a mhilleadh ina shúile. De réir a chéile, tuigeann an leanbh nach féidir leat dul i ngleic leis, ní féidir leat é a chur ina luí ar bhealach réasúnta, gnáth. Dá bhrí sin, is é an bhagairt an cruthúnas is dúr agus gan chumhacht a bhaineann le húltacht tuismitheora. Bainistfidh tú an leanbh, ach amháin go dtí an nóiméad nuair nach mbeidh sé níos láidre ná tú. Agus ansin is fearr a fhágfaidh sé fágfaidh sé, agus beidh tú fágtha ina n-aonar. Sa chás is measa - féach go cúramach ar thuarascálacha coireachta sa nuacht.
Mínigh síceolaithe: gan bagairt - ní chiallaíonn sé go léir a cheadóidh. Tá iarmhairtí níos uafásacha níos mó ná mar a bhíonn ag tuismitheoir ag baint le hiarmhairtí i gcothú leanaí. Nuair a bhíonn páistí ag trasnú teorainneacha an cheadaithe, caithfidh tú an gá seo a stopadh, chun teipeanna a sheachaint ina dhiaidh sin. Mínigh don leanbh cad tá sé mícheart. Déan cinnte go dtuigeann sé leat, agus ansin, ag brath ar an méid ciontachta, is féidir leat pionós a chur i bhfeidhm. Gan aon chorp fisiciúil! D'fhéadfadh sé seo cosc a chur ar siúl, ag milleadh milis ar feadh seachtaine nó bearta oideachais eile.
3. Ná Bríigh Do Leanbh
Is fearr le formhór na dtuismitheoirí, go háirithe san aois chaipitil seo, a gcuid páistí a íoc le haghaidh gráid mhaith, chun cabhair a fháil sa bhaile, chun aire a thabhairt dóibh féin nó dá ngaolta, agus mar sin de. Úsáidtear páistí go han-tapa chun an smaoineamh gur féidir leo airgead maith a fháil le haghaidh gníomhais maithe. Is é seo an príomh-spreagadh ina saol. Agus tosaíonn: "Mam, scuabhaim sa seomra! Cé mhéad airgid a thugann tú dom? "Nó" Chonaic mé mo dheirfiúr beag. Caithfidh tú domsa. " Tá sé ach uafásach nuair a thosaíonn leanbh a dhualgas díreach mar mhac, deartháir nó cara i bpost a íocann siad. Níl sé ag foghlaim go rathúil, rud éigin suimiúil a fhoghlaim, ach chun bréagán nua nó whim eile a thuilleamh. Cuidíonn sé leis an máthair tinn nach bhfuil sé trua léi, ach mar gheall ar mhodhanna iompair: níos mó cabhrach a íocfar níos mó. Ní féidir ach buille faoi thuairim a dhéanamh ar an méid atá ag fanacht le teaghlaigh den sórt sin sa todhchaí agus a bheidh mar bhaincéir den sórt sin óg i gceann cúpla bliain.
4. Ná lean leanbh beag chun gealltanas a thabhairt duit rud ar bith
Smaoinigh ar an staid seo a leanas. Rinne Little Pavlik rud éigin dona. Tá Mam feargach. Insíonn sí dó: "Cuir gealltanas orm nach ndéanfaidh tú níos mó é!" Aontaíonn Pavlik go cunningly. Ach ní théann uair an chloig, mar a athraíonn gach rud. Mama i bhfearg: "Gheall tú dom!" Cráiteann an leanbh le fright, gan a thuiscint cad é an locht atá air. Ní thuigeann sé seo i ndáiríre.
Is é an fírinne go bhfuil leanaí óga ina gcónaí sa lá atá inniu ann. Tá sé cruthaithe cheana go heolaíoch. Iarrann tú air rud éigin a gheallúint, tá sé á dhéanamh anois. Ach glactar leis an gealltanas gan cosc a dhéanamh ansin, sa todhchaí. Is cúis dodhéanta é seo do leanbh. Ní féidir leis a gheallúint a choinneáil ach toisc go ndéanfaidh sé dearmad air. Ag an am céanna a phionósú nach ndearna an kid a gealltanas, ní dhéanfaidh tú ach rud amháin a bhaint amach: beidh an focal "gealltanas" ina fhuaim folamh. Ansin sa todhchaí, ní bheidh sé in ann éirigh leis agus teipeanna a sheachaint, tá go leor fadhbanna ag fanacht leis. An duine fásta is mó agus is fíor.
5. Ná tabhair cúram iomarca do pháiste.
Tugann "cúram hyper-tuismitheoireachta" tuismitheoirí droch-mheas ar fhéinmheas an linbh, agus cuireann sé ina lán coimpléisc. Nuair a thugann máthair, ar mian leo a leanbh a chosaint, rabhadh a thabhairt dó, is cosúil leis seo a rá: "Ní féidir leat é seo a dhéanamh. Ní féidir leat é a láimhseáil. Níl tú sásta, níl tú cliste go leor, tá tú lag. " Mar sin, tuigeann a leanbh ar a laghad. Agus tá sé seo ar athló ina subcortex, socraíonn sé sa fhoghlaimeoir agus sa todhchaí ní bheidh sé in ann cinneadh a dhéanamh é féin. Níl an chuid is mó de na tuismitheoirí iontaofa dá leanaí ró-bheag. Ba chóir go n-éireodh a mana mar seo: "Ná déan aon ní do leanaí gur féidir leo iad féin a dhéanamh."
6. Ná scuab a chur le ceisteanna na bpáistí
Uaireanta is cosúil go gcuireann cuid de na ceisteanna a d'iarr an leanbh linn nonsense i gcrích. "Cén fáth go bhfuil na haifilí mór?", "An bhfuil sé ag báistí? Cá bhfuil a chuid cosa ann? "Agus níl a fhios ag cuid de na ceisteanna cad a fhreagraíonn:" Cén fáth a ndearna ár seanmháthair bás? "," Agus tú féin agus daidí a scaradh? Cathain? ". Sa chás seo, déanann tuismitheoirí iarracht scuab a chur ar leataobh, chun dul amach ón bhfreagra. Más rud é go bhfuil an cheist "míchompordach" i ndáiríre - is féidir leo a bheith feargach fiú ag an leanbh, shout: "Cad atá tú ag plé le ceisteanna dúr? Faigh réidh liom! "Agus tá an leanbh fágtha le rud éigin nach dtugann sé chuid eile dó. Tá sé ag fulaingt ós rud é go bhfuil na daoine is gaire ag smaoineamh ar a chuid fadhbanna nach bhfuil aon duine acu, gan aon duine éisteacht leo. Ón sórt sin, is cosúil go bhforbróidh trifles uaigneas na leanaí atá ann faoi láthair. Fásann sé "ó na ceisteanna gan freagra, faillí, ach an-tábhachtach don leanbh.
7. Ná bí ag éileamh obedience dall láithreach.
Deir go bhfuil do fhear céile ag rá leat: "Caith cad a dhéanann tú, agus tapa a thabhairt dom cupán caife!" Do imoibriú? Bhuel, beidh an cupán caife seo ag eitilt ina aghaidh. Agus anois smaoineamh air - taithííonn do leanbh na mothúcháin chéanna nuair is mian leat é an cluiche a chríochnú láithreach agus do chuid riachtanas a chomhlíonadh. Ná bíodh teiripeacha! Tabhair am an linbh chun a ngnó a chríochnú.
Tá na foirne go maith le haghaidh madraí seirbhíse. Agus ansin, is féidir go n-éireoidh leis na teipeanna in oideachas ainmhithe ach amháin tar éis oiliúna speisialta agus leis an spreagadh éigeantach, leanúnach, láithreach. Is é sin, chomhlíon an madra an t-ordú - tugann siad píosa cáis nó ispíní láithreach. Is réamhriachtanas é seo don tasc! Bhuel, an bhfuil muid ag iarraidh an leanbh ár n-éileamh go léir a chomhlíonadh láithreach agus gan aon rud? Agus uaireanta in ionad a spreagadh, táimid ag "goirt" ar an bpáiste go leor negativity: "Bhuel, déanta ar deireadh! Go dtí go mbeidh tú ag coirt ort, ní féidir leat bogadh ó d'áit! Tá tú chomh neamhfhreagrach! "Ní dhéanfaidh aon oiliúnóir féin-urraim deis dó féin an t-ainmhí a chóireáil ar an mbealach sin. Agus bíonn go leor tuismitheoirí ag déileáil le leanaí mar sin. Ní féidir aon cheist a bheith ann maidir le gnóthas ceannasach feidhmiúcháin, más mian linn oideachas a chur ar dhaoine saor in aisce atá in ann féin-disciplín a dhéanamh agus cinntí neamhspleácha a dhéanamh.
8. Foghlaim a insint do leanbh "níl"
Dealraíonn sé seo soiléir, ach is féidir é a bheith ina thástáil thromchúiseach do go leor tuismitheoirí. Toirmeasc ar gach rud - ní féidir leat, agus tá sé amaideach. Ach tá gach rud níos measa fós. Conas an meán órga a aimsiú gan an leanbh a mhilleadh? Go deimhin, braitheann go leor ar an leanbh. Tá leanaí difriúla, tar éis an tsaoil. Is leor focail simplí amháin: "Ní féidir linn é a cheannach anois. Tá sé ró-chostasach, "agus le haghaidh eile tá sé ina fhuaim folamh. Agus ní féidir hysteria sa siopa a sheachaint. Agus tá an scéal difriúil. Mar shampla, tá leanbh tinn. Uaireanta, go dona tinn. Tá na tuismitheoirí réidh chun aon ní a dhéanamh chun a staid a mhaolú. Tá sé ag na cuairteanna sin gur féidir leat carachtar an pháiste a chaitheamh go héasca le blianta fada le teacht.
Chun a bheith in ann a rá "Níl" is gá. Uaireanta is dóigh le tuismitheoirí go ndéanfaimid an leanbh míshásta trí seo a dhéanamh. Mar sin - an bealach ar fad timpeall. Tá síceolaithe ceannais an domhain cruthaithe go fada go bhfuil an domhan gan aon toirmeasc ar bith don leanbh. Tugann sé isteach an dúlagar is láidre agus is fiú cúis féinmharú leanbh. An bhfaca tú an fáth go ndearna go leor páistí tuismitheoirí saibhir - ionsaithe drugaí, meisceoirí, coirpigh nó fiú iad a fhéinmharú go luath nó ina dhiaidh sin? Toisc go bhfuil gach rud acu, tá siad ar fad ceadaithe, níl aon toirmisc ann. Tá siad ach leamh chun cónaí, níl aon sprioc acu, níl aon dreasacht ann rud ar bith a dhéanamh. Tar éis an tsaoil, claonadh le rud éigin nach bhfuil sé éasca a bhaint amach. Agus má tá gach rud bainte amach cheana féin ar an gcéad éileamh - cad ba cheart dom iarracht a dhéanamh ansin? Cén fáth beo ar chor ar bith? Seo fealsúnacht. Inis do na páistí "níl" de dhíth - ná bíodh do pháistí míshásta.
9. Bí comhsheasmhach i d'iarrataí
Más rud é Dé Luain, iarr mo mháthair ar an bpáiste dul go dtí an siopa, agus ar an Máirt a deir: "Gan dom go dtí an siopa nó an chos!" - cad é le smaoineamh ar an leanbh? Go deimhin, tá a lán de na chuimhneacháin neamhréireacha den sórt sin ag teacht chun cinn gach lá. Mar shampla, inniu, thosaigh an leanbh ag léim ar an tolg. Scolded tú air. An lá dár gcionn tháinig cara leat agus tú féin, ach chun fáil réidh leis an leanbh, ionas nach gcuirfidh sé "faoi bhun a chosa", a rá leis: "Go maith, téigh léim ar an tolg. Ná bíodh drogall ort le do aintín. " Tá na cuaoláin sin do-ghlactha i gcur i mbun leanaí! Ní dhéanfaidh siad aon rud maith, ach amháin mar a dhéanfaidh siad nádúr an linbh a mhilleadh agus a sheachadadh mar thoradh ar a lán trioblóide. Ina theannta sin, ní mór don leanbh a fhios go soiléir cad atá le déanamh, agus cad nach féidir a dhéanamh. Ba chóir go mbeadh sé seo unshakable - mar sin beidh an leanbh níos mó faoi chosaint agus socair.
10. Ná cuir isteach rialacha nach gcomhlíonann aois an linbh
Ná bí ag súil le leanbh dhá bhliain chun cabhrú leat le do pheataí a ghlanadh nó a bheith faoi chúram. Bí réalaíoch. Lig don kid an méid atá ina chumhacht - an bláth a uisce, an deannach le héadach ón mbord a thriomú, píosa ispíní a thabhairt don cat. Agus déan cinnte moladh a dhéanamh air as an tasc críochnaithe, fiú má tá ort arís é a athbheochan arís.
11. Ná cuir faoi deara go bhfuil tuiscint leanúnach ar chiontacht ag an leanbh
An chúis seo, ar chúis éigin, ach an mháthair amháin. Seo a "arm rúnda" chun bainistíocht an linbh a bhainistiú. Chomh luath agus a dhéanann sé rud éigin míshásta, níl an mháthair ag rá: "Is mise mo phionós! Ní trua liom, ní grá leat dom! Déanann tú seo dom olc, cé go bhfuil a fhios agat go bhfuil croí tinn orm! Beidh mé tinn agus bás - agus ansin ... "Ag brath ar aois an linbh, d'fhéadfadh focail a athrú, ach tá an bunúsach mar an gcéanna - chun an leanbh a mhothú ciontach. Ach ar an mbealach seo ní féidir léi éireoidh leo agus teip ar leanaí a ardú. Tar éis an tsaoil, cad a tharlaíonn? Gan trua leis an máthair, leanann páistí oideachas ina dhiaidh sin ina dhiaidh sin, téigh go dtí an obair is maith léi, teaghlach a chruthú le duine taitneamhach di. Tagann an mháthair mar scríbhneoir ar shaol iomlán a leanbh atá fásta cheana féin. Agus má tá sé ag iarraidh dul i ngleic leis - leanann na heilimintí arís: "Ní gá duit brón an mháthair! Rinne mé gach rud ar do shon! Íobairt mé an oiread sin, agus tú ... "An bhfuil tú ag iarraidh" rud éigin "a dhéanamh ar do leanbh nach féidir a chinntí féin a dhéanamh agus nach bhfuil a shaol féin aige? Leanann tú brón orm as duit féin, déan an páiste a phlé agus cuir an domhan ar fad ar do chuid fadhbanna.
12. Ná tabhair orduithe mura bhfuil sé ar intinn agat a n-fhorghníomhú a éileamh
Seo an radharc clasaiceach. Deir an máthair leis an leanbh: "Ná tóg ar chathaoir." Leanann an leanbh ag dreapadh. "Misha, tá mé ag rá leat, ná tóg ar chathaoir!" Ní thugann an páiste aird. Sa deireadh, géilleadh agus fágann an mháthair, ag fágáil an linbh ina n-aonar lena neamhghlaoiseacht. Cad é sa deireadh? Tá bonn mór ag údarás na máthar. Ní éisteoidh an páiste leis riamh. Ní bheidh muinín uirthi. Toisc go bhfeiceann sé. Go n-athraíonn sí a cinntí láithreach. Ar mhaith leat muinín den sórt sin a bheith agat? I bprionsabal, tá an mhír seo cosúil leis an gceist maidir le comhsheasmhacht sna ceanglais. Má dhéanann tú rud éigin a dhiúltú - tabharfaidh an t-ábhar go deireadh. Glac an leanbh díreach as an gcathaoir tinn. Sa deireadh, is féidir leis é féin a dhíobháil go mór - agus ní bheidh sé ach do locht. An gá duit é seo?