Tá tuairim roinnt tuismitheoirí den tuairim go bhfuil cluichí do bhuachaillí agus do chailíní an-difriúil. Má tá an cluiche bainteach le ceilt agus cumhdach, tá an ráiteas fíor go leor, ach i gcásanna eile, is deacair na difríochtaí a fháil. Dá bhrí sin , is féidir le cluichí lá breithe do chailíní a bheith ar bith, an rud is mó a bhí spraoi ag aíonna beaga.
Cluichí do chailíní
Feistis i gcógas. Má dhéantar gach rud i gceart, beidh ceapadh spreagúil do chailíní ag páirtí lá breithe ansin ag cóiriú suas le héadaigh éagsúla. Má shonraíonn tú stíl áirithe sa tráthnóna, is féidir leat a chinntiú go gúnaítear cailíní de réir an stíl seo, is féidir leat ligean do na cailíní sleachta a léiriú ó scannáin éagsúla. Na hionra is mó a thaispeántar, beidh an páirtí níos suimiúla agus an spraoi is mó a bheidh ann. Má bhailíonn cailíní déagóirí, b'fhéidir gur mhaith leo a dhéanamh suas freisin.
Ag imirt ar an samhlaíocht. Tá sé riachtanach bianna éagsúla a ullmhú roimh ré: ispíní, glasraí, cáis, torthaí, uibheacha (bruite), ispíní, piobair, piseanna, glasraí, srl. Ar an éagsúlacht seo go léir, is féidir leat aon ní a dhéanamh le leanaí - níl aon rud ach teoranta ag samhlaíocht na leanaí: an crogall a thagann ó chúcamar; cabhróidh sépíní agus cluichí le feiceáil dachshund greannmhar, etc. Leanaí, ach amháin go mbeidh siad sásta ceirdeanna éagsúla a dhéanamh, ithefaidh siad gan aon aoibhneas, agus beidh mamaí ar scor in ann milseog a thógáil.
Leanúint leis an abairt. Ní mór ceann de na rannpháirtithe a bheith mar an láithreoir. Scríobhann sé an chéad abairt, ach níor cheart go mbeadh na rannpháirtithe eile ach an focal deiridh. Ba chóir don chéad rannpháirtí eile, bunaithe ar an bhfocal deiridh, an téacs a leanúint. Nuair a bheidh sé críochnaithe, léitear an téacs iomlán agus mar riail, is cúis le stoirm gáire.
Portráid an buachaill lá breithe. Sa leathán páipéir, ba chóir dhá shliotán a dhéanamh do na lámha. Tógann gach rannpháirtí a chuid bileog agus, ag cur a lámha sna sliotáin, tarraingíonn sé portráid de thionscnóir an cheiliúraidh, gan breathnú. Nuair a tharlaíonn an portráid an ceann is mó a chreidiúint nó a rathúil, meastar gurb é an buaiteoir é.
Líon an ghloine. Glacann beirt duine leis an rannpháirtíocht. Ar dhá chathaoir is gá babhla a chur le huisce agus dhá spúnóg. Ar feadh achar, ba chóir dhá chathaoir eile a chur ar a mbeidh spéaclaí folamh (ceann i ngach cathaoirleach). Is é an buaiteoir an duine a líonfaidh an ghloine folamh ar dtús.
Ag imirt le spúnóga. Tugann dhá cheann de na fiacla spúnóg le prátaí nó oráiste. Is é an tasc atá ag gach imreoir prátaí nó oráiste an chéile comhraic a scaoileadh le spúnóg, agus gan ligean síos (tá lámha na rannpháirtithe ceangailte taobh thiar).
Bronntar bronntanas. Tá gach ceann roinnte ina dhá fhoireann, ó gach duine den dá rannpháirtí. Tá dhá cheann ó gach foireann ceangailte lena chéile (lámh amháin), agus beidh an dá lámh saor in aisce ag teastáil chun an pacáiste a ghlanadh: ní mór duit ribín a cheangal agus bogha a cheangal leis. Beidh píopa don fhoireann ag fáil níos tapúla ar a bpéirí.
An leagan ar an "fón millte". Is rogha é seo an cluiche is eol agus is coitianta i measc leanaí an chluiche "fón millte". Is é prionsabal an chluiche go dtéann imreoirí gach foireann ar chúl an ceann lena chéile. Is inmhianaithe go raibh ceathrar ar a laghad ag gach foireann. Sula gcuirfeadh na chéad rannpháirtí leathán agus peann bán. Tar éis sin tagann an láithreoir do na himreoirí deireanacha sna colúin ina dhiaidh sin agus léiríonn siad pictiúr réamhullmhaithe dóibh. Is é cuspóir gach ceann díobh seo pictiúr a tharraingt ar chúl an phictiúr a léirigh an láithreoir. Ba chóir go dtabharfadh an duine ar a gcúl ar ais iad a thuiscint cad a bhí sa phictiúr aige ar a chúl agus, á thuiscint gur chóir dó iarracht a phéinteáil ar chúl an rannpháirtí a bhí os comhair. Leanann sé seo go dtí an chéad imreoir sa cholún - ba chóir dó an leagan deiridh ar an mbileog a tharraingt. Is é an buaiteoir an fhoireann a mbeidh a líníocht ar an mbileog ar a laghad ar fad cosúil leis an mbunús.
Crogall. Caithfear gach rannpháirtí a roinnt ina 2 fhoireann. Ní mór don chéad fhoireann teacht suas le focal, agus ansin é a insint do dhuine de na rannpháirtithe ón dara bhfoireann. Is é an tasc atá ag an imreoir roghnaithe an focal a thaispeáint, ach ní féidir leis fuaimeanna a dhéanamh, ba chóir dó meabhraíocht, gothaí, plaisteach a léiriú. Is é tasc na foirne ná buille faoi thuairim an fhocail i bhfolach. Tar éis an fhoireann a bhréagnú ar an bhfocal, athraíonn na róil agus caithfidh sí buille faoi thuairim an fhocail.