- 1 mhí go 2.5-3 mhí (tréimhse nuabheirthe)
- Ó 3 go 9 mí (tréimhse naíonán)
- Ó 9 go 12 mhí (infancy níos sine)
I gcás gach tréimhse, is tréith le treochtaí forbartha.
I 1-3 mhí tá tréimhse forbartha d'fhrithghníomhartha amhairc, iniúchta, mhothúchánach ar an gceantar máguaird, agus is féidir leat teagmháil a dhéanamh leis an leanbh a chomhlánú agus a chomhlánú. Is é an tasc is mó sa tréimhse seo do thuismitheoirí ná teagmháil a dhéanamh leis an leanbh trí chaint mhothúchánach. Caithfidh an leanbh bréagáin gheal a thaispeáint, páirt a ghlacadh i gcumarsáid leis de réir an staid: dhúisigh, ag dul a ithe, siúl. Ba chóir go mbeadh tionóil mhothúchánach-bhéal ag gach gníomhaíocht.
Is é 2.5-6 mí an tógáil leanaí. Forbraíonn comhordú mótar. Le linn na tréimhse seo, tosaíonn an leanbh ag plé. Is féidir leis na fuaimeanna de dhaoine gar do idirdhealú a dhéanamh: seanmháthair, mamaí, daidí; cas ar an taobh amháin, boilg agus sosa ar na cosa.
Forbairt leanaí 6-10months. Ag 7 mhí, is féidir leis an leanbh craiceann maith, suí agus suí ar a chuid féin. Ag an am céanna, tá sé inmholta gníomhartha fóirsteanach a dhéanamh le cuspóirí, is féidir leo seasamh suas sa crib go neamhspleách, a shealbhú ar an gcrosbarra, céim thar an lámhdhéanta, tuigeann ainm rudaí, gníomhartha daoine dlúth.
An leanbh a thógáil ó 10-12 mí. Tá an kid an-fhioscach agus caithfear a theagasc a chosc. Ba chóir go dtuigeann an leanbh brí an fhocail atá dodhéanta agus ní mór go gcomhlíontar an toirmeasc seo a bheith gan choinníoll. Ó 9 go 12 mhí, is gá na gníomhartha is simplí a fhoghlaim le rudaí. Is gá na mothaithe dath a shaibhriú.
Caithfear meas a bheith ag gach leanbh, mór agus mór. Mód - dáileadh réasúnach in am agus spás, seicheamh sásaimh ar riachtanais bhunúsacha fiseolaíocha an chomhlachta: codlata, gabhálach, maireachtála. Agus seomraí réimeas á reáchtáil, tá sé tábhachtach na coinníollacha ceart a chruthú do leanaí codlata. Caithfear an seomra ina gcodlaíonn an leanbh a aeráil agus níor chóir go mbeadh teocht an aeir níos mó ná 18 céim. Is gá coinníollacha a chruthú le haghaidh leanaí níocháin. Ligeann sé seo go léir leat leanbh a fhoirmiú:
- neamhspleáchas agus roinnt neamhspleáchas ó dhuine fásta;
- an taithí a bhaineann le gníomhaíocht neamhspleách a chruinniú, rud a chuireann le foirmiú féinmheas, féin-mheas;
- forbairt agus foirmiú scileanna chun gníomhú le cuspóirí. Is é seo an bunús le cultúr oibre, sruthanna;
- scileanna níocháin, cultúr bia a chothú;
- scileanna cultúrtha agus sláinteachais shaothraithe.
Ina dhiaidh sin, cosnaíonn scileanna cultúrtha agus sláinteachais sláinte an linbh, cur le hoideachas cultúr coitianta. Déantar dearcadh oideachasúil i dtreo a chéile a thionscnamh, a éilíonn go leor teagmhálacha gnó nuair a bhíonn go leor ann.
Tar éis bliana caithfear an páiste a mhúineadh chun a lámha a nigh le hobair. Lig dó iarracht spúnóg de bhia tiubh a ithe. Tar éis sin, caithfidh an leanbh aird a thabhairt ar a aghaidh salach, a shrón agus é féin chun iarracht a dhéanamh é a scriosadh le sachet.
Is gá tús a chur le hoideachas an linbh ón am a rugadh. Mothaíonn agus tuigeann an leanbh gach rud, is féidir an tráth a chailleann sé i dtaithí air rialacha an chultúir. Is tasc deacair é leanaí a ardú.