Ní dócha gur mhaith le haon cheann de na tuismitheoirí go n-éireodh lena bpáiste i éadaí salach, rudaí a scaipeadh áit ar bith agus miasa a fhágáil taobh thiar dó sa doirteal. Ach freisin an "nerd" iarnróid nach n-imríonn leis na buachaillí, níor cheart Dia a mhaolú gan an léine a mhaolú. Cá bhfuil an meán órga ann? Conas leanbh a mhúineadh chun ordú agus smacht a chur air? Agus is é an rud is mó ná overdo é ...?
Ar an gcéad dul síos, déanaimis a fháil amach cén fáth ar gá dúinn ár gcuid páistí a mhúineadh cad é? Sa deireadh, tá gach duine difriúil, tá sluts iomlána ann, tá siad beo, sásta sásta leo féin. "Agus ní anseo!" - agóid na síceolaithe. Tá cúiseanna ar a laghad ann ar an gcaoi is gá leanbh a chur in oiriúint do chruinneas. Ar dtús, tá an t-ordú á bhforbairt. Socraítear smaointeoireacht an pháiste ar bhealach a tharlaíonn a fhorbairt trí gach rud a fheiceann sé a ordú. Má fheiceann sé i gcónaí an chaos os comhair dó, caillfidh a fhorbairt síos. Ar an dara dul síos, caithfidh tú foghlaim le maireachtáil le daoine. Le linn do shaol, caithfidh do pháiste dul i ngleic le go leor uaireanta i gcásanna nuair is gá a bheith ann taobh le taobh le daoine eile. D'fhonn míchruinneas gan cosc a chur ar do leanbh caidrimh a thógáil leo, tá sé tábhachtach saol do theaghlach a eagrú i gceart. Aithníonn síceolaithe roinnt prionsabail a chaithfear a leanúint ionas go bhfoghlaimíonn an teaghlach ar fad rialacha an brú.
PRIONSABAL 1: Beo agus lig beo
Tá na rialacha simplí: má ghlac tú rud éigin - cuir é ar ais é, má d'oscail tú rud éigin - dún é, agus más rud é
an tí a chodlaíonn duine - ná torann torann ... Ós rud é óige, is gá an leanbh a mhúineadh chun aire a thabhairt dóibh féin.
PRIONSABAL 2: Mothúcháin dearfacha amháin
Ná pionós a dhéanamh ar leanbh gan a bheith ró-uaigneach chun glanadh. Bheadh sé paradoxical dá mba thaitin leis na hurláir a scrubhadh nó miasa nigh.
Ná cuir ar chumas an pháiste é a ghlanadh, ba chóir dó é seo a shárú: "Glan mé, mar is maith liom é nuair atá sé glan."
Téigh suas le cásanna éagsúla le bréagáin a ghlanadh (mar shampla, cuirtear bréagáin bhog "chuig pláinéad eile" - i mbosca).
Comórtais a eagrú (a chuir bréagáin i mbosca níos tapúla).
NÁ FÉIDIR LE DO LEASÚ. Tá aon leanbh gníomhach ón nádúr: tá instinct ann chun daoine fásta a mhealladh. Sin an fáth a luíonn sé chun cuidiú linn nó ár ngníomhartha a chóipeáil. Más rud é ag an nóiméad sin éisteann sé "Ná dreapadh!", "Tá tú fós beag" nó "Ní éireoidh leat", stopfar an t-iompú seo ag an fhréamh. Agus ansin tá iontas ort: cén fáth go bhfuil sé chomh leisciúil? Ós rud é go raibh sé riachtanach an tráth a ghabháil níos luaithe, nuair a thairg sé an chabhair neamhchothromach duit.
PRIONSABAL 3: Ní mór gach rud a mhíniú
Níor chóir duit sampla maith a thabhairt don leanbh ach déileáil le rudaí, ach mínigh cén fáth a dhéanann tú é. Ní dhéanfaidh an leanbh ach an t-ordú a choimeád go meicniúil ach go leor go comhfhiosach.
• Inis don leanbh faoi dheannach: tá sé díobhálach (i dúnoga beo ina chúis le hailléirgí).
• Mínigh cén fáth go gcaithfidh tú rudaí a chur ina n-áit: mar gheall ar shlí eile ar an am ceart ní bhfaighidh tú iad.
• Cén fáth ar chóir dúinn gach rud a choinneáil sa chéanna céanna mar a bhí sé (dún na doirse, ná caithfidh tú feadán de bhia fiacla a oscailt)? Toisc gur mian le duine eile leas a bhaint as seo, agus d'fhéadfadh sé a bheith míchompordach.
PRIONSABAL 4: Ba chóir go mbeadh an t-ordú a choinneáil éasca
Ar ndóigh, ní gá go n-iarrfaí ar dhuine an próiseas a bhaineann le caileas baile agus coirp a chruthú gan ghá: tá gnáthaimh ar ghnáthaimh agus ní mór dóibh a saol a chur ar a gcumas. Dá bhrí sin, ní mór duit iarracht a dhéanamh a chinntiú go bhfuil an chuid riachtanach den saol seo i do shaol ar a laghad. Sa lá atá inniu ann, go fortanach, tá go leor bealaí ann. Cuir d'árasán ar fáil ionas go mbeidh sé éasca agus go taitneamhach é a choinneáil in ord:
• Ná bain úsáid as clúdaigh agus bailchríochna a bhailiú deannach (cairpéid, cairpéid, draperies);
• Coinnigh rudaí beaga i closets nó ar sheilfeanna gloine;
• Bain na dromchlaí cothrománacha a gcaithfear iad a scriosadh go minic ó dheannach;
• go leor boscaí agus coimeádáin a fháil le haghaidh rudaí beaga;
• Ná coinnigh bréagáin na bpáistí ar fad ar an dromchla: ba chóir go mbeadh cuid acu i bhfolach ar na seilfeanna uachtaracha, agus nuair a bhíonn an leanbh dearmad déanta acu cheana féin, an "nochtadh" a athrú;
• sa seomra folctha, cuir roinnt coimeádáin le haghaidh níocháin salach: le haghaidh bán, dubh agus daite - agus mínigh do gach teaghlach ina gcuirfí é (cuir láithreach ar an leanbh bratacháin, stocaí agus éadaí eile a athrú gach lá má thagann sé le boladh) .
PRIONSABAL 5: Ná déan deifir suas
Tugann an fonn ar ordú, tar éis a bheith le feiceáil ag aois luath, gach cineál athruithe agus meiteamorfóis. Is minic a bhíonn leanaí mar a fhásann siad as chistyul ag dul isteach i sluts nó vice versa. Is féidir fachtóirí síceolaíochta éagsúla a bheith i gceist leis seo. Ach is é an brí amháin: go hiomlán an gá atá le glaineacht agus ordú a dhéanamh i duine níos déanach - tráth a bhfuil an duine lán-aibithe (thart ar 25 bliain). Dá bhrí sin, má tá do leanbh go tobann ("Níl sé soiléir cén áit - tá muid chomh glan"), níl nósanna an-taitneamhach, ná bí ag scaoll agus buille na clocha go léir. Beagnach cinnte, más rud é óige gur leagadh an leanbh rialacha sláinteachais agus cruinneas sláintiúil, agus ansin d'fhás sé ina dhuine fásta, filleadh sé ar ais. Tá a chuid ama ag gach rud. Uaireanta, ní mór do dhuine roinnt tréimhse deacair "outgrow": is minic go bhfuil an neamhord i seomra an déag ina shaincheapadh ábhartha ar an mearbhall atá ar siúl ina anam.
Cuirfidh an tábla seo in iúl duit conas do pháiste a mhúineadh chun ordú agus smacht níos éifeachtaí a dhéanamh.
Aois | Cad is féidir leis an leanbh a dhéanamh | Conas cabhrú leis |
Ón 1ú bliain | ? bailigh bréagáin scaipthe ? leabhar leabhair agus irisí ? féin-tagairt do na mionbhrístíní fliuch ? díluchtaigh an meaisín níocháin (cuir an níocháin sa chuan) ? le seaicéad a chrochadh ar an hook tar éis siúlóid | Gach gníomhaíocht chun iarracht a dhéanamh le chéile leis an leanbh, taispeáin gach rud agus mínigh é a mhéad uair |
Ó 2 bhliain d'aois | ? cúnamh a leagan ar an tábla (socraigh miasa, cuir ascaill agus spúnóga amach) ? cabhair a fháil sa chistin (cuir taos chun pancóga, cuir prátaí i bhfoirm éide, etc.) ? nigh pláta agus cupán taobh thiar de tú ? wipe deannach le éadach speisialta ? uisce na bláthanna faoi dhíon ? pota a dhéanamh | Is gá spás pearsanta a threalmhú don leanbh. Ní mór seomra (nó cúinne ann) a shocrú ar bhealach a bhfuil a áit féin ag gach rud taobh istigh de, rud atá inrochtana don leanbh |
Ó 4 bliana d'aois | ? a leagan amach i bréagáin leanaí ar an dóigh is maith leis agus is cosúil go hálainn (ná cuir isteach air agus nach ndéanann sé a thoil a fhorchur) ? nithe beaga a nigh sa chúnín: ciseán, stocaí, bratacháin ? Fholúis agus stráiceáil an t-urlár le mop | Bíonn an leanbh ag mothú go hálainn: ag an aois seo tá sé thar a bheith tábhachtach dó cad is cosúil leis an spás máguaird. Féach ar do árasán. |
Ó 7 mbliana d'aois | ? tá dualgais buan teaghlaigh agat (mar shampla, féachaint ar phlandaí faoi dhíon, an deannach a shíneadh i do sheomra, nigh an doirteal sa seomra folctha) ? déanann siad monatóireacht neamhspleách ar a gcuma (cuir éadaí glan, cuir isteach nigh salach) ? a bheith in ann béilí simplí a chócaráil (uibheacha scrúdaithe, sailéad) | Ná bac an leanbh má dhéanann sé rud éigin mícheart. Tabhair dó níos mó neamhspleáchais dó. Ba cheart go gcruthófaí an t-ordú mar obair chrua. |
Ó 12 mbliana d'aois | ? ordú a choinneáil i gceantair choitianta (seomra folctha, leithris, conair, seomra suí) ? glan do sheomra féin | Tá sé níos áisiúla taobh istigh a shocrú agus teicníc mhaith a cheannach. |
HITS LITTLE.
Faigh réidh leis an leanbh as an dualgas leadránach chun an t-árasán a ghlanadh ina n-aonar, is fearr é a dhéanamh go léir le chéile: aon fholúsghlantóir, ceann eile an t-urlár, an tríú sreabhadh as deannach, srl. Bíonn spraoi níos tapúla agus níos mó ann. Dála an scéil, tá sé úsáideach freisin do dhaoine fásta an dea-thraidisiún seo a ghlacadh agus gan aon ghnóthaí baile a dhumpáil ar mhaighstí an tí.
Chun iarracht a dhéanamh a bheith ábalta maireachtáil le daoine eile agus gan cur isteach orthu, tá sé an-úsáideach do leanbh ag aois 10-12 chun cuairt a thabhairt ar champa páistí. Is minic a thagann páistí siar ó dhaoine fásta agus níos cruinne.
Léigh freisin: