Is é príomhghníomhaíocht gach ionaid mháthair agus linbh ná ullmhú na dtuismitheoirí le haghaidh breithniú agus bunú an linbh, chomh maith le bunú cumarsáide, teagmháil leis an leanbh sa todhchaí. Ach ní bhíonn an dearcadh ar ráiteas den sórt sin ar an gceist ó gach tuismitheoir sa todhchaí gan athbhrí. Tá cuid ag smaoineamh go bhfuil sé neamhspleách labhairt le créatúr beag den sórt sin nach dtuigeann rud ar bith go fóill, agus go mbíonn daoine eile cumarsáide go neamhdheonach leis an leanbh, ag stróc an bholg agus ag plé leis. Agus tá cuid acu fiú muiníneach go gcuirfí in iúl dóibh lena leanbh fiú sula raibh a chothú.
Tá sé beartaithe agam tuiscint a fháil ar conas iad siúd a dhearbhaíonn gur féidir leat cumarsáid a dhéanamh, conas cumarsáid a dhéanamh i gceart, agus conas a dhéanfaidh sé difear don leanbh agus dá chaidreamh leat.
An phríomhcheist - cé leis an gcuirfear in iúl dó? Chun seo a dhéanamh, féach dúinn cad a deir na saineolaithe go ndearna siad taighde i dtíortha éagsúla maidir leis an gcaoi a bhfuil an leanbh ag forbairt i utero. Agus an fhíric eolaíoch cruthaithe go ndearnadh taifid inchinn a thaifeadadh i leanbh nach raibh níos mó ná 6 seachtaine d'aois ann. Ag 11 seachtaine d'aois imoibríonn an páiste le spreagadh seachtrach cheana féin - solas, fuaim, pian, teagmháil. Agus má imoibríonn sé leo, ansin mothaíonn sé iad. Cheana féin, ag tosú ón 5ú mí ón toircheas, tá carachtar déanta ag an leanbh cheana féin. Mar shampla, bíonn leanaí difriúla ag spreagadh seachtracha. Más rud é, mar shampla, go bhfuil eagla ar leanbh calma agus ciúin ar fhuaim, féadfaidh an leanbh "le carachtar" bheith feargach. Is féidir leat léiriú facial an linbh a fheiceáil go soiléir cheana féin. Léiríonn sé go hiomlán na mothúcháin go léir - ag caoineadh, ag plé, áthas, míshásta. Tá cluas iontach ag an leanbh, dá réir sin cuimhníonn go maith ceol agus frásaí, agus déanann sé fiú a dhearcadh air. Tá a thosaíochtaí agus a ghean féin aige. Agus fiú a gceoltóirí is fearr leo. Cruthaítear gur fearr le leanaí ceol clasaiceach - calma, liriciúil. Ag tosú ón 6ú lá cheana féin, tosaíonn an leanbh ag bogadh go gníomhach sa bholún, forbraíonn sé an fearas vestibular. Feictear a gcuid roghanna blas, mar gheall ar an mbliain seo a d'fhorbair an blas seo cheana féin.
An bhfuil sé fíor-riachtanach go mbeadh aon chruthúnas ann go bhfuil fear fíor i ndáiríre ar an bolg atá in ann a bhraitheann, a thuiscint, a thaithí, a ghrá. Ach tá an fear beag seo in ann ní amháin a thuiscint go gcuireann siad in iúl dó, go mbainfidh sé cumarsáid fiú. Tar éis an tsaoil, níl sé neamhchoitianta do leanbh cosc a chur ar a mháthair a bheith ina chodladh le pushes gníomhach go dtí go gcuireann an t-athair a lámh ar a bolg. Is féidir le páiste comhrá, siúlóid, folctha agus go leor rudaí eile a éileamh. Agus ní dhiúltaíonn sé cumarsáid a dhéanamh, ag freagairt i gcónaí ar fhocail Mama.
Is dóigh liom go bhfuil sé soiléir go bhfuil duine ann cumarsáid a dhéanamh leis. Agus anois déanaimis labhairt faoi conas cumarsáid a dhéanamh i gceart. Bhuel, sa chéad áit, agus tá sé seo, níos tábhachtaí fós, leis an leanbh is gá duit labhairt. Tar éis an tsaoil, forbraíonn an t-éisteacht roimh na céadfaí uile, agus ansin aithníonn sé tú trí ghuth, ag freagairt do chuid focal, agus gan neamhaird a thabhairt do dhaoine eile. Agus caithfidh tú labhairt leis, mar atá le duine fásta agus cliste go hiomlán. Baineann an bealach is iontas seo leis an gcaidreamh tar éis a bhreith. Tar éis a bhreithe, chuaigh na páistí lena ndearna siad in iúl roimh bhreith, ag éisteacht le guthanna eolaíocha, chuaigh siad amach, d'éist siad go cúramach, agus d'fhorbair an chaint i bhfad níos tapúla ná na leanaí sin nach raibh a dtuismitheoirí ag smaoineamh gur gá cumarsáid a dhéanamh. Tá sé chomh simplí - a insint do miracle beag go bhfuil grá agat air agus ag fanacht go mór. Agus cad is cuma nach bhfaca tú riamh é, le haghaidh grá fíormháithreach?
Ach, chomh maith leis an bhfíric gur féidir leat labhairt le do leanbh, is féidir leat a chanadh leis fós. Tar éis an tsaoil, ag canadh, tugann an bhean mothúcháin níos doimhne agus, i dteannta leis an leanbh, eisíonn siad iad. Dá bhrí sin, tá tú ceangailte go hiomlán le do leanbh. Is féidir leat canadh le chéile, éist le ceol. Agus beidh an kid féin ag insint duit faoi a chuid roghanna, ní mór duit ach éisteacht leis, agus beidh tú cinnte a thuiscint cén ceol is maith leis agus nach bhfuil. Is féidir leis fiú rince leat.
Bhí cás ann nuair a bhí ceoltóir amháin as cuimhne ag ceol, ní raibh a fhios ag an gceol agus ní chuala sé riamh é. Mar a tháinig sé amach ina dhiaidh sin, bhí ceol ar a mháthair chomh maith, agus le linn an toirchis sheinn sí an ceol seo, go nádúrtha, go han-mhothúchánach. Agus chuimhnigh an páiste an tséis seo don chuid eile dá shaol, shíl sé mar a bhí taobh istigh air.
Ach má imoibríonn leanbh an oiread sin le gach rud taobh istigh, ní féidir oideachas réamhbhreithe a thabhairt air seo? Tar éis an tsaoil, tá sé soiléir go n-ionsaíonn an páiste blas maith, an bealach chun cumarsáid a dhéanamh, i bhfad níos luaithe ná le bainne an mháthair.
Tar éis an tsaoil, tá a fhios againn go maith go bhforbróidh leanbh go maith nuair atá an mháthair gníomhach. Agus fiú ag déanamh cleachtaí nó ag siúl, téann tú i dteagmháil le leanbh sa todhchaí. Tar éis an tsaoil, freagróidh sé leo freisin, rud is mian leis, ach ní rud é.
Agus cathain ba chóir dúinn tús a chur le cumarsáid? Nuair a d'fhoghlaim tú faoi thoircheas. Agus is minic a tharlaíonn sé nach bhfuil sé deimhnithe go fóill, agus go mbraitheann tú cheana féin go bhfuil saol nua ag tosú taobh istigh de tú, braitheann tú le croí beag le do chroí. Nuair a bhíonn tú ag caint le chéile, féach ar nádúr, rudaí álainn, cumarsáid a dhéanamh ar do chroí, agus ag an am sin tá an nasc sin ar a dtugtar linn an fhuil, agus tuigfidh tú do leanbh i gcónaí gan focail.
Thuigimid go léir na buntáistí a bhaineann le cumarsáid le fear beag, ach cad a thugann an cumarsáid seo do thuismitheoirí? Tar éis an tsaoil, maireann an toircheas naoi mí. Is é seo an tréimhse nuair a úsáidtear tú leis an bhfíric nach bhfuil tú ina n-aonar, foghlaim a chloisteáil, do leanbh a thuiscint, agus ar deireadh, grá a fháil. Ní bhfaca tú é fós, agus ní féidir leat a shamhlú cén cineál súl nó gruaige a bheidh aige, ach d'fhoghlaim sé conas a thuiscint agus a ghrá. D'fhoghlaim muid a bheith othar agus oscailte do gach rud nua. D'fhoghlaim sé gur thuismitheoirí fíor le fear beag.