Comhdhéanamh ar na téamaí: Tháinig an Earraigh, An t-am is fearr liom don bhliain, Earrach 45 - do dhaltaí rang 5 agus 6

Tá fáilte roimh áthas na bpáistí agus na ndaoine fásta uile le teacht an earraigh i mbailte agus i sráidbhailte. Dá bhrí sin, iarrtar ar dhaltaí scoile na ngráid 5-6 aiste álainn agus suimiúil a scríobh faoin am seo den bhliain. Mar shampla, is féidir leat a rá faoin dóigh a n-athraíonn an aimsir, conas a dhúchasann an dúlra. Is féidir an obair bhunaidh ar théama an earraigh a scríobh i stíl ealaíonta agus iriseoireachta araon. Is féidir scéalta teagmhála a insint sna téacsanna faoi earrach na bliana '45. Chomh maith leis sin, is féidir le daltaí meánscoile cur síos ar a séasúr is fearr leo. Sna samplaí seo, na rialacha maidir le téacsanna a scríobh, is féidir leat a lán smaointe siamsaíochta a fhoghlaim le haon aiste scoile.

Comhdhéanamh álainn don rang 5 agus 6 ar an ábhar a tháinig Earraigh - smaointe le haghaidh scríbhneoireachta

Scríobh comhdhéanamh fionnuar ar théama an earraigh in ann do gach páiste ó 5 agus 6 grád. Braitheann gach ceann acu go héagsúil le tosú an ama seo den bhliain. Tá go leor ag admiring lá te do chluichí le cairde sa chlós. Chomh maith leis sin, is féidir le daltaí aiste a scríobh ar Earraigh sa 6ú grád, ag insint conas a dhéanfaidh siad siúlóidí agus taisteal nuair a thagann sé níos teo ar an tsráid.

Tháinig smaointe chun scríbhneoireacht álainn ar théama an Earraigh le haghaidh 5 agus 6 rang

Beidh sé i bhfad níos éasca do dhaltaí scoile aiste a scríobh ar an ábhar. Tháinig an earraigh i stíl ealaíne. Mar shampla, is féidir le páistí i ngráid 5 agus 6 scéal fíorchéasach a chruthú ina mbeidh siad ag insint:

1. Cruinniú ainmhithe tar éis teas a thosú.
2. Scéalta suimiúla maidir le bláthanna, crainn a dhúscailt.
3. Ar ais d'éin imirceacha.

Tabharfaidh breithniú i gcomhdhéanamh téamaí ainmhithe deis do pháistí a gcuid buanna a nochtadh agus scéalta álainn a chruthú. Beidh an treo seo níos éasca dóibh cur síos a dhéanamh orthu ná chun feiniméin nádúrtha a phlé.

Comhdhéanamh suimiúil do leanaí Ar an tséasúr is fearr liom is earrach é

I gcás na páistí is mó, ciallaíonn tús an earraigh cur chuige na laethanta nuair is féidir leat am a chaitheamh le cairde, turais fíor a dhéanamh le daoine fásta. Sin an fáth aiste a scríobh ar mo shéasúr is fearr leat - an earraigh gan fadhbanna is féidir le haon mhic léinn. Ní mór don leanbh ach cur síos a dhéanamh ar a chuid mothúchán.

Conas aiste suimiúil a scríobh ar an Earraigh - an séasúr is fearr liom do leanaí

Agus an comhdhéanamh ar théama na Séasúir á n-inniú ag an am céanna, beidh tú ag cuimhneamh ar an rud is maith leis an leanbh a dhéanamh ar an tsráid. Is féidir é a bheith ag marcaíocht ar rothar agus ag scátála, ag imirt le cairde i bhfolach agus ag lorg, ranganna. Is féidir leat labhairt faoi conas is spraoi é siúlóidí a dhéanamh leis na tuismitheoirí ar an gcladach, isteach san fhoraois nó díreach le picnic a bheith acu sa pháirc. Is féidir leat a rá freisin faoi do phlandaí agus d'ainmhithe is fearr leat a thagann as an earrach tar éis geimhreadh fada. Is gá cur síos a dhéanamh go soiléir ar a dtuairimí, agus beidh an comhdhéanamh críochnaitheach suimiúil.

Comhdhéanamh i stíl iriseoireachta ar théama Earraigh - smaointe agus rialacha le haghaidh scríbhneoireachta

Tá sé níos éasca na téacsanna a scríobh i stíl iriseoireachta do dhaltaí sna gráid uachtaracha. Beidh siad in ann a gcuid smaointe a chur in iúl níos cruinne agus déanfaidh siad machnamh ar ábhair thábhachtacha. Agus d'fhonn aiste a scríobh go héasca ar théama an Earraigh sa stíl iriseoireachta is gá duit a chuid gnéithe agus na difríochtaí ó threoracha eile a thuiscint.

Rialacha aistí scríbhneoireachta ar théama Earraigh sa stíl iriseoireachta

Is féidir gnéithe gné den stíl iriseoireachta a mheas mar théacsanna mar ailt. Caithfidh siad an léitheoir a aistriú chun machnaimh agus réasúnaíocht a dhéanamh. Is iad seo a leanas na rialacha is tábhachtaí nuair a bheidh na hoibreacha sin á gcruthú:

1. An rogha a bhaineann le topaic thábhachtach.
2. Réasúnaíocht an údair agus a chuid smaointe pearsanta.
3. Úsáid agus focail choitianta, agus téarmaí.

Tá sé inghlactha go gcuirfí léirmhínithe sainráite, motives, agus dúchasacha san áireamh. Déanfaidh meascán den sórt sin aiste a scríobh i dteanga "beo" i ndáiríre.

Smaointe ar aistí a scríobh i stíl iriseoireachta ar théama Earraigh

Is féidir leis an bplé bunaidh ar théama an earraigh sa stíl iriseoireachta difear d'aon ábhar. Ach beidh na smaointe sin ag na páistí scoile is intuigthe:

• an tionchar a bheidh ag tús an earraigh ar athruithe i nádúr, iompar duine;
• nasc speisialta idir fear agus nádúr i laethanta an earraigh;
• conas nádúr a chosaint: cén cineál oibre is féidir le lucht súgartha a dhéanamh san earrach i bpáirceanna, clóis.

Beidh réasúnaíocht chosúil úsáideach do léitheoirí. Tá sé tábhachtach smaoineamh ar struchtúr an téacs agus, más féidir, tabhair 2-3 lá dó le scríobh. Le linn an ama seo, is féidir leat "teacht le chéile" agus an réasúnaíocht a thógáil i gceart.

Comhdhéanamh touching do leanaí scoile ar an ábhar Earraigh 1945 - smaointe maidir le téacs a scríobh

Tá téamaí míleata sna hoibreacha san earrach níos oiriúnaí do dhaltaí scoile ard. Is iadsan is féidir leo aiste a scríobh go hálainn ar théama Earraigh '45 sa stíl iriseoireachta.

Smaointe ar chomhdhéanamh touching a scríobh sa scoil ar théama Earraigh, 45

Ag smaoineamh ar théamaí imeachtaí na bliana 45, is féidir le duine aistí a scríobh ar cheann de na hábhair seo a leanas:

1. Gníomhartha míleata san earrach.
2. Ag freastal ar an earrach bua 45 bliain.
3. Tá an t-earrach 45 bliain d'aois i mo theaghlach.

Ag baint úsáide as scéalta, litreacha teaghlaigh de sheanathair-seantuismitheoirí agus sean-seanair, is féidir le daltaí ardscoile comhdhéanamh ciúin a chruthú agus smaoineamh ar na fadhbanna a bhaineann le cogadh san am atá thart agus an lá atá inniu ann. Is féidir le daltaí ardscoileanna 5 agus 6 daltaí meánscoile agus ardscoile a scríobh obair álainn agus taitneamhach ar théama an Earraigh. Is féidir leis an téacs réamhdhéanta aghaidh a thabhairt ar fhadhbanna tábhachtacha nó tuairisc a thabhairt ar imeachtaí earrach na bliana. Agus is féidir le mic léinn níos óige aiste a scríobh ar théama an tséasúir is fearr leo gan fadhbanna, ag baint úsáide as na smaointe, na samplaí agus na rialacha scríbhneoireachta a thugtar. Cabhróidh leideanna simplí téacsanna bunaidh i stíl iriseoireachta nó ealaíne.