Leis an gceart chun earráid
Cén fáth nach ndéanann tú staidéar ar an áit ar mhaith leat a bheith? Chomh maith leis na cúiseanna is coitianta (luas na gradaíochta ar an ghairm, brú na dtuismitheoirí agus an rogha "don chuideachta") tá:
Inrochtaineacht oideachais don óige. Bhí tú ag iarraidh a bheith ina dhearthóir, ach i do chathair ní mhúintear é seo? Agus má mhúineann siad, ansin le haghaidh a lán airgid. Agus téigh go dtí an chaipiteal agus staidéar a dhéanamh ansin ar shuimeanna níos mó. Bhuel, is féidir leat dul chuig an gcuntasóir don choláiste faoi na fuinneoga.
Paisean don taobh amuigh den ghairm. Bhí tú ag smaoineamh ar chaitheamh le háilleacha fionn ó fhuar - is é seo do shaothrú agus caitheamh aimsire óige na mac léinn sa todhchaí. Agus rinne mé dearmad go hiomlán go mbeidh ort cleachtadh a dhéanamh ag an morgue agus scrúduithe a dhéanamh i gceimic, nach bhfuil tú ag aisling tuar ceatha idir.
Neamhréireacht na gairme leis an gcarachtar. Bhí tú ag brionglóidí i gcónaí i ghathanna na spotsoilse, mar shampla, stiúideonna teilifíse. Agus anseo tá tú, cailín beag labhartha agus labhra, ag caint cheana féin le eagla an cheamara, ag stammering agus ag brionglóid go dtéann tú i oifig chuntasaíochta ciúin.
Diúltacht don óige . Tar éis an chéim a bheith agat, níor mhór duit cén áit a rachaidh tú: níl caitheamh aimsire speisialta ann, tá dul chun cinn acadúil cothrom, agus is é an t-ionchas atá ag obair ar bith! - Sáraíonn sé tú. Mar sin, d'imigh sí leis an rogha go neamhghníomhach.
Aistriú íomhá duine a measann tú chuig an ghairm iomlán. Má bhí tú i ngrá le múinteoir fisice nó clúdaigh sé an seomra ar fad le grianghraif de Kristen Stewart, ní chiallaíonn sé seo gurb é an fhisic agus an gníomhú sin na gairmeacha is áille ar domhan.
Tá na scéalta seo go léir maidir le caitheamh aimsire agus caitheamh aimsire óige na mac léinn mar gheall ar shaothrú speisialtachta a roghnú, nuair nach mian leat eolas a lorg, tú féin a thuiscint, tosaíocht a thabhairt duit. Más mian leat an cás a athrú ...
... I ngrúpaí leasmhara - bí!
An cleachtas sa speisialtacht go bhfuil tú chomh annoying. Is féidir go mbeidh gach rud le feiceáil i bhfianaise "sa réimse" i bhfianaise nua. Nó is féidir leat a bheith ag obair áit a bhfuil tú ag aisling. Mar shampla, déanann tú staidéar do chuntasóir, ach níl tú ag iarraidh suí san oifig, ach tosóidh tú do ghnó féin. Hired chun oibriú i gcuideachta líonra - de ghnáth tá sceideal oibre saor in aisce acu.
Smaoinigh, b'fhéidir, go bhfuil do mhíshástacht leis an ghairm roghnaithe ceangailte leis an bhfíric nach bhfuil am agat staidéar a dhéanamh agus go dtéann tú ar aghaidh roimh dheacrachtaí? Tá sé tábhachtach an chúis fíor a aimsiú.
Rialacha cúlú:
Mura féidir leat titim i ngrá le staidéar a dhéanamh, agus an gnó is fearr leat a chomhcheangal le huaire na hinstitiúide tá sé casta, beidh ort gníomhú go mór:
Cuir ar do thuismitheoirí. Eagraigh comhairle teaghlaigh agus mínigh go réasúnach cén fáth nach féidir leat staidéar a dhéanamh i do ollscoil. Na fíorais go léir a léiriú: tá tú ag déanamh staidéir ar bhonn dona, toisc nach bhfuil suim agat; rud ar bith is féidir leat a bhaint amach sa speisialtacht seo; an t-am lómhara a chaitheann do shaol ar rud a bhfuil an-bhrón ort; aisling tú gairme eile. Is féidir le rath a bhaint amach ach an rud is fearr leat a dhéanamh.
Ullmhaigh tú na bealaí a bhaineann le cúlú do dhaoine óga: faigh amach gach rud faoin ollscoil inar mian leat aistriú. Agus ansin go tobann agus in áit nua leamh?
Ná bíodh eagla ort d'áit staidéir a athrú. Má tá áit le dul - téigh! Fiú mura féidir leat a aistriú gan cúrsa a chailliúint, ba cheart duit an baol a ghlacadh - is fearr níos mó ná cúpla bliain anuas a chaitheamh ar na rudaí is mian leat, ná gach cúig bliana de thalamh a chaitheamh i súile an fhulangachta.
De ghnáth, bíonn gach rud mar seo: téann tú chuig oifig na dean, scríobh ráiteas faoin aistriú (tá na téarmaí comhdaithe i ngach áit difriúil - foghlaim!), Gheobhaidh tú deimhniú acadúil ina ndéantar na cúrsaí go léir a rith tú agus na gráid a fhaightear a thaifeadadh agus é a chur san institiúid atá ag teastáil. Tá an curaclam á sheiceáil: má tá go leor ag teacht le chéile, aistriú gan an cúrsa a chailliúint. Ansin caithfidh tú a chríochnú ag ithe san institiúid nua nach bhfuil rite fós agat - disciplíní gairmiúla.
Is furasta é a aistriú tar éis an chéad chúrsa, nuair nach bhfuil an difríocht sa churaclam chomh mór - téann na daoine trí na disciplíní bunúsacha. Is difriúil é an níos sine an cúrsa agus an níos mó na speisialtachtaí tosaigh agus ag teastáil, is iad na fadhbanna is mó atá ann. Dá bhrí sin, má shocraigh tú an réimse gníomhaíochta a athrú go bunúsach, smaoinigh an chéad deich n-uaire.
Is é an bealach is éasca ná aistriú inmheánach a dhéanamh (laistigh de chreat institiúid amháin, speisialtachtaí a bhaineann le níos fearr) nó aistriú chuig an speisialtacht chéanna. Má tá difríocht mhór i bpleananna acadúla, déanfar tú a aistriú le caillteanas an chúrsa nó gan a aistriú go léir, ós rud é nach mbeidh sé ach neamhréadúil na hailt tríocha a chríochnú.
In aon chás, faigh amach cad a chaithfidh tú a láimhseáil, agus déan na fórsaí a mheas go ciallmhar - ionas nach mbeidh an alma mater nua ag iarraidh éalú in uafás.
Ní féidir aistriú chuig áiteanna buiséadacha ach amháin má tá na háiteanna seo saor in aisce do dhaoine óga. Tá a leithéid de miracle annamh: má tá suíomh saor in aisce, tabharfar do dhalta seachas do thosaitheoirí. Mar sin, aird a thabhairt láithreach ar chostas na hoiliúna - an dtugann sé údar don áit staidéir nua?
Déantar iad a aistriú de ghnáth ar laethanta saoire an tsamhraidh agus ar choinníoll go mbíonn seisiúin dúnta go rathúil ina bhforas. Ach tá eisceachtaí ann - b'fhéidir in institiúid na n-aisling a d'aistríonn siad i gcaitheamh na bliana, agus ní gá dul thar an seisiún san ollscoil.
Chun aistriú chuig roinnt speisialtachtaí cruthaitheacha (iriseoireacht, dearadh) ó speisialtachtaí eile, caithfidh tú comórtas cruthaitheach tosaigh a chur ar aghaidh.
Bí réidh leis an bhfíric go mbeidh míniú réasúnach uait, cén fáth ar mhaith leat a aistriú. D'fhéadfadh go mbeadh suim ag institiúid nua leatsa - mar shampla, má rinne tú staidéar ar cheann de na cúig cinn d'aois na hollscoile nó ar bhealach idirdhealú duit féin. Smaoinigh ar bhealaí éagsúla chun éalú. Ná bíodh eagla ort a bheith ag foghlaim, ag cnag ar choimisiúin iontrálacha éagsúla - tá suim acu i ndaltaí nua agus beidh sé sásta cabhrú leat!
Cuimhnigh ar gach rud, gan nach féidir leat cónaí air. Mar shampla, ceol, scannáin faoi choimirceoirí, coiníní maisíne. Cén áit ar féidir leat na leasanna seo a bhaint amach? An léiritheoir ceoil? Cainteoir scannán? An milseogra?
De réir staitisticí, níl 82% de dhaoine ag obair sa speisialtacht a fuair siad ag an institiúid. Athraíonn gach ceann acu gairme thart ar thrí huaire.