Bunús bitheolaíoch duine aonair agus a thionchar ar chaidrimh idirphearsanta

Conas cairde agus cailiní, fear céile agus ceannasaí, áit oibre, staidéar agus gairm a roghnú - baineann na ceisteanna seo go léir le gné thábhachtach phearsantacht duine. Táimid uathúil, uathúil, agus ní dhéanfaidh aon duine argóint leis an ráiteas nach bhfuil aon bheirt "comhionann" daoine ann. Ag an am céanna, tá roinnt gnéithe coiteanna ann a chinneann an rud is maith le duine agus nach bhfuil. Mar sin, tá bunús bitheolaíoch an duine aonair agus a thionchar ar chaidrimh idirphearsanta mar ábhar tromchúiseach don dá chuid ag caint agus ag smaoineamh féin leis an duine féin.

Ar mhaith leat gníomhaíochtaí amuigh faoin aer agus cuideachtaí noisy? Nó ar a mhalairt, tá deireadh áthais ag deireadh an lae oibre go dtéann tú abhaile, nuair nach bhfuil ach do fhear céile agus do chara beloved ag fanacht leat? An bhfuil tú "owl", "lark" nó "dove" -arrithimmeach? Tá go leor dár ngnéithe ceangailte go láidir le gnéithe bitheolaíocha.

Na príomhréithe a chinneann bunús bitheolaíoch an duine aonair agus a thionchar ar chaidrimh idirphearsanta - meon, inscne agus aois.

Difríocht aoise

Ag aois óg déanfaimid cairde go héasca, cumarsáid a dhéanamh le cuideachtaí móra, tacaímid le go leor teagmhálacha. Tar éis an tsaoil, tá an domhan chomh suimiúil! Agus tá an oiread sin le foghlaim! Dá bhrí sin, tá caidrimh idirphearsanta agus an tionchar a bhíonn orthu ar fhachtóirí bitheolaíocha mar bhunús an duine aonair, iontach.

Le haois, táimid ag éirí níos measa faoi dhaoine nua agus na caidrimh atá bunaithe cheana féin. Is minic a roghnaíonn muid cé acu cumarsáid a dhéanamh leis agus cén slí. Le comhghleacaithe - beagán faitíos, más rud é go mbraitheann sé ó fhocal neamhchinnte ar ár gairme. Le seanchairde a d'athraigh a stádas sóisialta - go roghnach, más rud é go bhfuil rud éigin ann chun labhairt.

Ag éirí níos sine, ní mór dúinn taithí agus eagna a fháil ach, ar an drochuair, caillfimid an luas imoibrithe. Agus shínigh síceolaithe sa chaidreamh an cineál imoibrithe "baineann" agus "fireann" leis an teachtaireacht freisin.

Mná agus fir

Bíonn bitheolaíocht gnéis, ar ndóigh, i bhfeidhm go mór ar conas a dhéanaimid cumarsáid. Conas caidrimh idirphearsanta a thógáil. Maidir leis seo, tá an cumarsáid "fireann" agus "baineann" táscach. Más rud é nach raibh glaoch ag cara ar feadh sé mhí - le fear nach bhfuil sé fós ina leithscéal le haghaidh "cogadh" agus "taispeáin". Agus do bhean - comhartha ar fhadhbanna atá ann cheana féin sa chaidreamh agus leithscéal do "chill" sa guth, má ghlaonn an chailín fós.

"Bhris mé ingne mar gheall ortsa!" - Gearánann an bhean le roinnt insult ina guth. Cuirfidh fear ar fáil di an chuid eile den fad a bhriseadh nó (le fright) a thabhairt chun airgead a thabhairt chun cuairt a thabhairt ar an manicurist. Beidh leabhrán bréagach le "as dlúthpháirtíocht", pohahat nó vice versa - spreagann mothúchánach ar na focail "Lig seo an tubaiste is measa a tharlóidh leat an tseachtain seo!"

Tá síceolaithe ag obair le cliaint an dá ghnéis tar éis a thuiscint go bhfuil bunús bitheolaíoch an duine aonair agus a thionchar ar chaidrimh idirphearsanta bunscoile. I gcaidreamh le fear, is fearr coincheapa beacht a úsáid, chun sainmhínithe foclóir beagnach a úsáid. Soiléire i dtéarmaí do chuid smaointe agus do theachtaireacht araon.

Dá bhrí sin, imoibríonn fir go dianmhar leis na "leideanna trédhearcacha" a thug bean orthu. Agus ní lú an-deacair do mhná go n-easpa an cúram atá ag teastáil uathu dóibh - ní ar ghnó (chun a thabhairt, a fháil, a dheisiú), ach i bhfocail. Níl mothúcháin ag na mná óna bhfear, tacaíocht a léirítear i bhfocail, gothaí, toiní, mothúcháin faoi staid mhothúchánach na mban ...

Sea, agus tá na cineálacha caidrimh idirphearsanta difriúla i gcomhréir le bunús bitheolaíoch an duine aonair, agus is é an tionchar a bhíonn aige ar an duine. An cineál imoibrithe "Fireann" agus "baineann" do shíceolaithe - ní hamháin, agus fiú le heasamhú na gcoincheapa sin le do thoil, níor athraigh duine ar bith.

Choleric agus melancholic, sanguine agus phlegmatic. Agus freisin "owls", "Yesenin" agus tipteolaíochtaí eile pearsantachta

Tá fear ar leith a réasúnú. Le míniú a dhéanamh go loighciúil is é an difríocht idir daoine is éasca le cabhair ó gach cineál aicmithe. Mar sin, bhí daoine le meontaí éagsúla, daoine a bhí ag am difriúil den lá agus mar sin de. Ach a mhíniú cén fáth go bhfuil ár gcairde glaoch go sona sásta linn sna scannáin, ach ba mhaith linn a bheith ina n-aonar, cén fáth a bhfuil spraoi agus siamsaíocht ag céile eile, agus an ceann eile brónach, tá sé fós deacair.

Cad é bunscoile - meon a fhorbraíonn fachtóirí agus tréithe bitheolaíocha "a leanas", nó coinníollacha a chruthaíonn meon? Tá sé deacair a rá go neamhchinnte. Ach féach ar na páistí. Fiú amháin tráth nach bhfuil ach a gcorp féin ann dóibh féin agus an Mháthair - na cruinne a thacaíonn lena ghníomhaíocht saoil, tá cuid acu cumasach, tá daoine eile tromchúiseach, tá daoine eile gan sosamh. Mar sin, déanann bitheolaíocht a phost, agus tá muid ar dtús difriúil - ó bhreith nó fiú níos luaithe.

Conas a fhaigheann "cineálacha" difriúla chomh maith?

Is deacair uaireanta beo le chéile agus caidrimh idirphearsanta a thógáil do dhaoine a bhfuil meontaí éagsúla acu. Go háirithe má tá siad ina theaghlach amháin, agus tá sé de dhualgas orthu idirghníomhú go laethúil. Ach le aird chuí ar a chéile, gach lá ag smaoineamh ar an mbitheolaíoch, agus dá bhrí sin na difríochtaí bunúsacha a chéile, táimid in ann idirghníomhú go héifeachtach. Gan dul i ngleic leis na "callouses is fearr leat" agus meas a bheith ag gach duine, is féidir linn ár gcaidrimh a thógáil lá atá inniu ann - chun sochair agus pléisiúir a chéile.