Níl na Gearmánaigh i Hurry chun leanaí suas go dtí tríocha a thosú, go dtí go mbainfidh siad rath suntasach dá gcuid gairmeacha. Má chinn an lánúin ar an gcéim thábhachtach seo, ciallaíonn sé go dtiocfaidh siad chuige leis an tromchúis go léir. Is minic a thosaíonn Nanny ag lorg roimh ré, fiú nuair nach rugadh an leanbh.
Go traidisiúnta, fanann gach leanbh sa Ghearmáin sa bhaile ar feadh suas le trí bliana. Tosaíonn na páistí níos sine uair sa tseachtain ar an "ghrúpa cluiche" ionas go bhfaigheann siad taithí ar chumarsáid a dhéanamh lena gcomhghleacaithe, agus ansin déanann siad socrú do theagasc.
Tugann mná na Fraince leanbh go han-luath go kindergarten. Tá eagla orthu a gcuid scileanna a chailliúint ag an obair agus creidim go bhforbróidh leanaí níos tapúla i bhfoireann na bpáistí. Sa Fhrainc, chaith an páiste beagnach ó bhreith an lá ar fad sa chéad uair, sa chlannlann, ansin sa scoil. Fásann leanaí na Fraince suas go tapa agus a bheith neamhspleách. Téann siad féin chuig an scoil, ceannaíonn siad féin na soláthairtí scoile is gá sa siopa. Déanann seanmháthair cumarsáid le grandmothers ach ar laethanta saoire.
San Iodáil, ar a mhalairt, is coitianta leanaí a fhágáil le gaolta, go háirithe le seantuismitheoirí. Ní bhíonn feidhm ag an kindergarten ach amháin mura bhfuil aon duine dá gaolta acu. Tá tábhacht mhór san Iodáil ceangailte le dinnéir agus laethanta saoire rialta teaghlaigh le líon mór de ghaolta iarrtha.
Tá an Bhreatain Mhór clúiteach as a bheith ag cruthú go dian. Tá óige na Sasana beag á líonadh le héilimh a bhfuil sé mar aidhm acu nósanna traidisiúnta, dearcadh agus tréithe traidisiúnta agus iompraíochta Béarla sa tsochaí a chruthú. Ó aois bheag, múintear leanaí go gcuirtear srian ar a gcuid mothúchán. Tugtar srian do na tuismitheoirí a gcuid grá a thaispeáint, ach ní chiallaíonn sé seo gur breá leo iad níos lú ná ionadaithe ó náisiúin eile.
De ghnáth, tá beirt nó triúr leanbh ag Meiriceánaigh, ag creidiúint go mbeidh deacracht ag leanbh amháin fás suas sa saol aosach. Tógann na Meiriceánaigh a gcuid páistí i ngach áit, is minic a thagann páistí lena dtuismitheoirí chuig na páirtithe. I go leor bunaíochtaí poiblí, cuirtear seomraí ar fáil, áit ar féidir leat athrú a dhéanamh ar an leanbh.
Tá cead ag leanbh Seapánach faoi chúig gach rud a dhéanamh. Ní dhéantar scolded riamh air le haghaidh aistí, ní bhíonn siad ag bualadh agus i ngach slí. Ón scoil ard, tá dearcadh i dtreo leanaí níos déine. Tá rialú soiléir ar iompraíocht agus spreagann sé scaradh leanaí de réir cumais agus iomaíochta i measc na bpiaraí.
I dtíortha difriúla, tuairimí difriúla maidir le tógáil an ghlúin níos óige. An tír is coimhthíocha, is é an cur chuige na dtuismitheoirí níos bunúsaí. San Afraic, baineann mná páistí leo féin le gearrtha fada éadach agus iad a iompar i ngach áit. Buaileann cuma cathaoireacha rothaí na hEorpa le hagóid stoirmeach i measc na ndaoine a bhfuil traidisiúin d'aois acu.
Braitheann an próiseas maidir le hoideachas leanaí i dtíortha éagsúla go mór ar chultúr daoine áirithe. I dtíortha Ioslamacha meastar gur gá an sampla is ceart do do leanbh a bheith. Anseo, ní mór aird ar leith a thabhairt ar phionós a chaitheamh ar ghníomhaíochtaí maithe a spreagadh.
Ar ár bplainéad níl aon chur chuige caighdeánacha ag tabhairt aire do leanbh. Fágann Póilíní na Rúise na páistí altranais faoi chúram na deartháireacha agus na deirfiúracha aosta nach bhfuil cúig bliana d'aois acu. I Hong Cong, ní chuireann an máthair iontaobhas ar a leanbh fiú an nanny is mó a bhfuil taithí acu.
San iarthar, caitheann leanaí chomh minic agus a dhéanann siad ar fud an domhain, ach níos faide ná i dtíortha áirithe. Má ghlactar le leanbh Meiriceánach, tógfar é i meán nóiméad agus déanfar é a chaitheamh, agus má ghlactar le leanbh na hAfraice, caithfidh sé thart timpeall deich soicind agus cuirfidh sé é ar a chiste. I dtíortha ar nós Bali, cuirtear naíonáin ar an éileamh gan aon amchlár.
Tugann ceannairí an Iarthair le fios nach gcuirfidh siad ar a gcodladh le linn an lae, ionas go bhfaigheann siad tuirseach agus go dtéann siad i gcodladh sa tráthnóna. I dtíortha eile, ní thacaítear leis an teicníocht seo. Sa chuid is mó de theaghlaigh na Síne agus na Seapáine, codlaíonn leanaí beaga lena dtuismitheoirí. Creidtear go gcodlaíonn an dá leanbh níos fearr agus nach bhfuil siad ag fulaingt ó chnoc na hoíche.
Tugann torthaí próiseas ardú leanaí ó thíortha éagsúla. Sa Nigéir, i measc daoine dhá bhliain d'aois, is féidir le 90 faoin gcéad nigh, is féidir le 75 faoin gcéad siopadóireacht a dhéanamh, agus is féidir le 39 faoin gcéad a gcuid plátaí a nigh. Sna Stáit Aontaithe meastar go gcaithfidh páiste clóscríobhán rothaí ar rothaí a bheith ag aois a dó.
Tá líon mór de leabhair dírithe ar na traidisiúin maidir le bunú leanaí ó thíortha difriúla, ach ní chuirfidh aon chiclipéid freagra ar an gceist: conas oideachas a chur i gceart ar pháiste. Measann ionadaithe gach cultúir gurb iad na modhanna iad na hairíonna fíor agus is mian leo go n-éireodh giniúint fiú dóibh féin.