Déanfaimid smaoineamh go mion ar oideachas tí, ar mhóide agus ar dhóigh an fheiniméan seo. De ghnáth, beidh ar an aistriú chuig an oideachas baile cuardach a dhéanamh ar scoil ina bhfuil an cineál oideachais sin ann. Ní mór duit an leanbh a chlárú i scoil den sórt sin. Beidh múinteoirí na scoile seo in ann cabhrú leat le téacsleabhair agus le hábhair mhodheolaíochta. Tá sé sa scoil seo go ndéanfar fianú ar do pháiste chun é a aistriú chuig an chéad ghrád eile, chomh maith leis na scrúduithe éigeantacha go léir a dhéanamh.
Ar ndóigh, cosúil le haon chóras, tá buntáistí agus míbhuntáistí ag an duine seo.
Sochair
Ar ndóigh, le hoideachas sa bhaile, níl aon aird ar do pháiste ach amháin. Bíonn sé mar an t-aon dalta sa rang. Agus ní féidir go dtiocfadh toradh maith air seo, toisc gur féidir leat ullmhú an pháiste a rialú go cúramach ar ábhar ar bith, is féidir leat na bearnaí san eolas a fhógairt láithreach, is féidir leat an t-ábhar mí-thuiscint a mhíniú is gá duit.
Ina theannta sin, is gnách gurb iad na tuismitheoirí na daoine a bhfuil a fhios ag an leanbh is fearr. Beidh sé i bhfad níos éasca dóibh an próiseas foghlama a dhéanamh éifeachtach. Go háirithe toisc go bhfuil suim acu seo.
Más duine leordhóthanach oideachasúil tú, ag leibhéal tosaigh an oideachais beidh ort go leor d'eolas féin. Sa todhchaí, ní féidir leat an leanbh a mhúineadh duit féin ach a iarraidh freisin ar na múinteoirí is gá.
Beidh tú in ann do pháiste a ordú agus a fhorbairt go díreach sa treo a cheapann tú is oiriúnaí duit. Ní gá duit díriú ar churaclam na scoile ach amháin - is féidir leat an churaclam a thabhairt i gcónaí na hábhair sin a mheasann tú a bheith riachtanach.
Ag dul chun cinn sa bhaile, ní gá go gcuirfí iallach ar an bpáiste rialacha ginearálta áirithe a chomhlíonadh atá ceangailteach do gach duine más rud é go bhfuil siad pianmhar agus neamh-inghlactha (ar ndóigh, níl sé ach faoi rialacha eagrúcháin an phróisis foghlama, is iad na rialacha iompair nó noirm mhorálta agus eiticiúla ná ábhar comhrá eile ).
Is féidir leat an t-ualach oiliúna agus staid do linbh a rialú go héasca. Eagrófar an próiseas oideachais ionas nach mbeidh aon tionchar diúltach ar shláinte do pháiste. Tá níos mó deiseanna ag leanaí atá ag staidéar sa bhaile le haghaidh gnáth-chuid eile. Ní chaithfidh do leanbh múscailt pianmhar nó a choigeartú le sceideal caighdeánach na scoile.
Beidh an páiste in ann a chumas cruthaitheach a uasmhéadú, toisc nach mbeidh sé de dhíth air na réitigh teimpléid agus na roghanna caighdeánacha a roghnú. Agus ní bheidh sé, mar shampla, ag cur isteach ar a chuid staidéar cruthaitheach ach amháin mar gheall ar ghlaoigh an clog do gach duine. Agus má tá sé ag iarraidh cuid dá chuid spreagadh, smaointe nó pleananna cruthaitheacha a bhaint amach, beidh dóthain ama aige seo.
Cosnófar do pháiste ón ngá atá le coinbhleachtaí a dhéanamh le comhghleacaithe agus iad ag déanamh staidéir. Ní bheidh a nósanna agus a saintréithe mar chúis le magadh agus brú ó leanaí eile.
Cuirfidh scolaíocht baile ar chumas do theaghlach dul i dteagmháil le níos mó. Gníomhaíochtaí comhpháirteacha, leasanna coitianta, cabhróidh sé seo leis na coinbhleachtaí a thagann chun cinn le linn na páistí ag fás suas leis na tuismitheoirí a sheachaint (nó a laghdú go suntasach).
Míbhuntáistí
Teastóidh go leor ama agus iarrachtaí duit do pháistí scoile. Tar éis an tsaoil, ní hamháin go gcaithfidh tú an oiliúint iarbhír a dhéanamh mar sin, beidh ort ábhar a aimsiú le haghaidh staidéir, staidéar a dhéanamh air, smaoineamh trí ghníomhaíochtaí agus gníomhaíochtaí breise. De ghnáth, ní mór don phróiseas seo ualach iomlán duine amháin de na tuismitheoirí a bheith ag dul i do theaghlach sa bhaile, gan go bhféadfaí rud éigin eile a tharraingt siar.
Ní féidir a bheith i ndáiríre inniúil i ngach réimse agus sna hábhair go léir a gcaithfidh do pháiste staidéar a dhéanamh air. D'fhéadfadh sé nach féidir leis an leanbh an deimhniú a chaitheamh (nó na scrúduithe a dhéanamh), toisc nach raibh dóthain eolais agat maidir le hoideachas ardchaighdeáin.
Ina theannta sin, fiú má tá an t-eolas go léir riachtanach do leanbh, d'fhéadfadh sé a bheith ann nach múinteoir maith é. Má tá fadhb ann - mar shampla, an deacracht a bhaineann le topaic a thuiscint - b'fhéidir gur gá scileanna agus teicnící speisialta a bheith agat maidir le conas an fhaisnéis is gá a chur in iúl don leanbh nó an taithí is gá a fháil.
Braitheann go leor go bhfuil foghlaim sa bhaile níos saoire ná an scoil. Níl sé seo fíor go hiomlán. Ar ndóigh, déanfar an dramhaíl a theastaíonn uait nuair a bhíonn tú ag múineadh leanbh sa scoil. Ach, más mian leat eolas cáilíochtúil do mhac nó d'iníon a thabhairt, is gá duit a lán ábhar modheolaíochta. Agus is féidir go gcosnódh a gcostas méid a bheadh inchomparáide go leor le hoiliúint daor i dtíortha Eorpacha.
Ceann de na chuimhneacháin an-tromchúiseach ná cumarsáid. Ní mór aon chumarsáid a bheith ag an leanbh, ní mór dó foghlaim a dhéanamh idirghníomhú le comhghleacaithe. Tá bunú scileanna sóisialta mar chuid chomh tábhachtach céanna den phróiseas foghlama. An mbeidh an páiste in ann cairde fíor a dhéanamh má tá an ciorcal ar a chumarsáid teoranta? An féidir leat cúiteamh a dhéanamh ar bhealach éigin le haghaidh easpa leanaí in aice le do leanbh, easpa gníomhaíochtaí comhpháirteacha, cluichí, laethanta saoire, comhrá, etc. Mar sin féin, ní féidir a bheith ró-eagla air seo má tá an ciorcal de do chumarsáid féin iontach agus cuimsíonn sé teaghlaigh le leanaí den aois chuí. Chomh maith leis sin, mar rogha, is féidir leat do leanbh a sheoladh chuig institiúidí leanaí neamh-scoile - mar shampla, grúpaí agus ranna éagsúla, campaí leanaí (áineasa samhraidh, spóirt), scoileanna teanga, etc.
Agus déanfaidh tú go neamhdheonach go mbeidh aird níos mó ag an leanbh, nuair a bheidh sé i gcónaí cumarsáid a dhéanamh leo siúd a ndearna staidéar orthu sa chóras oideachais scoile ar an eolas. Caithfidh tú cinneadh a dhéanamh duit féin, oideachas baile agus sochair an fheiniméan seo - rogha do theaghlach nó nach ea. In aon chás, tá tú freagrach as do leanbh. Roghnaíonn tú dó conas agus cén áit a bhfaighidh sé eolas agus taithí.