Leideanna do shíceolaithe: conas a fhoghlaim tú féin

Blianta, páirtithe agus clubanna oíche greannmhar, an easpa aon mhian le hábhair gan ghá a mhúineadh. "Tá scrúdú an lae inniu, ach níl neart ann le foghlaim. Agus ná feidhm féin. " Cé chomh minic is a cheapann tú faoi seo? Cad is féidir leat a aistriú chun an bealach dorcha chun eolas a shárú? Conas tú féin a fhoghlaim chun foghlaim?

Beidh iontas ort - creidim go bhfuil síceolaithe nach féidir leat foghlaim a dhéanamh. Mar sin féin, tá siad cinnte - is féidir leat féin a spreagadh chun staidéar a dhéanamh. Chomh maith leis an méid, tuigimid.
Go hiontach go leor, tagann fadhbanna den sórt sin go príomha i measc daltaí agus leanaí scoile sa spás iar-Sóivéadach, áit a bhfuil oideachas den chuid is mó saor in aisce nó nach bhfuil an-daor. Is minic nach bhfuil gá le hábhair a mhúintear go minic agus nach bhfuil gá leo do mhic léinn a mhéid is go gcuireann siad an dúil is lú a dhíspreagadh chun iad a mhúineadh. Mar sin féin, tá a buntáistí ag seo - tá na hábhair chomh solúbtha a ligeann duit oibriú i réimse beagnach ar bith tar éis speisialtacht a fháil. Lig é seo an chéad spreagadh ar do bhealach chun staidéar agus eolas.
Comhairle an síceolaí: spreagadh.
Mar sin, tús a chur le spreagadh. Is minic a imíonn an fonn a fhoghlaim nuair nach dtuigeann muid cén fáth go bhfuil sé riachtanach. Ar ndóigh, áfach, bíonn frásaí ginearálta ann faoin bhfíric go bhfuil an solas á theagasc agus rud éigin mar sin. Ach tá sé chomh doiléir. Bímid ag fáil ar na sonraíochtaí. Ar an gcéad dul síos, smaoineamh gur féidir leat go pearsanta oideachas a dhéanamh go ginearálta agus go sonrach d'institiúid go háirithe. Féach ar na fógraí poist - an cineál gairmithe oideachais is mó atá ag éileamh, iarr ar a leibhéal tuarastail. An bhfuil sé mar an gcéanna le haghaidh poist folamh oibrithe gan oideachas. Féach ar an dóigh a socraítear speisialtóirí do phróifíle le haghaidh oibre, cé mhéad a íoctar iad, cibé an bhfuil siad sásta lena ngairm, cad é an deis dóibh fás gairme a fháil, an t-eolas is tábhachtaí a gheobhaidh tú chun cinn sa treo seo. B'fhéidir go dtarlóidh na hachomhairc díreach tar éis sin, agus más rud é nach ndéanfaimid, leanfaimid orainn ag cuardach chuimhneacháin spreagúla a thuilleadh.
Coinníollacha le haghaidh staidéir.
Seo a leanas comhairle na síceolaithe conas iad féin a fhoghlaim chun an rud seo a fhoghlaim. Cruthaigh timpeallacht foghlama duit féin. Ba chóir go mbeadh an foghlama compordach, taitneamhach, compordach Mar sin féin, ní chiallaíonn sé seo gur chóir go mbeadh gach téacsleabhar in éineacht leat ar an tolg nó i gcathaoir chompordach. Ní chuireann an dearcadh seo leis an bpróiseas ach le compord gan ghá, agus mar thoradh air sin níl sé mar thoradh ar an mhian le titim ina chodladh. Chun staidéar a dhéanamh, ní mór duit ach deasc ar leith a sholáthar, b'fhearr i seomra ciúin. Bain a bhaint as é go léir gan ghá, is féidir a mhealladh, ríomhaire, teileafóin. Ní fiú fiú spás caife a dháileadh ar do dheasc (ní mór duit bia a ghlacadh in áiteanna eile).
Cuir deireadh leis na chuimhneacháin go léir a mheallann tú. Más rud é, mar shampla, d'éirigh leat an sorn a mhúchadh - seiceáil é agus socair síos. Ní mór duit a bheith scoite amach go hiomlán ó na fadhbanna máguaird. Ní mór d'intinn a bheith dírithe go hiomlán ar fhoghlaim. Má tharlaíonn rud éigin leat, an fhadhb seo a réiteach. Beidh sé níos fearr má thógann tú roinnt ama le linn a mbeidh tú ag gabháil go heisiach i staidéar a dhéanamh agus go ndéanfaidh tú cosc ​​le linn na n-uaireanta seo gach rud eile. Is féidir leat a rá do ghaolta agus do chairde faoi, iarr orthu gan bac a chur ort ag an am seo.
Cur chun cinn.
Roghnaigh duit féin an luach saothair do gach ábhar a d'fhoghlaim go rathúil.