Foirmeacha agus modhanna oideachais sa teaghlach

Sa saol nua-aimseartha, socraíonn tuismitheoirí iad féin conas a leanaí a ardú. Go ginearálta, cé mhéad teaghlach - an oiread sin tuairimí faoin modh is fearr oideachais. Mar sin féin, tá foirmeacha ginearálta agus modhanna oideachais sa teaghlach.

Foirmeacha oideachais

Oideachas le "cairéad agus bata". Ba chóir cuimhneamh a bheith ag tuismitheoirí go n-ardófaí leanbh, níor chóir duit crios, scream nó ionsaí a úsáid. Ní thuigeann leanbh atá cúig bliana d'aois na cúiseanna atá le screamáil, ní thuigeann sé gurb é seo an phionós. I cibé chuimhneacháin is fearr an uillinn a úsáid. Má thosaíonn tuismitheoirí ag dul i ngleic le foréigean fisiciúil, ciallaíonn sé nach féidir leo ach an fhírinne a chruthú don leanbh ar bhealach eile, níl aon argóint acu maidir leis seo. Má phionós tú do pháiste i gcónaí le crios nó ag scairt air, ní leanfaidh sé go maith - ní thosóidh an páiste ach fuath a chuid tuismitheoirí go ciúin, ach ní bhraitheann sé ciontach faoi. In oideachas, ní mór othar a bheith ann, déan iarracht argóintí a aimsiú chun a chruthú nach bhfuil an leanbh ceart ar bhealach éigin. Ní bhíonn screamáil, de réir na saineolaithe, ach amháin i gcás contúirt, ansin déanfaidh an leanbh instinct féin-chaomhnaithe a fhorbairt.

Oideachas "ar bhonn cothrom". Is gá a thuiscint go soiléir nach chóir duit liostaí agus saobhadh focal a cheadú nuair a bhíonn tú ag caint le leanbh. Mura bhfuil tú ag labhairt leis sa ghnáth-theanga, leanfaidh sé le haon urlabhra a mhaolú nó a chur in iúl. Ón gcéad mhí, ní mór don leanbh an chaint cheart a chloisteáil agus ansin foghlaimfidh sé labhairt de ghnáth. Gan amhras, ní mór do thuismitheoirí cuidiú leis an leanbh go morálta, ach ag an am céanna is gá rialú iomlán a sheachaint. Baineann sé seo go léir le breathnóireacht an linbh - ní gá luas tintreach a chur ar an leanbh, má thagann sé go tobann sa chrann; Is fiú an bréagán scaipthe a bhailiú dó, toisc go gcaithfidh sé é féin a dhéanamh - is é seo a chuid oibre.

Oideachas déagóir. Is é an rud is mó ba chóir a mheabhrú ná go ndéanann déagóirí iarracht a dhéanamh iomarcach caomhnóireacht a sheachaint ag a dtuismitheoirí. Ach is fiú caomhnóireacht agus aire a roinnt, mar gheall ar aird nach mór don leanbh ach an chuid is mó. Ní mór don mháthair an cur chuige ceart a fháil dá leanbh, d'fhonn a mhíniú dó cad iad na rudaí is féidir agus nach féidir iad a dhéanamh. Bhuel, má bhíonn na tuismitheoirí ina chairde don leanbh le linn na tréimhse seo, cuirfidh sé in iúl gach rud a tharlaíonn ina shaol; Ní féidir leat muinín an linbh a chailleadh, ar shlí eile beidh sé neamhchumarsáideach agus b'fhéidir, fiú dúnta.

Modhanna oideachais

Modhanna chun leanbh a ardú sa teaghlach - is é seo an bealach a thugann deis do thionchar a imirt ar a intinn agus ar iompar na dtuismitheoirí.

Creidimh

Is modh sách casta é seo. Bain úsáid as go cúramach agus go cúramach: féadfaidh aon fhocal, fiú timpistí, a chur ina luí ar an leanbh ar bhealach éigin. Is é an éifeacht is mó sa mhodh seo an sampla a thaispeántar. Is maith le leanaí aithris a dhéanamh ar dhaoine fásta, go háirithe tuismitheoirí. Mar sin féin, is fiú cuimhneamh go n-imíonn leanaí, ní hamháin nósanna maithe, ach droch-nósanna.

Riachtanas

Gan an modh seo, níl aon ardú ann. Déanann tuismitheoirí éileamh áirithe ar leanbh beag. Is é an príomhfhoirm de na ceanglais sin ordú. Ba cheart an t-ordú a fhógairt i guth calma, cothrom, ach é sin a dhéanamh ar bhealach nach bhfuil an smaoineamh fiú ag an leanbh nach féidir an ceanglas a dhéanamh. Ní féidir leat a scairt, a bheith feargach agus neirbhíseach.

Cur chun cinn

Is féidir cineálacha éagsúla idirghníomhaíochta a chur in iúl do spreagadh, lena n-áirítear comhbhealaí agus cluichí, ceadú, muinín, moladh agus fiú dreasachtaí airgeadais. Is minic a úsáideann teaghlaigh ceadú. Cé nach moladh go leor an ceadú, is dearbhú é go bhfuil an páiste ag déanamh gach rud ceart. Ní dhéantar iompar ceart an linbh ach amháin, mar sin ní mór dó dearbhú a dhéanamh ar cheartacht a chuid gníomhartha.

Moladh

Moladh go léiríonn an t-oideoir sásamh le gníomhartha agus gníomhartha an dalta. Mar sin féin, is fiú a bheith cúramach nach bhfuil ról diúltach ag na focail moladh. Tarlaíonn sé seo nuair a mholtar an leanbh go mór.

Pionós

Ní tharlaíonn éifeachtacht uathu ach amháin nuair is annamh a úsáidtear iad. Sula ndéanfaidh tú pionós a ghearradh, ba chóir duit na cúiseanna leis an ngníomh seo a mhíniú.