Cuimhne na bpáistí agus a fhorbairt

Bíonn rath an linbh sa kindergarten, agus ansin ag an scoil, ag brath go díreach ar chumas an leanbh a bhrath agus an t-eolas go léir a fuair sé ón domhan lasmuigh a mheabhrú. Sin é an fáth, chun pearsantacht iomlán a thabhairt suas, tá sé riachtanach go hiomlán tionchar a imirt ar fhorbairt chuimhne sa pháiste ó aois an-luath. Agus chun é seo a dhéanamh go héasca agus go simplí, is gá go mbeadh a fhios ag na prionsabail agus na modhanna bunúsacha a bhaineann le forbairt cuimhne na bpáistí. Tá sé buíochas leis na teicnící seo, is féidir leat an ghníomhaíocht seo a dhéanamh go héasca i gcluiche an-spreagúil.


Aire agus cuimhne ina iomláine

Tá a fhios ag gach duine nach féidir cuimhne maith a bheith ann gan aire. Ar aiféala mór, níl na leanaí ar fad riachtanach sa saol, agus cáilíochtaí dlúthbhainteacha, cosúil le haird agus cuimhne. Díreach ar an gcúis seo, tá sé riachtanach na tréithe seo a fhorbairt sa leanbh. Is fiú a thabhairt faoi deara gurb é an chuimhne iontach ar cheann de na comhpháirteanna is tábhachtaí den intleacht. I ndaoine, mar riail, is coiteann dhá chineál cuimhne a aithint - treallach agus neamhdheonach. Dá réir sin, leanann dleathach suimiúil, a bhaineann leis an bhfíric go gcuimhneoidh leanbh uile-gheal agus suimiúil gan aon saothar ar bith agus go praiticiúil é láithreach. Is é seo an chuimhne neamhdheonach go díreach. Ach d'fhonn aon chuimhne a úsáid, is gá modhanna agus modhanna speisialta a úsáid. Dála an scéil, más mian leat do mháistir kid an cineál seo cuimhne, ba chóir duit cuimhneamh gur gá go mbeadh foirm cluiche de dhíth ar gach gníomhaíocht atá dírithe ar chuimhne agus aird a fhorbairt. Ach amháin sa chás seo beidh an leanbh in ann leas a ghlacadh agus mar sin feabhas a chur ar a chuimhne agus a aire.

Seo roinnt bealaí chun cuimhne agus aire do linbh a fheabhsú:

Tá na cleachtaí seo iontach do na páistí d'aois réamhscoile. Glacaimid bréagán nua agus taispeánann sí a leanbh, tabhair am nóiméad amháin dó, ionas go bhféadfadh sé é a mheas go cúramach. Tar éis sin, cuirfimid an bréagán i bhfolach agus iarrfaimid an leanbh air chomh mionsonraithe agus is féidir (cruth, dath, sonraí). Chomh maith leis sin, is féidir leat a iarraidh cur síos a dhéanamh ar ghnéithe an chuma, éadaí fear a ndearna tú cuairt orthu le déanaí.

Leag amach cúpla míre ar an tábla agus tabhair an t-am páiste chun iad a mheabhrú. Tar éis go n-iarrtar ar an leanbh dul ar shiúl, agus idir an dá linn déanfaimid ceann de na míreanna atá suite ar an mbord a bhaint agus a cheilt. Caithfidh an kid a thuiscint cé acu ceann de na míreanna ar an mbord atá ar iarraidh anois. Forbraíonn an cluiche éasca sin breá agus aire an chlúdaigh.

Tá sé an-tábhachtach freisin go bhforbróidh an leanbh ar bhealach cuimsitheach. Chun seo a dhéanamh, caithfidh tú cuairt a thabhairt air le háiteanna poiblí dó agus tabhair dó an oiread agus is féidir dó cumarsáid le leanaí eile, lena gcomhghleacaithe. Dála an scéil, is féidir cleachtaí chun cuimhne a úsáid a úsáid fiú tráth an ghnáth-lae. Mar sin, mar shampla, ag siúl sa pháirc, tabhair aird ar na mbrúiríní ar éagsúlacht rudaí ar do bhealach, ainmhithe, bláthanna, etc. Is féidir le páistí nua-aimseartha cuimhneamh go héasca ar bhrandaí agus dathanna na ngluaisteán, ainmneacha neamhghnácha siopaí, sráideanna, chomh maith le taispeántais ildaite agus geal. Tar éis an turas céanna nó an turas céanna chun cuairt a thabhairt, ná déan dearmad a iarraidh ar an kid: "An cuimhin leis an dath a bhí ag an gcarr le Uncle Serezha?" Nó "Cad é ainm an bhuachaill a d'imigh leis sa bhosca gainimh?" Gan amhras, feicfidh tú conas a fhoghlaimfidh an páiste rialacha an chluiche seo le himeacht ama agus cuirfidh sé tús áthas orm na himeachtaí go léir a tharla dó le linn an lae a thabhairt chun cuimhne.

Ieshche, níor chóir duit a léamh le bruscar scéalta agus scéalta, chomh maith le rudaí agus amhráin bheaga a mhúineadh dó. Is ábhar oiliúna iontach é seo ar fad don chuimhne. Chomh maith leis sin, buíochas le leabhair, tá an leanbh ag leathnú a chuid spéire. Mar shampla, leabhar a léamh do do leanbh, agus ansin a fháil ar an méid a chuimhnigh sé. Tar éis 1.5-2 uair an chloig arís, an tsaincheist seo a ardú. Gan amhras, labhair sula nglactar leis an léamh. Cabhróidh an cleachtadh seo le cuimhne fadtéarmach a fhorbairt. Beidh sé oiriúnach chomh maith trácht a dhéanamh ar bhailiúchán puzzles nó dearthóirí éagsúla, ar féidir iad a bhailiú ar dtús le chéile, agus ansin faoi threoir chun an deis seo a thabhairt don leanbh i bhfoirm neamhspleách.

Ba chóir tús a chur le cleachtaí forbartha cuimhne le bogadh simplí agus de réir a chéile go ceann casta. Ag an gcéad chéim, is féidir leat do bhréagáin is fearr leat a úsáid go sábháilte. Ach den chéad uair caithfidh tú an leanbh a mhúineadh chun rudaí a ainmniú lena n-ainmneacha. Chun seo a dhéanamh, cuir na bréagáin go léir i mbosca amháin agus iarr ar an leanbh an ceann a thug tú ar a dtugtar i láthair na huaire. Ag an dara céim, is féidir leat pictiúir a úsáid ar a bhfuil ainmhithe éagsúla léirithe. Taispeáin cúpla pictiúr agus déan iad a dhúbailt, agus iarr orthu a thaispeáint cé acu, mar shampla, léirítear eilifint nó aon ainmhí eile.

Gnéithe d'fhorbairt an chuimhne i preschooler

Is fiú a thabhairt faoi deara go bhfuil an soláthar mór fola don inchinn rí-thábhachtach i bhforbairt cuimhne mhaith. Éilíonn sé seo go bhfuil gnáthghníomhaíocht fhisiceach ag an leanbh a fhreagraíonn dá aois.

Ba chóir machnamh cúramach a thabhairt d'fhorbairt réitigh bheaga. Is féidir le cleachtaí speisialta do na méara obair na hinchinne a fheabhsú agus, sa deireadh, tá tionchar dearfach acu ar an gcuimhne.

Cuidíonn saol cuimhne a fhorbairt

Ba chóir a mheabhrú gur chóir go mbeadh aon chleachtadh amháin, a bhfuil cuimhne leanaí á fhorbairt aige, a bheith teoranta. Is féidir na cleachtaí seo a iompar go héasca go dtí an saol laethúil. Mar shampla, is féidir leat teagmháil ó am go ham leis an bpáiste le hiarratas chun rud ar leith a thabhairt, mar shampla, naipcíní a fháil ó bhosca, etc. Ar an gcéad dul síos, cabhróidh sé seo leis an timpiste a mheabhrú, conas ainmneacha nó rudaí eile a ainmniú, agus sa dara háit - le cuimhniú go bhfuil áit suite nó suite. Tar éis an tsaoil, is dócha gur cosúil go bhfuil na rudaí sin ag an kid agus chun iad a ghlacadh, is leor go gcuirfí a chuimhne i bhfeidhm.

Buíochas leis na bealaí is simplí agus is éasca is féidir leat cuimhne do pháiste a neartú go foirfe agus beidh do leanbh níos aireach agus níos cliste, agus beidh sé in ann smaointeoireacht loighciúil den scoth a fhorbairt!