Go traidisiúnta, tá aois idirthréimhseach an linbh 10 go 14 bliain. Ag an am seo, tá saintréithe gnéis thánaisteach ag forbairt: gruaig phoiblí, timthriall míosta, fásra ar an duine, fásann cíche. Athraíonn páistí go hinmheánach freisin. Cuireann an t-ionsaí neamhthiomraithe i ndáil le daoine eile agus, níos minice, le tuismitheoirí féin ag méadú go mór. Cén chaoi a dtaithí tuismitheoirí ar idirthréimhse an linbh? Ar bhealaí éagsúla. Is féidir, tar éis na seanmháthair a chaitheamh go bhfuil "níos fearr inár n-am", is féidir leat coimhlint thromchúiseach sna glúnta a thoirmeasc agus dul i ngleic leis. Ach is fearr an tugaire a thuiscint, féachaint air, a bhainistiú chun é féin a chur ina áit, a chuid fadhbanna a ghlacadh dáiríre.
Cén chaoi a maireann tuismitheoirí ar idirthréimhse an linbh?
Ar dtús báire, is gá cuimhneamh a thabhairt ar shaintréithe na tréimhse seo.
- Scoirfidh an leanbh de bheith ina leanbh, ach ní thagann sé ina dhuine fásta. Hormóin, mothúcháin, mothúcháin a scaoileadh amach. Bíonn eochair le saoil saoil, tá sé deacair a thuiscint cad iad na cásanna is féidir iompar a dhéanamh mar leanbh, ar a bhfuil - mar dhuine fásta. Athmheasann na sean-dhearcadh agus na prionsabail. Tá éagothroime, coimpléisc, an dúil nach maith le gach duine eile, ach, ag an am céanna, ní thagann siad amach as slua a gcomhghleacaithe, agus tá a dtuairim an-tábhachtach. Cad ba cheart do thuismitheoirí a dhéanamh? Lean ort grá agus tacaíocht a thabhairt do do leanbh.
- An tart ar neamhspleáchas agus ar neamhspleáchas, is minic go dtiocfaidh círéib as an mianta le fáil réidh le cúram tuismitheora. Nuair a chosnaíonn leanbh ciúin, obedient a thuairim féin ar aon chostas. Is féidir leis a fhreagairt go hóstach ar aon chomhairle a lean sé go hintuigthe roimhe seo. Is é an leanbh a thuiscint an chéad chéim chun an fhadhb seo a réiteach. Ní mór dúinn a admháil go bhfuil an leanbh freisin ina dhuine lena thuairimí féin ar an saol, fiú má tá siad os comhair tuismitheoirí. Lig sé go bhfuil sé de cheart aige a chinntí agus a ghníomhartha féin agus an ceart chun botúin a dhéanamh. Ná teorainn a saoirse, brúigh air, a chinneadh a dhéanamh ar raon a leasanna, rud a chuireann, mar shampla, in ionad cumarsáid a dhéanamh le cairde chun damhsa nó dul i mbun ceoil. Níos fearr a fháil amach cad is maith leis. Ach ní chiallaíonn sé seo go gcaithfimid go léir a cheadú. Tar éis an tsaoil, ag an am atá ag fás suas, tá na torthaí toirmiscthe milis freisin. Is féidir le déagóir am a chaitheamh le cuideachta amhrasach, filleadh ar mheán oíche, ag smoladh tobac agus alcól, seachas staidéar a dhéanamh i gciorcail nó i rannóga, ag forbairt a gcumas. Cad ba cheart dom a dhéanamh sa chás seo? Ar an gcéad dul síos, ná scream agus ná scandals a dhéanamh. Labhair leis maidir le hiarmhairtí féideartha na ngníomhartha sin, cé nach ndírítear ar an todhchaí i bhfad i gcéin, ach ar an láthair. Mar shampla, nuair a bhíonn fiacla ag caitheamh buí agus is cosúil go bhfuil boladh mí-áthas ón béal. Níl sé riachtanach chun rudaí súgartha agus éadroma a cheadú, a choinneáil ar fad a fhorordaítear le haois a choinneáil idir tú.
- Ní mór go leor fadhbanna ógánaigh ar an gcéad amharc, go háirithe nuair a thagann sé le comhlíonadh seachtrach leis an idéalach. Ach níl sé chomh simplí. Sa tréimhse 12 go dtí 15 bliana tá leas neamhfhiosúil sa ghnéas eile. Is féidir leis an mac a sailéid oinniún is fearr leat a thabhairt suas agus cithfholcadh a ghlacadh trí uair sa lá, ionas go mbeidh aird ag na cailíní air. Éiríonn an iníon ina rival ar an máthair, i gcomhrac a hathair ag féachaint gur bean í freisin. Ach le linn an aibithe tá athruithe fiseolaíocha, mar thoradh air sin a thagann "leanbh gleoite" mar "duckling gránna". Tá brónna mar gheall ar an gcuma an-dona dóibh. Dá bhrí sin, ní mór dúinn féin-mheas dhéagóra a mhéadú, ag cur in iúl dá chuid éachtaí.
Ní dhéanfaidh ach grá, tuiscint agus foighne cabhrú leis na tuismitheoirí na deacrachtaí go léir a bhaineann le haois idirthréimhseach leanaí a shárú.